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科目: 來源: 題型:

【題目】以下是花藥培養(yǎng)和細菌培養(yǎng)的基本過程。請回答下列問題:

1選材時,確定花藥中花粉的發(fā)育時期最常用的染色方法是 ;細菌培養(yǎng)中常用的接種方法是

2材料消毒時,用酒精和氫化汞溶液對花蕾處理后均需用無菌水沖洗,目的是 ;對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是 ;在接種過程中,對接種環(huán)和鑷子等金屬器具進行滅菌的方法是 。

3在花藥培養(yǎng)過程中,花粉可經(jīng)過愈傷組織產(chǎn)生叢芽生根后發(fā)育成植株,還可經(jīng)過 途徑發(fā)育成植株;花藥各階段的培養(yǎng)基組分差異通常比細菌各代培養(yǎng)基的組分差異 。

4花藥培養(yǎng)的目的是獲得花粉植株,用于 ;細菌培養(yǎng)過程中,使用選擇培養(yǎng)基的目的是 。

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【題目】下列關(guān)于細胞壁的敘述中,正確的是(

A.細胞壁是植物細胞所特有的

B.細胞壁的主要成分是纖維素

C.細胞壁與細胞的選擇透性有關(guān)

D.參天大樹主要靠死細胞的細胞壁支撐

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【題目】乙醇可以發(fā)生下列反應,在反應里乙醇分子斷裂C﹣O鍵而失去羥基的是(
A.乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應
B.乙醇的催化氧化
C.乙醇與鈉反應生成氫氣
D.乙醇在濃硫酸存在下加熱至170℃

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【題目】如圖為DNA分子的切割和連接過程。下列說法錯誤的是

A. EcoR栺是一種限制酶,其識別序列為GAATTC

B. EcoRⅠ的切割位點是鳥嘌呤脫氧核苷酸與腺嘌呤脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵

C. 切割產(chǎn)生的DNA片段末端形式為黏性末端

D. 只有E·coliDNA連接酶能將此圖中的不同來源的DNA片段“縫合”起來

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【題目】下列物質(zhì)屬于醇類的是(
A.乙醇
B.苯酚
C.乙酸
D.乙醛

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【題目】下圖為初級精母細胞減數(shù)分裂時的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是

A. 1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因

B. 同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應含有基因1~8

C. 1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離

D. 1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子

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【題目】下面關(guān)于植物細胞工程的敘述,正確的是

①不同種植物葉肉細胞融合時,應先去掉細胞膜

②葉肉細胞脫分化后,可形成無定形薄壁細胞

③葉肉細胞經(jīng)過再分化過程,可形成愈傷組織

④葉肉細胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性

A. ①③B. ②④C. ①②④D. ①②③④

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【題目】下列植物體結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生生長素較少的是(

A.頂芽B.胚芽鞘C.老葉D.幼葉

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【題目】轉(zhuǎn)基因抗病甜椒的培育過程如圖所示。質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、 Apa I等四種限制酶切割位點。請回答:

(1)構(gòu)建含抗病基因的表達載體A時,應選用限制酶_________進行切割。

(2)通常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛毎麜r,受體應選_____(填“正常葉”或“損傷葉”),原因是 ____________。

(3)培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制甜椒愈傷組織細胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的甜椒細胞,應使A中含有的________作為標記基因。

(4)在適宜條件下,圖中①培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的比例適中,且生長素的含量___(填“低于”或“等于”或“高于”)細胞分裂素時,主要誘導植物組織________________

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【題目】請回答下列有關(guān)變異的問題。

I.基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因(隱性突變)。也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因(顯性突變)。若某種自花受粉植物的AAaa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變.且在子一代中都得到了基因型為Aa的個體。則最早在子___________代中能選出隱性突變純合體.最早在子___________代中能觀察到顯性突變的性狀;最早在子___________代中能選出顯性突變純合體。

II.如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。甲病受A,a這對等位基因控制。乙病受B。b這對等位基因控制。且甲、乙其中之一是伴性遺傳。ú豢紤]XY同源區(qū)段)。

1)甲病、乙病中___________病屬于伴性遺傳病。

2)寫出皿7可能的基因型:___________。

3Ⅲ7Ⅲ9結(jié)婚.生育子女中兩病均不患的可能性是___________。所生男孩中同時患兩種病的可能性是___________。

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