科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙三幅圖的描述,不正確的是( )
A. 據(jù)甲圖推斷該蛋白質(zhì)中R基上的氨基有15個
B. 甲圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C. 乙圖示意分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程中放射性物質(zhì)隨時間的變化,則a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器可能分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D. 丙圖示意分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程中生物膜面積的變化,則A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法錯誤的是()
A. ⑤是該細(xì)胞的代謝中心和遺傳控制中心
B. ③④⑧的膜結(jié)構(gòu)屬于該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
C. 花瓣的顏色與②中含有的色素有關(guān)
D. 組成①的化學(xué)成分是纖維素和果膠
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下表表示不同生物膜中的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的比例,其中最可能是細(xì)胞膜的是
選項 | 蛋白質(zhì)/% | 脂質(zhì)/% | 糖類/% |
A | 49 | 43 | 8 |
B | 52 | 48 | 極少 |
C | 76 | 24 | 極少 |
D | 56 | 44 | 極少 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是某植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖,1-6表示生理過程,A-D表示化學(xué)物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)圖中1、2過程進(jìn)行的場所是__________,4過程進(jìn)行的場所是上圖所示代謝過程中,可以發(fā)生于高等動物細(xì)胞內(nèi)的生理過程有_______________(填序號)。
(2)在光合作用過程中,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到一定程度時,光合作用的速率就不再增加,造成這種現(xiàn)象最主要的內(nèi)部原因可能是_____________。
(3)圖中B、C代表的物質(zhì)依次是_______。圖中 ATP合成發(fā)生在5過程,還發(fā)生在 ______(填序號)。圖中2過程中的 A可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)的影響。據(jù)圖分析下列選項中錯誤的一組是
①在A點時,陸著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率加快
②在B點時,反應(yīng)物濃度限制了酶促反應(yīng)速率的提高
③如果在C點時加入少量的酶,會使反應(yīng)速率加快
④如果在A點時,溫度升高,10℃,曲線上升的幅度會變大
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】魚鱗藻、脆桿藻為真核藻類,是魚的優(yōu)良餌料,微囊藻屬于藍(lán)藻,其產(chǎn)生的毒素污染水體。下圖1為水體富營養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響的研究結(jié)果,以便為養(yǎng)魚戶提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。請回答下列問題。
(1)與微囊藻相比較,魚鱗藻在結(jié)構(gòu)的區(qū)別有________________________,魚鱗藻在池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________(填成分名稱)。池水中魚鱗藻、脆桿藻、微囊藻之間的關(guān)系是____________。
(2)民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法,“養(yǎng)水”的目的是________________________。由左上圖分析,當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于____________時,有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>
(3)研究人員在對水體中藻細(xì)胞數(shù)量統(tǒng)計時,先將湖水培養(yǎng)液稀釋100倍,再采用血球計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室中三類藻細(xì)胞分布如圖2所示(圖示25個中格),則培養(yǎng)液中微囊藻細(xì)胞的密度是_________個/mL。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為比較H202在不同條件下的分解做了下列實驗。請回答相關(guān)問題:
(1)若將A、B組對照,可以探究此時______,實驗的自變量和因變量分別是_____、_______,檢測指標(biāo)是_____。
(2)若將A、 C、D組對照,C、D組溫度應(yīng)設(shè)置為_____,此時,溫度在實驗中屬于_______變量,請另外列舉實驗中兩個此類變量______,這幾組實驗可以說明酶催化具有_______的特性。
(3)若在D組的基礎(chǔ)上增設(shè)不同溫度的實驗組來探究溫度對酶活性的影響,你認(rèn)為是否合適?________,理由是_______ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示某動物細(xì)胞有絲分裂過程中,處于不同時期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)和所有染色體上DNA分子數(shù)之間的關(guān)系;圖乙為該動物細(xì)胞有絲分 裂某時期的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,a、b分別表示______、_____;為清晰地觀察染色體形態(tài)和數(shù)目,所選用細(xì)胞中a、b、 c數(shù)量關(guān)系應(yīng)與圖甲中 ________(填數(shù)字)一致。
(2)在一個細(xì)胞周期中,Ⅲ→ I過程細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平變化是 ______ ; 高等動、植物有絲分裂的主要區(qū)別可以在圖甲 __________(填數(shù)字)時期得到體現(xiàn)。
(3)圖乙處于甲圖中的_________填數(shù)字)時期,判斷理由是 __________ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某科研小組對大棚種植的番茄進(jìn)行遮光50%處理,測定番茄與光合作用相關(guān)指標(biāo)在一個白天內(nèi)的變化如下圖。請據(jù)圖回答:
(1)葉綠素可以利用的可見光主要是 ____________。
(2)BC段與EF段光合作用速率均下降,限制光合作用的因素分別是______ 、________ 。
(3)F點時,番茄葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有____;此時CO2的生成與消耗的具體場所分別是_____、___________。
(4)15:00-17: 00,番茄胞間CO2濃度上升的原因可能是:①葉肉細(xì)胞減少;②大棚內(nèi)溫度降低,葉片從外界________增多。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com