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【題目】2018年7月德國科研者在受精卵形成后的第一次分裂過程發(fā)現(xiàn)來自父母雙方的染色體并非“攜手共進”,如下圖:
(1)據(jù)圖可知,受精作用發(fā)生在________(選答:減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)分裂完成后),發(fā)生的場所是________,圖中的極體中________(有/沒有)染色體(質(zhì))。
(2)與圖中紡錘體形成相關(guān)的細(xì)胞器是________。
(3)下列對圖中受精卵第一次正常分裂時發(fā)生的變化正確的描述及排序是________。
①不同來源的染色體排列在赤道板上
②不同來源的染色體排列在赤道板兩側(cè)
③在兩個紡錘體的牽引下,染色體分離
④在兩個紡錘體的牽引下,同源染色體分離
⑤細(xì)胞分裂,不同來源的染色體隨機分配在兩個子細(xì)胞中
⑥細(xì)胞分裂,不同來源的染色體均分在兩個子細(xì)胞中
(4)圖中的兩種異常分裂現(xiàn)象表現(xiàn)為________。
A.兩個紡錘體牽引不同步 B.兩個紡錘體方向不一致
C.形成了兩個紡錘體 D.著絲粒不分裂
(5)請從細(xì)胞水平和分子水平比較上圖中異常子細(xì)胞與正常子細(xì)胞的異同點?不同點是________,相同點是________。
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【題目】科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對幼苗的成苗率和脫苗率的影響,結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述錯誤的是
A. 培育脫毒苗所依據(jù)的原理有基因突變和細(xì)胞全能性
B. 培育脫毒苗的過程中涉及脫分化和再分化兩個階段
C. 實驗結(jié)果表明莖尖越小脫毒率越高,成苗率越低
D. 根據(jù)本實驗,培養(yǎng)脫毒苗時莖尖的適宜大小為0.27mm
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【題目】科研人員為了探究吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和濃度對藍莓組培苗生根的影響,開展了相關(guān)的實驗研究。具體方法如下:
①選用生長良好、生理狀態(tài)相似的藍莓苗,剪切成2.5cm單苗段備用。
②采用不同的處理方法,對制備好的單苗段進行處理。方法I是將IBA預(yù)先添加到基本培養(yǎng)基中,形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基,再將單苗段接種到相應(yīng)培養(yǎng)基上。方法II是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5s,再接種到基本培養(yǎng)基中。
③培養(yǎng)至12d、18d和30d,統(tǒng)計生根率,記錄的數(shù)據(jù)如下表。
(1)在本實驗中,每組別都要選取多根單苗段進行實驗的目的是________。
(2)在方法Ⅰ中,IBA濃度為0.5mg/L時,對誘導(dǎo)藍莓生根起________作用。若需進一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度,則實驗設(shè)計的思路是________。
(3)使用IBA誘導(dǎo)藍莓單苗段生根時,采用方法________ (“Ⅰ”/“Ⅱ”)更好,原因是使用該處理方法時,在________、________等方面都具有明顯的優(yōu)勢。
(4)有人提出單苗段生根可能需要光照,為此設(shè)計了如下實驗進行探究:
①將用適宜濃度IBA溶液處理過的單苗段隨機均分為甲、乙兩組,分別接種到基本培養(yǎng)基中。
②甲組置于適宜光照條件下培養(yǎng),乙組________。
③培養(yǎng)一段時間后,分別統(tǒng)計________。
④分析實驗結(jié)果并得出結(jié)論。
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【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A. ④過程發(fā)生的變化稱為復(fù)性
B. 催化①過程的酶是RNA聚合酶
C. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都必須能耐高溫
D. 在PCR反應(yīng)過程中,基因數(shù)量以2n-1增加
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【題目】圖甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆體細(xì)胞中染色體和基因組成。下列兩株豌豆之間雜交,后代表現(xiàn)型比只為1∶1的雜交組合是( )
A.甲×乙B.乙×丙
C.甲×丁D.丙×丁
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【題目】如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關(guān)系。請據(jù)圖回答:
(1)促進芽生長的最適生長素濃度是____________mol·L-1。
(2)促進莖生長的最適生長素濃度是____________mol·L-1。
(3)B點所對應(yīng)的生長素的濃度對莖生長的效應(yīng)是_______________________
(4)生長素的功能具有_______性, 自然界中,植物體在單側(cè)光照的條件下,向光彎曲生長,是因為生長素在背光側(cè)分布較________(多、少),生長素的化學(xué)本質(zhì)是________。
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【題目】圖甲表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式圖);圖乙表示突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_____________________________________________。
(2)圖乙中的突觸后膜屬于神經(jīng)元的________部分。
(3)突觸后膜上的________與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,會引起圖乙中B細(xì)胞____________________。
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【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的“探究酵母菌的呼吸方式”實驗裝置圖,甲與乙中是含有酵母菌的葡萄糖溶液,1、2、3、4號試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍溶液,用來鑒定CO2。對此實驗的結(jié)果、分析與評價錯誤的是
A. 丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣
B. 應(yīng)在甲試管中加1mL石蠟油,制造無氧環(huán)境
C. 為了適當(dāng)簡化裝置,可以將圖中的2號或4號試管除去
D. 1號試管與3號試管相比,出現(xiàn)黃色的時間要短
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【題目】人體的體液是指( )
A.細(xì)胞外液和消化液B.細(xì)胞內(nèi)液和血漿
C.血漿、組織液、淋巴D.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液
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