（1）在兔的種群中Ⅱ2片段是否有等位基因_________（填是或否），兔在繁殖過程中性染色體上能發(fā)生基因重組的片段是_____________。

（2）首先同學們認為可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1，理由是________________。

（3）同學們分別從兩種群中選多對親本進行了以下兩組實驗：甲組：♂后肢長×♀后肢短→F1后肢短；乙組：♀后肢長×♂后肢短一F1后肢短。從兩組實驗中可得到以下結(jié)論：后肢長度的顯隱性關(guān)系為______________。在此基礎上可以確定基因不位于____________________，理由________________。

（4）為進一步確定基因位置，同學們準備分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗：①F1雌×親代雄、②F1雄×親代雌，以確定基因位于I區(qū)段還是位于___________________。假設基因位于I片段（用B，b表示），則乙組親本：♀基因型 ______，♂基因型_______。在兩組回交實驗中，能確定基因位置的是________（填①或②）。

A. 細胞加速攝取血糖，血糖水平過低

B. 細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C. 細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D. 細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

①四分體　�、诎l(fā)生交叉互換的姐妹染色單體　　�、坌匀旧�體和常染色體 ④非同源染色體

A.②③B.①②C.②④D.①③

A. 紅細胞B. 吞噬細胞C. 淋巴細胞D. 血小板

A. 消化道、組織液、淋巴B. 組織液、消化道

C. 淋巴、組織液D. 組織液

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 在丁的模型中處于圖形底部的是幼年個體

C. 丙通過影響出生率來間接影響種群密度

D. 調(diào)查種群密度有利于合理利用生物資源

(1)圖中向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后，所獲得的免疫抗血清實際上是含有______________(填寫抗體的名稱)的混合物，這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低、而且純度低。與多克隆抗體相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點在于它的__________________，并能大量制備。

(2)圖中選用B細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞，說明細胞膜具有________，如果僅考慮細胞的兩兩融合，其融合細胞有________種類型。

(3)圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出______________，篩選②的目的是篩選出________________________________。篩選時所用的培養(yǎng)基是特定的________培養(yǎng)基。

(4)科學工作者正在研究的治療癌癥使用的“生物導彈”就是________________。用“生物導彈”治療癌癥的方法優(yōu)于化療的原因是____________________________________________。

(5)由圖中可看出，單克隆抗體的制備過程中，運用了動物細胞工程中的________________和________________兩大技術(shù)。

①血漿、組織液和淋巴　

②胰島素、O2和葡萄糖

③葡萄糖、血紅蛋白和胰島素　

④激素、突觸小泡和氨基酸．

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

A. 細胞外液B. 細胞內(nèi)液C. 血漿D. 淋巴

(1)在上述工程中，鐵結(jié)合蛋白基因稱為________，獲取該基因后常用________技術(shù)進行擴增。

(2)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時，通常要用同種限制酶分別切割___________和________。將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時，可以用________處理農(nóng)桿菌，使重組Ti質(zhì)粒易于導入。

(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時，通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)，可以獲得____；培養(yǎng)基3與培養(yǎng)基2的區(qū)別是____________________________。

(4)檢測培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達到，需要檢測轉(zhuǎn)基因水稻________________。