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【題目】有關圖的敘述錯誤的是
A. 若該圖表示一個群落,則丁為分解者
B. 若甲為生產(chǎn)者,則甲一定是自養(yǎng)型生物
C. 若該圖表示食物網(wǎng),則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
D. 若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,則應加上由丁到甲的箭頭,并可確定甲是生產(chǎn)者
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【題目】某同學對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗進行了相關的操作,得到了如圖所示的結果。在該實驗中下列操作或結果分析科學的是( )
A. 培養(yǎng)酵母菌前,加熱去除培養(yǎng)液中的溶解氧
B. 用吸管從靜置的錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液滴在血細胞計數(shù)板的中央進行計數(shù)
C. 圖中c點和d點相比,d點的生存環(huán)境更惡劣
D. e點和f點種群數(shù)量相同,兩點對應的出生率和死亡率均相同
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【題目】如圖所示的密閉透明玻璃裝置內放有萌發(fā)的種子(下鋪一層吸滿水的棉布)和一綠色盆栽植物。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)萌發(fā)的種子可使裝置內的________增加,進而有利于盆栽植物的________。
(2)若棉布吸的水用18O標記,而用于澆盆栽的水中不含18O,一段時間后發(fā)現(xiàn)盆栽植物合成的葡萄糖中含有18O,則該過程中,18O所經(jīng)歷的物質依次為________(用化學式和箭頭表示)。
(3)如果把通氣孔堵塞,一段時間后,盆栽植物葉綠體中C3含量較通氣孔堵塞前________(填“增加”或“減少”),C3含量變化的原因是_________________________。
(4)若要利用圖示裝置來檢測該盆栽植物的真正光合速率,則如何操作?(寫出簡要思路即可)。___________________________________________。
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【題目】人類的白化病基因位于常染色體上,一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個白化病的兒子和一個正常的女兒。該女兒的基因型與其母親的基因型相同幾率為
A.1/3B.2/3C.1/2D.1/4
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【題目】下圖為葉肉細胞中有關甲、乙兩種細胞器的部分物質及能量代謝途徑示意圖,請回答下列問題:
(1)甲可以將光能轉變?yōu)榛瘜W能,參與這一過程的兩類色素為____和類胡蘿卜素。
(2)在甲發(fā)育形成過程中,參與光反應的蛋白質,在細胞質中合成后,轉運到甲內,在____(填場所)組裝并發(fā)揮作用。
(3)甲輸出的三碳糖在____(填氣體)充足的條件下,可被氧化為____后進入乙,繼而在乙的基質中與水一起徹底氧化分解成CO2和[H]。
(4)乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時,可能參與的代謝過程是____(填序)。
①內外物質運輸②CO2固定③H2O分解形成氧和[H]
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【題目】下圖甲、乙、丙、丁分別表示真核細胞中相關結構與功能的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)用含有同位素標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)甲圖中的細胞,不久在細胞中發(fā)現(xiàn)被標記的物質主要分布在___(填甲圖中數(shù)字標號)
(2)乙、丙、丁圖所示的過程分別發(fā)生于甲中___、___、___(填甲圖中數(shù)字標號)。
(3)結構④擴大膜面積的方式是______.
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