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【題目】已知基因表達(dá)載體中的復(fù)制原點(diǎn)處比較容易打開雙鏈,可以推斷該處( )
A. A+T的比例較高
B. C+G的比例較高
C. 位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位
D. 位于基因的尾端,是轉(zhuǎn)錄停止的信號(hào)
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【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是( )
①氨基酸
②C、H、O、N等化學(xué)元素
③氨基酸分子相互結(jié)合
④多肽
⑤肽鏈
⑥形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤ C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥
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【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O15N6,其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 合成1個(gè)C22H34O15N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子
B. 在細(xì)胞中合成C22H34O15N6分子的場所是核糖體
C. 1個(gè)C22H34O15N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
D. 1個(gè)C22H34O15N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基
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【題目】某生物興趣小組分離提純葡萄皮上的野生酵母菌時(shí),選取了從自然界中采集到的葡萄,用無菌水將葡葡皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中進(jìn)行培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在培養(yǎng)基配制過程中,加入了青霉素等抗生素,其目的是____________。純化酵母菌時(shí),常用的接種方法是______。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組成功分離出某品種的酵母菌后,用移液器設(shè)定lmL的接種量分別接種于三個(gè)盛有等量液體培養(yǎng)基的錐形瓶中,放罝在搖床上培養(yǎng),分別設(shè)定搖床轉(zhuǎn)速為210r/min、230r/min、250r/min,檢測結(jié)果如圖所示。從圖中可看出____________,原因是________________。
(3)該小組同學(xué)在計(jì)數(shù)時(shí)觀察到酵母菌出現(xiàn)抱團(tuán)現(xiàn)象。抱團(tuán)現(xiàn)象可能是酵母菌混合不均造成的,因此取樣前將錐形瓶中的培養(yǎng)液__________,取樣時(shí)用吸管__________。如果該現(xiàn)象是培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目過多而造成的,需對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,稀釋10倍的操作方法是吸取lmL菌液注入盛有_______的試管中,并______________。
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【題目】長期浸水會(huì)導(dǎo)致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖所示。下列敘述不正確的是()
A. Ⅰ階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降
B. Ⅱ階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率上升
C. Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同
D. 細(xì)胞在a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)
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【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和②或過程①和③
B. 所有活細(xì)胞的細(xì)胞溶膠都能進(jìn)行過程①
C. ATP/ADP的比值增加會(huì)降低過程①的速率
D. 乳酸菌進(jìn)行過程①和過程④時(shí)均產(chǎn)生[H]
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是( )
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
②藍(lán)藻以群體形式存在,所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②⑤
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【題目】關(guān)于四分體正確的敘述是: ( )
A. 四個(gè)染色單體就是一個(gè)四分體 B. 一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體
C. 一對(duì)同源染色體就是一個(gè)四分體 D. 一個(gè)四分體就是兩對(duì)染色體
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【題目】某放牧草地有一些占地約1 m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會(huì)減弱
B. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越小
C. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D. 在該系統(tǒng)中的各種生物之間,物質(zhì)都可以循環(huán)利用
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