相關(guān)習(xí)題
 0  163594  163602  163608  163612  163618  163620  163624  163630  163632  163638  163644  163648  163650  163654  163660  163662  163668  163672  163674  163678  163680  163684  163686  163688  163689  163690  163692  163693  163694  163696  163698  163702  163704  163708  163710  163714  163720  163722  163728  163732  163734  163738  163744  163750  163752  163758  163762  163764  163770  163774  163780  163788  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有生長(zhǎng)良好的菠菜,在生物實(shí)驗(yàn)室里,有下列試劑供可供選用:

A.10-10M的吲哚乙酸 B.10-4M秋水仙素 C.0.3g/mL蔗糖溶液D.醋酸洋紅染液 E.8%HCl溶液 F.0.8g/mL蔗糖溶液

(1)分別用上述6種試劑處理菠菜根尖細(xì)胞30 min后觀察,經(jīng)哪些試劑處理后的細(xì)胞仍有生活力_______。欲觀察菠菜根尖細(xì)胞染色體,應(yīng)選用______試劑染色 ;能促使插條生根的試劑是_______;欲使菠菜(二倍體)的單倍體幼苗長(zhǎng)大后的植株恢復(fù)可育,應(yīng)選用試劑_________。欲觀察DNA和RNA在菠菜葉表皮細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),在染色前應(yīng)選用_________試劑進(jìn)行水解。(以上空格均填編號(hào))

(2)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中,用試劑C(加一些紅墨水)處理菠菜葉表皮。鏡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)表皮細(xì)胞_____________________部位呈紅色。在裝片中觀察一個(gè)細(xì)胞首先發(fā)生質(zhì)壁分離的部位是______________。若改為試劑F處理菠菜葉表皮。過(guò)一段時(shí)間后,用清水替代試劑F,鏡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)_____________________

(3)提取菠菜葉片中的葉綠體色素,為了防止研磨時(shí)葉綠素遭到破壞,應(yīng)向研缽中加入少許的__________(試劑)。在層析液中分離的結(jié)果,濾紙條上色素帶顏色最下端的是___________。其中色素帶最寬的是_____________,層析液中溶解度最大的是_______________

(4)為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布,某同學(xué)把撕取的菠菜葉片帶葉肉的下表皮置于載玻片上,直接用高倍鏡仔細(xì)觀察,未能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)修改其主要的方法步驟:__________________。

(5)

如用上述①-⑤材料做觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物的向性運(yùn)動(dòng)等實(shí)驗(yàn)。你選擇的最佳材料依次是(填圖中序號(hào))_____________。用紫色洋蔥表皮做完細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)后,又用此裝片觀察細(xì)胞分裂,結(jié)果未觀察到處于分裂期的細(xì)胞。請(qǐng)解釋原因: ________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群,a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為,a與b的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( )

A.該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)

B.若d大量死亡,則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是c,種群密度減少的種群a

C.若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會(huì)降低

D.當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明該系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體進(jìn)行嫁接和核移植實(shí)驗(yàn),

1)嫁接實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說(shuō)明傘帽形態(tài)可能由____________決定。

2)在研究過(guò)程中已經(jīng)做了傘藻的傘柄與假根的嫁接實(shí)驗(yàn),再做核移植實(shí)驗(yàn)的理由是可排除_ ______________________,是對(duì)傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充。

3)欲證明細(xì)胞核的功能,上述實(shí)驗(yàn)都需同時(shí)進(jìn)行___________實(shí)驗(yàn)。

4)根據(jù)所學(xué)知識(shí),推測(cè)在傘帽形成過(guò)程中,構(gòu)建傘帽的各種物質(zhì)是在__________中通過(guò)多種代謝途徑產(chǎn)生的

5)細(xì)胞核在整個(gè)細(xì)胞中的地位可闡述為:細(xì)胞核是______________庫(kù),是細(xì)胞______________的控制中心。

6)細(xì)胞作為基本的____________,使生命活動(dòng)能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進(jìn)行。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答以下關(guān)于細(xì)胞的問(wèn)題。如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答:

1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過(guò)_____________能觀察到。

2)植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是______________________。

3B圖中含有色素的細(xì)胞器有_________(填標(biāo)號(hào))。進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]_________ ,B圖進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]_________

4B圖細(xì)胞中沒(méi)有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________

5)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為__________細(xì)胞。

6)若A細(xì)胞能夠分泌產(chǎn)生抗體,則與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有(用序號(hào)回答)___________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命,青蒿素是從植物黃花蒿(即中藥青蒿)的組織細(xì)胞中提取的一種代謝產(chǎn)物。野生型青蒿(2n=18)的正常植株白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若將基因型為aaBb 和AaBB的野生型青蒿雜交,F(xiàn)1中的基因型有____種;F1中基因型___________的植株自交產(chǎn)生的紫紅稈分裂葉植株比列最高;若該基因型的植株自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比列為_____________________________。

(2)某研究小組進(jìn)行了兩組雜交試驗(yàn),雜交后得到的子代數(shù)量比如下表:

①讓組合一雜交子代中的白青稈分裂葉類(lèi)型自交,其后代中能穩(wěn)定遺傳的占__________,后代中白青稈分裂葉的概率是______。

②組合二中親本可能的基因型組合為________。

(3)在一個(gè)白青稈(純合體)青蒿中,發(fā)現(xiàn)了一株紫紅稈青蒿。研究人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)探究該性狀出現(xiàn)的可能的原因:將該株紫紅稈青蒿與純合白青稈青蒿雜交;如果F1全為白青稈,F(xiàn)1自交得到的F2中白青稈:紫紅稈=3:1,則紫紅稈性狀是由于__________造成的;否則,紫紅稈性狀是由于____________ 引起的。

(4)在♀AA×♂aa 雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,產(chǎn)

生的子代染色體數(shù)目為________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)“勇氣號(hào)”探測(cè)器在火星上成功登陸,并開(kāi)始進(jìn)行科學(xué)研究.其中有一項(xiàng)重要的任務(wù)是考察火星是否有水.在探索星空間是否存在生命的過(guò)程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán),這是因?yàn)樗谏顒?dòng)中的意義是(
A.水可以降溫
B.水在生命體內(nèi)可以流動(dòng)
C.水能與蛋白質(zhì)結(jié)合
D.生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】歐洲兔曾被人無(wú)意中帶入澳洲草原,對(duì)袋鼠等當(dāng)?shù)厣锓N群造成極大威脅。下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖[單位J/(cm2.a)]。回答下列問(wèn)題:

(1)一般調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用________法;開(kāi)始幾年,歐洲兔侵入后迅速繁殖其種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)近似_____型;有人依據(jù)其數(shù)量特征中的_______預(yù)測(cè)歐洲兔在澳洲草原仍有增長(zhǎng)趨勢(shì)。若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的______銳減。

(2)圖中B表示________的能量,其數(shù)量為_________。依據(jù)此圖顯示的數(shù)據(jù)_______(“能”或“不能”)計(jì)算出第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率,原因是_______。

(3)人類(lèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是_________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)(色素)各分布在哪里

A.線(xiàn)粒體、高爾基體B.高爾基體、液泡C.葉綠體、液泡D.葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】溶酶體內(nèi)的pH一般穩(wěn)定在4.6左右。當(dāng)pH升高時(shí),溶酶體膜上與H+Na轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的蛋白V-ATPaseTPC等將發(fā)生相應(yīng)變化(如下圖所示)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 被溶酶體分解后的產(chǎn)物,可能留在細(xì)胞內(nèi)再利用,也可能排出細(xì)胞外。

B. pH為4.6時(shí),TPC的活性受mTORCI蛋白的抑制

C. V-ATPase和TPC兩種物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

D. pH升高時(shí),Na+通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),H+以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入溶酶體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以空間變化代替時(shí)間變化進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來(lái)人為開(kāi)發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降,使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對(duì)現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進(jìn)行調(diào)查(群落名稱(chēng)以?xún)?yōu)勢(shì)種植物命名),結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)優(yōu)勢(shì)種植物的個(gè)體數(shù)可獲知物種豐富度

B. 根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測(cè)水位下降后群落演替的方向

C. 群落中優(yōu)勢(shì)物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一

D. 不同植物群落與湖心的距離會(huì)隨著水位變化發(fā)生改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案