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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程。請(qǐng)回答:

1)此圖表示基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的步驟是______________,該過(guò)程所需的原料是________________。

2)圖中①是_______,②是_______,③是_______,能特異性識(shí)別密碼子的分子是_______(填數(shù)字標(biāo)號(hào)),該分子也是由特定的DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的。

3)丙氨酸的密碼子是____________,決定氨基酸的密碼子共有________種。

4)下列物質(zhì)中,不經(jīng)該過(guò)程合成的是_________

A.唾液淀粉酶 B.性激素 C.胰島素 D.抗體

5)若圖中合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則對(duì)應(yīng)的基因中模板鏈堿基序列為____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體植物一細(xì)胞分裂示意圖。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是( )

A. 含有2個(gè)染色體組

B. 處于減數(shù)第二次分裂的后期

C. 該細(xì)胞分裂過(guò)程中一定發(fā)生了基因突變或交叉互換

D. 后一時(shí)期將會(huì)在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.膽固醇參與動(dòng)物細(xì)胞膜的構(gòu)成B.植物蠟可以減少植物細(xì)胞水分的散失

C.油脂由甘油和脂肪酸組成D.磷脂的元素組成與油脂相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組為了研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了大豆,并設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn):

花盆

陽(yáng)光

溫度

1

光照

20℃

充足

2

黑暗

20℃

不充足

在該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,你認(rèn)為應(yīng)該如何改正

A. 兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)的地方 B. 兩個(gè)花盆都應(yīng)放在黑暗的地方

C. 兩個(gè)花盆的溫度應(yīng)該不同 D. 兩個(gè)花盆都應(yīng)澆足量的水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體染色體上的等位基因部位可以進(jìn)行配對(duì)聯(lián)會(huì),非等位基因部位不能配對(duì)。某二倍體生物細(xì)胞中分別出現(xiàn)下圖至④系列狀況,則對(duì)圖的解釋正確的是(

A.①為基因突變,②為倒位B.②可能是重復(fù),④為染色體組加倍

C.①為易位,③可能是缺失D.②為基因突變,①為染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,需始終保寺細(xì)胞生理活性的是

A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式B.觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂

C.觀察植物的質(zhì)壁分離和復(fù)原D.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體的流動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,同等實(shí)驗(yàn)條件下分別在4支大試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見(jiàn)下表),均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)設(shè)置,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的

A. 試管內(nèi)種群的K值與試管相同

B. 4支試管內(nèi)的種群達(dá)到K值所需時(shí)間不同

C. 4支試管內(nèi)的種群在變化初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng)

D. 試管內(nèi)的種群數(shù)量先于試管開(kāi)始下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)柕某晒εc豌豆雜交實(shí)驗(yàn)密不可分。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(

A. 孟德?tīng)栠x用豌豆的原因之一是豌豆花大,易進(jìn)行人工雜交操作

B. 進(jìn)行不同性狀的豌豆雜交,須在開(kāi)花前對(duì)母本進(jìn)行去雄處理

C. 孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)的測(cè)交實(shí)驗(yàn)是對(duì)其推理過(guò)程及結(jié)果所進(jìn)行的檢驗(yàn)

D. 孟德?tīng)栕龀隽?/span>性狀是由位于染色體上的遺傳因子控制的假設(shè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一段雙鏈DNA分子中,鳥(niǎo)嘌呤所占的比例為20%,由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來(lái)的mRNA中,胞嘧啶的比例是

A. 10% B. 20% C. 40% D. 無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖,以下敘述不正確的是

A. 能量流動(dòng)是從甲固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJ

B. 從乙到丙的能量傳遞效率為15%

C. 將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田,可以提高能量傳遞效率

D. 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案