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【題目】圖為某健康人餐后血糖變化情況,據(jù)圖回答下列問題:
(1)進食后血糖含量升高,主要原因是對食物中____的消化、吸收。隨著血糖含量升高,胰島素的分泌____(填“增加”或“減少”)。
(2)血糖含量低于基礎(chǔ)血糖水平時,胰高血糖素的分泌____(填“增加”或“減少”),肝糖原分解成____進入血液。
(3)胰島素和胰高血糖素對機體血糖水平的調(diào)節(jié)呈____關(guān)系,共同維持血糖含量的動態(tài)平衡。
(4)當胰島____細胞不能產(chǎn)生足夠的胰島素時,體內(nèi)血糖水平將會上升,多余的糖會從尿中排出,出現(xiàn)糖尿,可用____檢驗尿液中的還原糖。
(5)胰島素是蛋白質(zhì)類激素,可與雙縮脲試劑發(fā)生作用,反應產(chǎn)生的顏色是____。
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【題目】果樹結(jié)果太多,會影響果實的大小和質(zhì)量,常用噴灑生長素類似物的方法進行疏花疏果,其原理是( )
A. 生長素類似物可促進葉片生長,抑制傳粉受精
B. 生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育和脫落
C. 低濃度的生長素類似物可促進花、果實的發(fā)育而使其脫落
D. 高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育而使其脫落
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【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述不正確的是
A. 赤霉素主要是促進細胞伸長 B. 乙烯主要是促進果實成熟
C. 細胞分裂素主要是促進細胞生長 D. 脫落酸主要是抑制細胞分裂
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【題目】如圖所示為下丘腦——腺垂體——腎上腺皮質(zhì)與單核巨噬細胞環(huán)路,其中CRH為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH為促腎上腺皮質(zhì)激素,GC是糖皮質(zhì)激素,IL-1為白細胞介素-1(本質(zhì)為蛋白質(zhì)),“+”表示促進,“-”表示抑制。請回答下列問題:
(1)單核巨噬細胞受到刺激并分泌IL—1的過程中,細胞內(nèi)______(細胞器)的膜面積先增加后減少,最終膜面積基本不變。IL—1除了圖示功能外,還具有和T細胞分泌的淋巴因子一樣促進B細胞增殖并分化為__________的功能。
(2)GC具有升高血糖的作用,該激素與______(激素)在調(diào)節(jié)血糖平衡方面具有拮抗作用。分析圖示信息,含有ACTH受體的細胞有________。圖中存在的____調(diào)節(jié)機制使機體內(nèi)的GC含量不至于過高。
(3)從圖中信息可知,不同激素作用方式的共同特點是_________。
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【題目】與“阿波羅登月計劃”相提并論的“人類基因組計劃”的主要任務是測定人體基因組整體序列。決定基因遺傳特異性的是( )
A.基因的堿基對排列順序
B.嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值
C.堿基互補配對的原則
D.脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點
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【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是( )
A. 甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器
B. 中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)
C. 若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽
D. 該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制
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【題目】圖表示小麥兩對相對性狀的雜交實驗過程。分析回答下列問題:
(1)上述實驗涉及的兩對相對性狀中顯性性狀分別是____和____。
(2)控制兩對相對性狀的基因位于____對同源染色體上,遵循基因的分離定律和____定律。
(3)F2中高產(chǎn)、不抗病的基因型有____種,其中雜合子占F2的____。
(4)若用低產(chǎn)、不抗病的植株對F1進行測交,后代有____種表現(xiàn)型,性狀分離比為____。
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