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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是


  1. A.
    線粒體和葉綠體都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
  2. B.
    線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜中酶的種類相同
  3. C.
    線粒體為動力車間
  4. D.
    藍(lán)藻沒有葉綠體也能進行光合作用

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科目： 來源： 題型：單選題

動、植物細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是 ：  


  1. A.
    線粒體、核糖體、高爾基體、中心體
  2. B.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、核糖體
  3. C.
    液泡、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  4. D.
    液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于高倍鏡的使用的描述，錯誤的是


  1. A.
    先在低倍鏡下看清楚，再換用高倍鏡
  2. B.
    轉(zhuǎn)到高倍鏡后，先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
  3. C.
    低倍轉(zhuǎn)到高倍視野會變暗
  4. D.
    高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中全是人體內(nèi)環(huán)境成分的是


  1. A.
    O2、CO2、血紅蛋白、H+
  2. B.
    纖維素、抗體、激素、H2O
  3. C.
    纖維蛋白原、Ca2+、載體
  4. D.
    Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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科目： 來源： 題型：單選題

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列各項敘述中正確的是（  ）


  1. A.
    基因突變和基因重組為生物進化提供了所有的原始材料
  2. B.
    基因突變的方向和生物進化的方向是一致的
  3. C.
    母虎和雄獅交配產(chǎn)下的“獅虎獸”不育,可以說明物種間存在生殖隔離
  4. D.
    共同進化就是指不同物種之間相互影響不斷進化

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于組織液、血漿、淋巴三者之間物質(zhì)交換的關(guān)系錯誤的是：


  1. A.
    淋巴→血漿
  2. B.
    組織液→淋巴
  3. C.
    血漿→組織液
  4. D.
    淋巴→組織液

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于DNA的敘述中，正確的是


  1. A.
    人的卵細(xì)胞含有人體的全部遺傳信息
  2. B.
    同種生物個體之間DNA完全相同
  3. C.
    一個DNA分子可控制許多性狀
  4. D.
    病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目： 來源： 題型：單選題

將基因型為AAbb的枝條作接穗，嫁接到基因型為aaBB的砧木上，接穗成活后，進行自花授粉，所結(jié)果實的基因型為


  1. A.
    AAbb
  2. B.
    aaBB
  3. C.
    AaBb
  4. D.
    以上三種基因型都有

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科目： 來源： 題型：多選題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，實驗所得到�?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是


  1. A.
    標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
  2. B.
    探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有震蕩試管
  3. C.
    調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈
  4. D.
    樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

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科目： 來源： 題型：單選題

在DNA粗提取的過程中，兩次向燒杯中加入蒸餾水的作用分別是


  1. A.
    稀釋血液；沖洗樣品
  2. B.
    使血細(xì)胞破裂；降低氯化鈉的濃度
  3. C.
    使血細(xì)胞破裂；降低DNA的溶解度
  4. D.
    使血細(xì)胞破裂；沖洗樣品

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同步練習(xí)冊答案