相關(guān)習(xí)題
 0  161539  161547  161553  161557  161563  161565  161569  161575  161577  161583  161589  161593  161595  161599  161605  161607  161613  161617  161619  161623  161625  161629  161631  161633  161634  161635  161637  161638  161639  161641  161643  161647  161649  161653  161655  161659  161665  161667  161673  161677  161679  161683  161689  161695  161697  161703  161707  161709  161715  161719  161725  161733  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】在正常情況下,下列不屬于YyRr的配子是( )

A. YRB. YrC. YyD. yR

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】玉米是重要的糧食作物,是很好的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,在副食品生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用,經(jīng)深加工后可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油、葡萄糖等產(chǎn)品(流程如圖)。請回答下列問題:

(1)玉米秸稈富含纖維素,水解用的纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即_______。纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶,可用___________法,通過是否產(chǎn)生_____來篩選纖維素分解菌。

(2)玉米胚芽油不易揮發(fā),若選用萃取法提取玉米胚芽油,萃取的效率主要取決于________;萃取過程中應(yīng)采用水浴加熱,這是因?yàn)?/span>_________________。

(3)提高萃取效果的方法是______________________。(寫出兩種即可)

(4)為避免浪費(fèi),需對催化玉米淀粉分解成葡萄糖的酶最適用量進(jìn)行探究,此時需要保持_________(寫出兩種即可)等無關(guān)變量相同且適宜。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】有關(guān)ATPADP有關(guān)敘述正確的是

ATPADP+pi+能量

A. 生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)

B. ADP分子中戊糖是脫氧核糖

C. 反應(yīng)釋放能量可以用于吸能反應(yīng)

D. 反應(yīng)所需能量只能來自細(xì)胞呼吸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是

A. 取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測還原糖

B. 黑暗中生長24h的天竺葵葉片,用碘液檢測淀粉

C. 玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察細(xì)胞核

D. 花生子葉經(jīng)蘇丹染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在完全顯性的情況下,下列四組基因型在相同環(huán)境中,表現(xiàn)型相同的一組是( )

A. AaBbAABbB. AaBbaaBbC. aaBbAabbD. AabbAABb

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】猞猁體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸,雪兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。猞猁捕食雪兔后,猞猁體內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是

A. a+b,40 B. a,20 C. 大于化20 D. 小于a,20

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中、、分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖,其中 B 表示該營養(yǎng)級的同化量,ag 表示能量值,b 表示糞便中的能量。下列說法正確的是( )

A. 圖甲的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的全部生物構(gòu)成群落

B. 圖甲的 m1表示太陽能,m2表示呼吸作用散失的熱量

C. 圖乙的b屬于該營養(yǎng)級同化能量的一部分

D. 圖乙的 C 表示該營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】研究人員對某地的森林/草原過渡地帶的鳥類進(jìn)行調(diào)查,獲取了某些數(shù)據(jù)。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

(1)調(diào)査鳥類的豐富度和相互之間的關(guān)系,屬于______(填“種群”或“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究范疇。調(diào)査結(jié)果顯示,森林的鳥類有68種,灌木的鳥類有38種,草原的鳥類有25種,分析其愿因;主要是森林復(fù)雜的_______結(jié)構(gòu)為鳥類的生存提供了更加多樣的食物和________,避免了生活習(xí)性相近的鳥類之間過分激烈的___________。

(2)調(diào)査表明,森林中各種鳥類的種群密度也比較穩(wěn)定,這從一個側(cè)面反映出森林具有較強(qiáng)的_________

(3)某個食蟲鳥種群的能量流動關(guān)系如下表所示(單位1O2J/m2a)。

攝食量

糞便量

呼吸散失

流向下個營養(yǎng)級

31.6

15.8

12.6

0.6

該食蟲鳥種群用于生長發(fā)育繁殖的能量為_________;該種群與其捕食者之間的能量傳遞效率約為______。

(4)下圖表示某營養(yǎng)級內(nèi)兩個種群之間的數(shù)量關(guān)系,圖中a種群數(shù)量變化呈________型增長。a、b之間的競爭強(qiáng)度變化規(guī)律是________。為了調(diào)查b種群密度,科研工作者采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)估算值比實(shí)際值偏大,其原因可能是:________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“—S—S—”為由兩個“—SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩個相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成,則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為

A. (m-3),18(m-3) B. (m-2),18(m-2)

C. (m-3),18(m-3)+4 D. (m-2),18(m-2)+4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C分別表示某研究小組統(tǒng)計(jì)某一年的某森林生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量金字塔、某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔和某浮游生物群落的能量金字塔。據(jù)圖分析不正確的是( )

A. 三個生態(tài)系統(tǒng)都需要持續(xù)接受外部的能量輸入

B. 生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級之間的關(guān)系最好用生物數(shù)量金字塔表示

C. B圖中,能量從初級消費(fèi)者流動到次級消費(fèi)者的傳遞為17.5%

D. C圖中能量傳遞率小于10%的原因是浮游生物數(shù)量多而壽命短

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案