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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)高動(dòng)脈血壓會(huì)引起機(jī)體的降壓反射。下列有關(guān)降壓反射的敘述正確的是


  1. A.
    降壓反射屬于條件反射
  2. B.
    交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)
  3. C.
    心輸出量增加，血壓降低
  4. D.
    依靠負(fù)反饋調(diào)節(jié)使血壓相對(duì)穩(wěn)定

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

假設(shè)某蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸縮合而成，它含有6條多肽鏈，那么它具有的肽鍵數(shù)和氨基的最少數(shù)分別是


  1. A.
    n-6個(gè)和6個(gè)
  2. B.
    n個(gè)和n個(gè)
  3. C.
    6個(gè)和6個(gè)
  4. D.
    n-6個(gè)和n-6個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列正確的實(shí)驗(yàn)步驟是


  1. A.
    水解→制片→沖洗→染色→觀察      
  2. B.
    制片→水解→染色→沖洗→觀察
  3. C.
    制片→染色→水解→沖洗→觀察      
  4. D.
    制片→水解→沖洗→染色→觀察

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列生物在結(jié)構(gòu)上差別最小的是


  1. A.
    大腸桿菌、乳酸菌
  2. B.
    豌豆、藍(lán)藻
  3. C.
    酵母菌、乳酸菌
  4. D.
    HIV、紅細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

存在于RNA而不存在于DNA中的含N堿基是


  1. A.
    鳥(niǎo)嘌呤
  2. B.
    腺嘌呤
  3. C.
    尿嘧啶
  4. D.
    胸腺嘧啶

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有關(guān)核酸分布的敘述正確的是


  1. A.
    SARS病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中
  2. B.
    綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中
  3. C.
    原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中
  4. D.
    人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)表明，正常情況下維生素D可以優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，這是因?yàn)?　　)


  1. A.
    細(xì)胞膜上含有蛋白質(zhì)分子
  2. B.
    細(xì)胞內(nèi)維生素D的濃度過(guò)低
  3. C.
    細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
  4. D.
    細(xì)胞膜上維生素D的載體較多

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

以下不屬于反饋調(diào)節(jié)的實(shí)例是


  1. A.
    條件反射
  2. B.
    胰島素的分泌
  3. C.
    甲狀腺激素的分泌
  4. D.
    體溫調(diào)節(jié)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    體溫調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)機(jī)制是反饋調(diào)節(jié)
  2. B.
    運(yùn)動(dòng)時(shí)的產(chǎn)熱器官是肌肉，平靜時(shí)的產(chǎn)熱器官是內(nèi)臟
  3. C.
    人體體溫相對(duì)穩(wěn)定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果
  4. D.
    夏天洗熱水澡后比洗涼水澡后身體散熱快

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

培育農(nóng)作物新品種的過(guò)程中，常利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。下列敘述正確的是


  1. A.
    培育轉(zhuǎn)基因的外植體得到的新個(gè)體屬于基因突變個(gè)體
  2. B.
    在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中用理化因素誘導(dǎo)可獲得大量有益突變體
  3. C.
    植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性
  4. D.
    單倍體育種中經(jīng)減數(shù)分裂和組織培養(yǎng)兩個(gè)過(guò)程能獲得純合二倍體

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同步練習(xí)冊(cè)答案