科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是光合作用中的光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間相互聯(lián)系的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)填出圖中字母所代表的物質(zhì):a_______,b________,c_______,d___________。
(2)光反應(yīng)是發(fā)生在葉綠體的__________上,暗反應(yīng)是發(fā)生在葉綠體的___________中。
(3)在光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式:①_____________________________;②_______________________________。
(4)在適宜條件下培養(yǎng)的小麥,突然將d降至極低的水平,則小麥葉綠體內(nèi)的三碳化合物的含量也會(huì)隨之下降,其原因是__________________,光反應(yīng)中的a釋放量將_______(升高/降低),此現(xiàn)象說(shuō)明___________________________;若在降低d的同時(shí)停止光照,小麥葉綠體內(nèi)的三碳化合物的含量不發(fā)生變化,其原因是__________________。
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【題目】PCNA是一類(lèi)只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì),其濃度變化如下圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是( )
A. 抑制PCNA的合成,細(xì)胞不能分裂
B. 只有增殖細(xì)胞中含有PCNA的基因
C. PCNA經(jīng)核糖體合成,通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用
D. 檢測(cè)PCNA的濃度變化,可以推測(cè)細(xì)胞周期的時(shí)間
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【題目】菊天牛是菊花的主要害蟲(chóng)之一?蒲腥藛T將抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入菊花,培育出抗蟲(chóng)菊花。下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(注:卡那霉素抗性基因KanR為標(biāo)記基因,菊花葉片對(duì)卡那霉素高度敏感)
(1)質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,其化學(xué)本質(zhì)是__________。
(2)限制酶M和N(如圖)切割后產(chǎn)生的相同黏性末端是____________,連接它們所需要的基本工具是_______________。
(3)為了促進(jìn)對(duì)重組質(zhì)粒的吸收,可用____________處理土壤農(nóng)桿菌,使其處于感受態(tài)。
(4)將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及__________的固體培養(yǎng)基中,在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng),篩選轉(zhuǎn)基因菊花。
(5)用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時(shí),需根據(jù)抗蟲(chóng)基因(目的基因)兩端的部分堿基序列設(shè)計(jì)特異引物,若其中一種引物共用了31個(gè),則目的基因最多擴(kuò)增了______次。
(6)將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲(chóng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。請(qǐng)據(jù)表回答:
①對(duì)照組應(yīng)飼喂__________________________與人工飼料混合物。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示__________________________差異顯著,說(shuō)明轉(zhuǎn)基因菊花對(duì)菊天牛2齡幼蟲(chóng)有較強(qiáng)的毒殺作用。
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【題目】據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①過(guò)程實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的傳遞和表達(dá)
B. ③過(guò)程只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就能完成
C. 人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
D. 病毒的遺傳信息傳遞過(guò)程不符合此圖的過(guò)程
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【題目】動(dòng)物細(xì)胞的線粒體DNA分子上有兩個(gè)復(fù)制起始區(qū)OH和OL。該DNA復(fù)制時(shí),OH首先被啟動(dòng),以L鏈為模板合成M鏈,當(dāng)M鏈合成約2/3時(shí),OL啟動(dòng),以H鏈為模板合成N鏈,最終合成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子,該過(guò)程如下圖所示。下列敘述正確的是
A. 復(fù)制啟動(dòng)時(shí)OH區(qū)和OL區(qū)首先結(jié)合的酶是DNA聚合酶
B. 合成M鏈和N鏈時(shí)方向相反是因?yàn)槠鹗紖^(qū)解旋方向不同
C. 復(fù)制完成后M鏈中的嘌呤數(shù)與N鏈中的嘌呤數(shù)一定相同
D. 線粒體環(huán)狀DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都與兩個(gè)磷酸相連
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【題目】若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序?yàn)?/span>TACGCCCAT,而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系如下表:試問(wèn):合成蛋白質(zhì)時(shí),氨基酸的排列順序?yàn)?/span>( )
A. a—b—cB. b—f—cC. d—e—fD. d—b—f
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【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)如圖所示。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是
A. Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率低于男性
B. Ⅱ片段上某隱性基因控制的遺傳病,其遺傳與性別不相關(guān)
C. Ⅲ片段上某基因(M)控制的遺傳病,患者的女兒全正常,兒子全患病
D. Ⅰ片段上某顯性基因控制的遺傳病,男性患者的母親和女兒一定患該病
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【題目】分析下列有關(guān)基因工程材料,據(jù)圖回答:
降鈣素是一種多肽類(lèi)激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長(zhǎng)的新型降鈣素,將能人工合成降鈣素的DNA與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。
(1)圖1示人工合成降鈣素DNA的過(guò)程。從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測(cè)相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過(guò)18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA。從功能看,Klenow酶是一種___________酶,合成的雙鏈DNA有________個(gè)堿基對(duì)。
(2)圖2示利用基因工程獲得產(chǎn)品的過(guò)程。獲取目的基因的方法除圖1顯示的方法外還有___________。
(3)對(duì)圖2中a點(diǎn)的操作方法為_________________________________________________。
(4)獲得的雙鏈DNA經(jīng)酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中,篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進(jìn)行DNA測(cè)序驗(yàn)證。
①大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞,這是因?yàn)樗?/span>__________________________________。
②要進(jìn)行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇,大腸桿菌質(zhì)粒需要含有_______________。
(5)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒進(jìn)行酶切,已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC— ,限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。請(qǐng)寫(xiě)出大腸桿菌質(zhì)粒被限制酶I切割后所形成的DNA片段兩個(gè)末端的堿基序列______________________。
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【題目】下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,正確的是
A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞液的滲透壓逐漸變小
B.分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中,畫(huà)濾液細(xì)線時(shí)應(yīng)快速重復(fù)幾次
C.探究細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,可在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測(cè)CO2
D.觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,制片時(shí)應(yīng)先在載玻片中央滴一滴健那綠染液
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【題目】由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽孢桿菌的 α-淀粉酶 基因轉(zhuǎn)入酵母菌中經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種(過(guò)程如圖甲所示)。
(1)圖甲中,過(guò)程①需要的酶有_____________ 。為達(dá)到篩選目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以____________ 作為唯一碳源。②、③過(guò)程需要重復(fù)幾次,目的是______________ 。
(2 )某同學(xué)嘗試過(guò)程③的操作,其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是_____________________ ;推測(cè)該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是______________ 。
(3 )以淀粉為原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵,接種________菌的發(fā)酵罐需要先排氣,其原因是__________________________ 。
(4 )用凝膠色譜法分離α 一淀粉酶時(shí),在色譜柱中移動(dòng)速度較慢的蛋白質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量較________ 。
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