A. 若將該細(xì)胞置于0.3g/mL（濃度高于細(xì)胞液）的蔗糖溶液中，則該細(xì)胞會發(fā)生B→A過程，在滴入清水后，又會發(fā)生A→B過程

B. 若將該細(xì)胞置于0.1g/mL（濃度稍高于細(xì)胞液）的KNO3溶液中，則該細(xì)胞只能發(fā)生B→A過程，而不能發(fā)生A→B過程

C. 若將該細(xì)胞置于0.5g/mL（濃度大大高于細(xì)胞液）的蔗糖溶液中，則該細(xì)胞會發(fā)生B→A過程，在滴入清水后，不會發(fā)生A→B過程

D. 當(dāng)細(xì)胞處于A狀態(tài)時，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿的是外界溶液

A.甘氨酸的 R 基團為﹣COOH

B.結(jié)構(gòu)丁在生物體內(nèi)遠超過 20 種

C.結(jié)構(gòu)甲代表的基團可以出現(xiàn)在丁處

D.氨基酸脫水縮合過程產(chǎn)生水，水中的氫來自乙和丙

A.46B.25C.12D.96

備選材料與用具：去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑甲液，斐林試劑乙液，蘇丹Ⅲ染液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的淀粉溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的蔗糖溶液等。

(1)實驗原理：

①淀粉能被______水解為_____；

②_________________。

(2)實驗步驟：（請補充完整）

第一步：如下圖所示

第二步：向A、B兩支試管中分別加入等量的_______，水浴加熱至600C，保溫5min；

第三步：將___注入C試管混合均勻后，向A、B試管中各加入2mL振蕩均勻后，進行________________。

(3)實驗結(jié)果預(yù)測：

該實驗最可能的結(jié)果是A試管________，B試管__________。

【題目】在森林、草原、荒漠、苔原4種生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗力穩(wěn)定性最強的是（ ）
A.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.苔原生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

A.能看懂文字，但不能聽懂別人談話B.不能看懂文字，但能聽懂別人談話

C.能聽懂別人談話，但自己不會講話D.能夠講話，但不會書寫

(1)圖中體現(xiàn)的是細(xì)胞膜的______功能；除了圖中所示的方式外，高等植物相鄰細(xì)胞之間還可以通過通道__________來完成此項功能。

(2)細(xì)胞膜除了上述功能外，還具有_________、_________等功能。

(3)圖1中的A細(xì)胞與圖2甲細(xì)胞表示的是____的細(xì)胞，圖1中的B細(xì)胞與圖2中的乙細(xì)胞可稱為____細(xì)胞。

(4)圖1中的A細(xì)胞如果是內(nèi)分泌細(xì)胞，它所分泌的化學(xué)物質(zhì)是_________，通過血液運輸?shù)饺�身，可與B細(xì)胞膜上的_________發(fā)生特異性結(jié)合。

(5)圖2中1表示的是___，圖2中的2其化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是______。

A. 圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯

B. ①鏈中(A＋T)/(G＋C)的比值與②鏈中此項比值相等

C. 一種細(xì)菌的③由480個核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)的長度一定為160個氨基酸

D. 遺傳信息由③傳遞到⑤需要tRNA作工具

A.反射B.反射弧C.應(yīng)激性D.興奮

A. a過程和b過程中都有[H]的生成

B. a過程和b過程都只在細(xì)胞器中進行

C. ①過程通常和細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)相聯(lián)系

D. ②過程是ATP中離腺苷最近的高能磷酸鍵斷裂