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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生物體內(nèi)核酸的基本單位——核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 若a為核糖,則m有4種,分別是A、T、G、C

B. 在SARS病毒中可以檢測(cè)到2種a,5種m,8種b

C. 構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種

D. 若m為鳥(niǎo)嘌呤,則b的名稱(chēng)是鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸或鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖過(guò)程,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A. 圖甲為基因表達(dá)的翻譯過(guò)程,圖乙為 tRNA 分子模式圖

B. 圖乙中④為結(jié)合氨基酸的部位

C. 原核生物中的轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行。

D. 圖乙中⑤為反密碼子,tRNA 分子為單鏈結(jié)構(gòu),且含有氫鍵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)A液為________,B液為________,C液為________,三者共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境,圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________(填字母)

(2)試以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括胰腺組織細(xì)胞與人體外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的關(guān)系:_____________。

(3)CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是________________________

(4)胰腺分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺兩部分,健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì),如:消化酶、胰島素,其中_______能進(jìn)入血液。

(5)目前普遍認(rèn)為,________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是一種雌雄同株的植物,是重要的糧食作物之一。 請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)測(cè)定玉米基因組DNA序列時(shí),需測(cè)定______條染色體上的DNA堿基序列。

(2)某玉米品種2號(hào)染色體上的基因S、s和M、m各控制一對(duì)相對(duì)性狀。某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,其原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了______。

(3)玉米的高稈易倒伏(H)對(duì)矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗。≧)對(duì)易感。╮)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。下圖表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過(guò)三種育種方法(Ⅰ~Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過(guò)程。

①用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時(shí),獲得hR植株常用的方法為_______,這種植株往往長(zhǎng)得弱小,高度不育。若要獲得可育植株,物理方法可采用________處理,使染色體數(shù)目加倍。圖中所示的三種方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法______,其原因是_________。

②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí),先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得F2,若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示水稻細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程示意圖,1~10表示生理過(guò)程,A~D表示化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)圖1中發(fā)生在生物膜上的生理過(guò)程有_________(用圖中數(shù)字表示),A表示_______,D表示______。

(2)研究者將玉米葉肉細(xì)胞中的PEPC酶基因?qū)胨竞,測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響,結(jié)果如圖2和圖3所示。

①據(jù)圖3分析,在光照強(qiáng)度為4和12時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)生的O2與原種水稻產(chǎn)生的O2的比值分別為_____,因此轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在________環(huán)境中。

②下列分析正確的有_________(多選)。

A.光照強(qiáng)度為24時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻氣孔導(dǎo)度大于原種水稻氣孔導(dǎo)度,但兩者的光合速率相同

B.光照強(qiáng)度低于8時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是氣孔導(dǎo)度

C.光照強(qiáng)度為1014時(shí),原種水稻氣孔導(dǎo)度下降但實(shí)際利用CO2量沒(méi)有改變

D.光照強(qiáng)度為1014時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻光合速率上升與PEPC酶的功能有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員在哺乳動(dòng)物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)含有大量線粒體的棕色脂肪組織,其線粒體內(nèi)膜含有U蛋白,使得H可以通過(guò)U蛋白回流至線粒體基質(zhì),減少線釋體內(nèi)膜上ATP的合成。下圖為持續(xù)寒冷刺激引起棕色脂肪組織細(xì)胞產(chǎn)熱的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 由圖可知,去甲腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì),也是一種激素

B. 棕色脂肪細(xì)胞被激活時(shí),線粒體有氧呼吸釋放的能量中熱能所占比例明顯增大

C. 持續(xù)寒冷刺激時(shí),機(jī)體維持體溫恒定所需能量來(lái)源由消耗棕色脂肪供能為主逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰?zhàn)栗供能為主

D. 若將神經(jīng)纖維置于低K+溶液中,則其更難以興奮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在青蒿生態(tài)系統(tǒng)中,科學(xué)家對(duì)青蒿做了調(diào)査研究。下圖1表示青蒿種群增長(zhǎng)曲線,圖2表示青蒿種群增長(zhǎng)速率曲線,圖3為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,以下說(shuō)法不正確的是

①圖1中的AB段對(duì)應(yīng)圖2中的DE段

②青蒿素可用于治療瘧疾,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

③該生態(tài)系統(tǒng)中青蒿與其捕食者之間進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

④圖3中b的增加有利于土壤中積累更多的有機(jī)物

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。下列示意圖最能表明其原因的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲曲線表示在最適溫度下某種酶的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度或pH的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中的D點(diǎn)和G點(diǎn)酶的活性很低的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

B. 酶分子在催化生物反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸或核苷酸

C. AB段限制反應(yīng)速度的因素是反應(yīng)物濃度,在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶濃度,反應(yīng)速率將增大

D. 圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,短期保存該酶的適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為縮手反射的反射弧,A、B、C分別表示三種不同的神經(jīng)元,椐圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中結(jié)構(gòu)代表感受器的是______(填標(biāo)號(hào))。刺激部位④時(shí),會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號(hào))。

(2)A、B、C細(xì)胞間信息的傳遞方向?yàn)?/span>________________________

(3)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,原因是________________________

(4)給你提供電刺激設(shè)備、電位測(cè)量?jī)x等必要的實(shí)驗(yàn)用具,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是否為雙向的?并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果及結(jié)論。(提示:利用圖中標(biāo)注的數(shù)字③、④、⑤說(shuō)明刺激、測(cè)量和觀察的部位)

設(shè)計(jì)方案:_____________________________________________________________

預(yù)測(cè)可能的結(jié)果和結(jié)論:

一:若________________________,說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;

二:若________________________,說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不是雙向的。

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