科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究λ=隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是( )
A. 甲種群在t1~t2段的種群數(shù)量不斷增加
B. 乙種群在t1~t2段的種群數(shù)量一直減少
C. 乙種群在t3后種群數(shù)量保持不變
D. 甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善
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【題目】認(rèn)為病毒不是細(xì)胞的最重要理由是
A.不含酶
B.沒(méi)有核、質(zhì)、膜等細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.不能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)自我復(fù)制
D.內(nèi)部不能進(jìn)行生物化學(xué)反應(yīng)
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【題目】用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液,幾天后出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落,把這個(gè)白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng),長(zhǎng)出的菌落全是白色的,這種變異是( 。
A. 染色體變異B. 基因重組C. 人工誘變D. 自然突變
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【題目】如圖所示為培育二倍體轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的兩種思路。EcoRⅠ、SmaⅠ、BamHⅠ為限制酶(箭頭所指為酶切位點(diǎn))。回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖,獲取目的基因時(shí)不能選擇SmaⅠ的原因是它_________________________。選擇EcoRⅠ和BamHⅠ的優(yōu)點(diǎn)是可避免目的基因與質(zhì)粒________連接。
(2)與思路1相比,思路2的最大優(yōu)點(diǎn)是獲得的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米________________。
(3)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的核心步驟是__________________________,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中_____________________________________________________。
(4)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵,采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,這跟農(nóng)桿菌的____________________________________有關(guān)。
(5)操作⑤常用的方法是_________________________。
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【題目】如某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位(m)。下圖分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:
(1)細(xì)胞A是_______________________細(xì)胞,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是________。(以橫軸上的數(shù)字段表示)
(2)細(xì)胞B的名稱是___________________________,DNA的含量是__________。
(3)曲線2-3時(shí)期DNA含量變化是由于______________的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂結(jié)束DNA含量變化是由于_________________的結(jié)果。
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【題目】下列有關(guān)膜蛋白和膜脂的敘述,錯(cuò)誤的是
A.有些膜蛋白具有催化功能
B.由磷脂組成的脂雙層,兩層間具有差異性
C.磷脂和膜蛋白都屬于兩性分子
D.膜蛋白比膜脂更容易移動(dòng)
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【題目】如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是________,母本是___________。
(2)操作①叫_____。操作②叫_____________。
(3)在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子即為_____。若要觀察子二代豌豆植株的性狀分離特征,需要在第____年進(jìn)行觀察。
(4)若親本皆為純種,讓 F1 進(jìn)行自交,F(xiàn)2 的性狀中,高莖與矮莖之比為________,生物這種現(xiàn)象被稱為_____。
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【題目】下圖甲表示遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程,圖乙表示某細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖甲中d所示生理過(guò)程的進(jìn)行需要________________酶。
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是圖甲中的______________(用圖中的字母回答)。
(3)減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的分離發(fā)生在圖乙的______________段,圖甲中a所示生理過(guò)程發(fā)生在圖乙的________________段。
(4)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是______________。
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