科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析
(1)上圖是一個(gè)________圖。
(2)具有能量轉(zhuǎn)換功能的是[ ]_______________。
(3)圖中②細(xì)胞膜的功能是________________________。
(4)起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] _________________。
(5)切番茄流出的紅色汁液主要來(lái)自[ ] __________ 。
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【題目】圖為細(xì)胞內(nèi)某細(xì)胞器電鏡照片,其中①表示其上的黑色小點(diǎn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①的組成成分是蛋白質(zhì)和RNA結(jié)構(gòu)
B. ①的形成與核仁有關(guān)
C. 該細(xì)胞器上不可能有氧化酒精的酶
D. 結(jié)構(gòu)①合成的物質(zhì)還需要運(yùn)到高爾基體上加工才能起作用
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【題目】人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生一些生物化學(xué)反應(yīng),其中有
A. 蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸
B. 神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的合成
C. 葡萄糖分解成乳酸
D. 乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
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【題目】圖表示某細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu),①~④表示細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中結(jié)構(gòu)①的數(shù)目不會(huì)發(fā)生變化
B. 結(jié)構(gòu)②由兩個(gè)中心體組成
C. ③斷裂形成的小泡內(nèi)都含有多種水解酶
D. 該細(xì)胞可能同時(shí)含有大液泡和細(xì)胞壁這兩種結(jié)構(gòu)
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【題目】下列關(guān)于縮手反射的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在脊髓
B. 縮手反射的反射弧是單突觸反射弧
C. 反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
D. 反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞
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【題目】下列有關(guān)糖類的敘述,不正確的是
A. 構(gòu)成糖原的單體是葡萄糖
B. 乳糖是動(dòng)物體內(nèi)含有的二糖,可水解成兩分子半乳糖
C. 葡萄糖、果糖都可與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀
D. 糖類在細(xì)胞內(nèi)有些作為能源物質(zhì),而有些是結(jié)構(gòu)成分
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【題目】下面是某同學(xué)制作果酒和果醋的實(shí)驗(yàn)流程圖以及分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基配方。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO47H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4g | 2. 1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
預(yù)分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基配方
(1)圖中方框內(nèi)應(yīng)該填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)步驟是___________,此步驟中起主要作用的微生物是___________,其發(fā)酵時(shí)___________(填“需要”或“不需要”)氧氣,適宜的發(fā)酵溫度范圍是___________。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌?___________(填“能”或“不能”),原因是_________________________________。
(3)如果想進(jìn)一步對(duì)初步篩選得到的菌株進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是_________________。通常鑒定分解尿素的細(xì)菌的方法是在培養(yǎng)基中加入___________指示劑。
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【題目】我國(guó)熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新種(高等植物),該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部如下圖1所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為__________。
(2)經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽,請(qǐng)寫(xiě)出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”:________________________(用“→”和字母表示)。
(3)該植物相鄰細(xì)胞之間可通過(guò)F進(jìn)行信息交流,則F代表__________。
(4)細(xì)胞膜是吞噬細(xì)胞的系統(tǒng)邊界,可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。圖2是生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性比較。
①與人工膜相比,H20通過(guò)__________方式通過(guò)生物膜,生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的選擇透過(guò)性依賴于細(xì)胞膜上的__________。
②通過(guò)比較甘油、C02和02的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:___________。
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【題目】下圖分別為生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)的是_________________。
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是圖中字母_______所示的結(jié)構(gòu),各基本單位之間是通過(guò)____________連接起來(lái)的。
(3)丙圖所示多肽由_____種氨基酸形成,該化合物中有_____個(gè)羧基。多肽是由多個(gè)氨基酸經(jīng)________過(guò)程形成的,此過(guò)程中形成的化學(xué)鍵是_______(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式)。
(4)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是____________________。
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