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【題目】如圖1為三種不同的育種方法,請分析回答:
(1)若選育植物優(yōu)良品種,欲獲得能穩(wěn)定遺傳的個體,C通常采用_____方法。若選育動物優(yōu)良品種,C則更多采用_____方法對F2所選品種進行鑒定留種。
(2)若某植物的親本基因型有以下四種類型(如圖2),兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:l的雜交組合是_____;選乙、丁為親本,經(jīng)D、E途徑可培育出_____種純合植物,此培育過程的基本原理是_____。
(3)番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死。人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀。獲得玉米新品種的生物技術(shù)是__________,該育種過程中需要的工具酶有_________和__________。
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【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果。如圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程。下列說法正確的是( 。
A. 進入低溫環(huán)境后,圖中信息分子A、B、C、D的釋放量均有所增加
B. 與調(diào)節(jié)方式乙相比,甲的作用時間短暫、作用范圍大、反應(yīng)迅速
C. B淋巴細胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用
D. 信息分子A、B、C、D、E的化學(xué)本質(zhì)均為有機物,其中E為糖蛋白
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【題目】先將抗原A注射到小鼠體內(nèi),一段時間后再將抗原A、抗原B注射到同一小鼠體內(nèi),得到的抗體含量曲線如圖所示。如圖的曲線表明( 。
A. 抗原A對抗原B有抑制作用
B. 抗原B對抗原A有促進作用
C. 小鼠對初次和再次注射抗原A的免疫反應(yīng)效率是相同的
D. 小鼠對初次注射抗原A、抗原B的免疫反應(yīng)過程是相同的
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【題目】復(fù)合型免疫缺陷癥(SCID)患者缺失ada基因,利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細胞,可改善患者的免疫功能。如圖顯示該過程的主要步驟,回答下列問題:
(1)圖中所示獲取正常ada基因的方法是從基因文庫中獲取目的基因,基因文庫包括基因組文庫和___________。若要大量獲取該目的基因,可通過PCR技術(shù)進行擴增。PCR技術(shù)是利用___________的原理,將基因的核苷酸序列不斷加以復(fù)制。
(2)與細胞內(nèi)DNA復(fù)制過程相比,PCR技術(shù)的不同點有:需要___________DNA聚合酶,另一個不同之處表現(xiàn)在溫度控制方面,在PCR中先用90~95℃左右高溫處理的目的是__________,而這一過程在細胞內(nèi)是通過___________的催化作用實現(xiàn)的。
(3)將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細胞進行治病的方法叫做___________。
(4)在該治療方案中,病毒DNA起___________作用,ada基因整合到病毒核酸上需使用的工具酶有_______________________。
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【題目】對下列生物學(xué)實驗進行分析討論或結(jié)果預(yù)測。
(1)在“驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性”實驗中,需要用玉米籽粒作對比,其中作為實驗組的是____(煮過/未煮過)的玉米籽粒,最后是觀察比較籽粒中_____(胚/胚乳)的著色情況。
(2)在“探究酶的專一性”實驗中(如下表),1%的淀粉溶液需用_______溶液配制。如果1號試管內(nèi)呈現(xiàn)輕度陽性反應(yīng),可能的原因是__________。
試管 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
本尼迪特試劑 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
1%淀粉溶液 | 3mL | 3mL | 3mL | |||
2%蔗糖溶液 | 3mL | 3mL | 3mL | |||
新鮮唾液 | 1mL | 1mL | ||||
蔗糖酶溶液 | 1mL | 1mL |
(3)為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖;卮鹣铝袉栴}:
三個溫度條件下,該酶活性最高的是_________組。在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會______________。如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量_______。
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【題目】微生物的培養(yǎng)在生物科學(xué)史和現(xiàn)代生物工程中都是極其重要的基礎(chǔ)技術(shù)。下圖1是某學(xué)生重復(fù)艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)實驗的其中一組實驗;下圖2是基因工程中運用影印法將培養(yǎng)基A上的菌落按原來方向印在培養(yǎng)基B上,以檢測重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入大腸桿菌的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1、圖2的培養(yǎng)結(jié)果顯示,兩實驗中使用的都是__________(填物理狀態(tài))培養(yǎng)基。
(2)在配制圖2中的培養(yǎng)基時。除考慮營養(yǎng)、pH、滲透壓等條件外還要考慮在培養(yǎng)基A和B中加入______(填“相同”或“不同)種類的抗生素。在配制含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中,下列選項不需要的是______(填序號)。①酒精燈 ②接種環(huán) ③高壓蒸汽滅菌鍋 ④培養(yǎng)皿
(3)培養(yǎng)基滅菌是避免雜菌污染的有效途徑之一。適用于圖1、圖2所示培養(yǎng)基的滅菌方法是_________;接種前還需檢測滅菌效果。方法是將____________________置于恒溫箱中,在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生。
(4)實驗證明,上述兩項實驗中R型菌和大腸桿菌的轉(zhuǎn)化率都很低。為獲得圖1、圖2所示的培養(yǎng)結(jié)果,一是要設(shè)法提高圖1中S型菌的_________________ ;二是要使用恰當(dāng)?shù)姆椒ń臃N。兩實驗都不能用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種,而應(yīng)采用不加稀釋的涂布平板法接種R型菌和大腸桿菌,理由是_______ 。接種培養(yǎng)4天后,可通過觀察______的形態(tài)特征來識別R型菌和大腸桿菌。
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【題目】下圖甲表示小鼠上皮細胞一個細胞周期的4個階段。圖乙表示流式細胞儀測定細胞群體中處于不同時期的細胞數(shù)量和核DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題
(1)分裂間期包括一個合成期(簡稱S期)和合成期前后的兩個______期(簡稱G1和G2期),G1期發(fā)生的主要是合成DNA所需蛋白質(zhì)的合成和_________。
(2)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞,可見由細胞兩極的________發(fā)出紡錘絲。在M期,染色單體的消失發(fā)生在_________期。
(3)圖乙中細胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值,左側(cè)峰值主要表示圖甲中的_______期細胞
(4)若向小鼠上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細胞立刻被抑制,而處于其他期的細胞不受影響。現(xiàn)測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如下表所示:
分裂時期 | 分裂間期 | 分裂期 | 合計 | ||
G1 | S | G2 | M | ||
時長(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
預(yù)計加入過量胸苷約________h后,細胞都將停留在S期或G1與S期的交界。
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【題目】光合作用分為反應(yīng)①和反應(yīng)②兩個階段,如圖所示。請回答下列問題:
(1)據(jù)圖1判斷,進行反應(yīng)①的場所是_______,物質(zhì)A在光下裂解為O2、________。
(2)反應(yīng)①為反應(yīng)②提供的物質(zhì)B是______,ATP為反應(yīng)②提供了_________,CO2進入反應(yīng)②中的_____循環(huán)后,與RuBP結(jié)合首先形成的是_______碳分子。
(3)分離玉米葉片中的光合色素時,添加_______可以保護色素,葉綠素b的吸收光譜可以反映葉綠素b對_________可見光的吸光率。
(4)為研究光合作用中碳的同化與去向,用_________的CO2供給小球藻,每隔一定時間取樣,并將樣品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以殺死小球藻并__標記化合物。濃縮后再點樣進行雙向紙層析,使標記化合物___。根據(jù)標記化合物出現(xiàn)的時間,最先檢測到的是三碳化合物。猜測此三碳化合物是CO2與某一個二碳分子結(jié)合生成的,但當(dāng)__后,發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高,由此推知固定CO2的物質(zhì)不是二碳分子。
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【題目】如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A代表______分子;動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有_______________。
(2)在a-e的五種過程中,代表被動轉(zhuǎn)運的是_____________________。
(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號__________;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。
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【題目】我國是甜瓜生產(chǎn)與消費大國,為改良甜瓜品質(zhì),研究者以兩個甜瓜品種為親本,進行雜交實驗,結(jié)果如下表。據(jù)表回答問題:
性狀 | 母本 | 父本 | F1 | F2 |
果皮底色 | 綠皮 | 黃皮 | 綠皮 | 綠皮:黃皮=3:1 |
果皮覆紋 | 無紋 | 無紋 | 有紋 | 有紋:無紋=9:7 |
果肉顏色 | 白肉 | 橘肉 | 橘肉 | 橘肉:白肉=3:1 |
(1)果皮底色中的顯性性狀是__________,果肉顏色由至少__________對等位基因控制。
(2)果皮覆紋性狀的遺傳遵循基因的______定律,理由是__________________________;則親本的基因型為________________(依次選擇字母Aa、Bb、Cc……表示相關(guān)基因)。
(3)研究者發(fā)現(xiàn)控制果皮底色的基因(E,e)與控制覆紋性狀的某對基因(A,a)都位于4號染色體,請在下圖標出F1中上述基因在染色體上的位置。
________________。
(4)將果皮底色和果肉顏色這兩對性狀一起統(tǒng)計,若F2表現(xiàn)型及比例為______________________________________,說明這兩對性狀均由E,e控制,且這對基因的顯隱性關(guān)系是__________________________。
(5)綜上所述,基因與性狀之間不一定是______________的關(guān)系,因而在育種中要準確分析優(yōu)良性狀的遺傳規(guī)律。
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