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【題目】如圖表示某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)晚分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該實驗違反了對照原則,應(yīng)另外設(shè)置對照組
B.蔗糖溶液濃度越高,越能更快地觀察到質(zhì)壁分離與復(fù)原的現(xiàn)象
C.本實驗主要觀察原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的位置關(guān)系等
D.該實驗也可用人的口腔上皮細(xì)胞
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【題目】將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中,一段時間后植株的質(zhì)量達(dá)到40g,在此過程中其所增加的有機(jī)物質(zhì)量主要來自于( )
A.水B.無機(jī)鹽C.空氣D.土壤
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【題目】關(guān)于如圖所示生理過程的敘述,正確的是( )
A. 物質(zhì)1上的三個相鄰堿基叫做密碼子
B. 該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與
C. 多個結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成
D. 結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時,物質(zhì)2合成終止
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【題目】請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:
(1)圖中⑨名稱是______,①名稱是_______,③的名稱是_______。
(2)該化合物是由___個氨基酸分子失去_____個水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做____________。
(3)圖中有____個肽鍵,該化合物叫______肽,有____個氨基和____個羧基。
(4)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:__________________。
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【題目】如圖為某反射弧結(jié)構(gòu)的示意圖,其中和為電壓計。用適宜刺激皮膚后,電位計和有電位波動,且肌肉收縮。
(1)圖中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是____________________________________。
(2)若該反射弧為某同學(xué)的縮手反射弧。該同學(xué)手指不小心碰到針尖,會立即縮回,但是當(dāng)醫(yī)生用針刺其手指皮膚取血化驗時,手指可以不縮回。此現(xiàn)象說明:___________________。
(3)若該反射弧為某脊蛙(破壞蛙腦,保留脊髓)的搔扒反射弧。實驗過程中,將蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動。在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計有波動,電位計未出現(xiàn)波動,未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有:
①________________________________________________;
②________________________________________________。
(4)用簡便的實驗驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。你的實驗方法和現(xiàn)象:____________________________________。
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【題目】用純種的高稈(D)抗銹。═)小麥與矮稈(d)易染銹。╰)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:高稈抗銹病×矮稈易染銹病F1雄配子幼苗選出符合生產(chǎn)要求品種,下列有關(guān)此過程的敘述中,正確的是( )
A. 過程①的作用原理為染色體變異B. 過程④使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C. 過程③必須經(jīng)過受精作用D. 此方法可選出符合生產(chǎn)要求的品種占1/4
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【題目】下列對甲、乙兩個與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是( )
A. 某動物的精原細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)中全部的DNA分子都為圖甲所示,置于含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生4個子細(xì)胞,則含有14N的子細(xì)胞可能占50%
B. 甲圖②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變,限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
C. 甲圖(A+C)/(T+G)比例不能表現(xiàn)DNA分子的特異性,將此DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8
D. 乙圖的過程可發(fā)生在擬核中,還可發(fā)生在小麥細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中
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【題目】細(xì)胞核的主要功能是( )
A.進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
B.合成蛋白質(zhì)
C.控制細(xì)胞的代謝與遺傳
D.儲存能量物質(zhì)
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【題目】如圖甲、乙表示兩個水稻品種。A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是( )
A. ①~②過程的育種原理是基因重組
B. ③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
C. ⑤過程的育種原理是基因突變
D. ④和⑦都可以用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
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