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【題目】以下是有關現(xiàn)代生物科技的兩個問題,請回答:
I.下面是與動物細胞工程有關的問題,請分析回答:
(1)在進行動物細胞培養(yǎng)時,首先要將動物組織剪碎,然后用_____處理,以使其分散成_____,制成細胞懸液。
(2)氣體環(huán)埃中 CO2 的作用是_____。
(3)應用于核移植的供體細胞一般選用傳代 10 代以內(nèi)的細胞,原因是 10 代以后細胞可能發(fā)生_________。
(4)單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,具有_____的特點。單克隆抗體的制備過程需要經(jīng)過選擇性培養(yǎng)獲得雜交瘤細胞,還需進行_________和_____,經(jīng)過多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞。
II 轉基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示,圖中 PstI、SmaI、EcoRI,ApaI 等為限制質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點。下圖表示四種限制酶的識別序列及酶切點。
限制酶 | PstI | SmaI | EcoRI | ApaI |
識別序列 及酶切位點 | —CTGCA↓G— —G↑ACGTC— | —CCC↓GGG— —GGG↑CCC— | —G↓AATTC— —CTTAA↑G— | —GGGCC↓C— —C↑CCGGG— |
(1)若要獲得抗病基因,能否用限制酶 SmaI 對圖中對應的位點進行切割?_________。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用 PstI、ApaI 限制酶切割質(zhì)粒?_____。
(2)卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長,根據(jù)這一原理可以利用含卡那霉素的培養(yǎng) 基篩選已導入重組質(zhì)粒的香蕉細胞。由此推斷重組質(zhì)粒中應含有_____基因,作為標記基因。
(3)②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?___________。
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【題目】下圖為吉林大學農(nóng)學部培育出世界首例賴氨酸轉基因克隆奶牛“織女”的大致過程,請回答:
(1)實施基因工程的核心操作步驟是________________,實現(xiàn)②過程的常用方法是_________________。
(2)獲得黑白花奶牛成纖維細胞后,利用______________技術擴增細胞,培養(yǎng)液中除了提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)之外,還需要添加_____________等天然成分。
(3)獲得重組細胞④時,以去核卵細胞為受體細胞的原因是____________________
__________________。
(4)將早期胚胎移入代孕母牛體內(nèi)之前,需要對代孕母牛進行___________處理,目的是_____________________________。
(5)要通過⑤過程獲得較多的遺傳同質(zhì)早期胚胎,應采用______________技術,操作時應選擇發(fā)育至__________期的胚胎,并將內(nèi)細胞團___________。“織女”牛⑦進入泌乳期后,可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需的賴氨酸,因而稱為________________。
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【題目】下圖表示小萌同學在實驗室培養(yǎng)大腸桿菌過程中的部分操作,下列說法錯誤的是( )
A. ①②③步驟需要在酒精火焰旁操作
B. 培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無機鹽和水
C. ③步驟接種環(huán)多方向劃線便于估計細菌數(shù)量
D. 接種結束后,將④倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
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【題目】高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)胚胎發(fā)育的全過程,下列有關敘述,錯誤的是 ( )
A. 圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團
B. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體,其中,最關鍵的時期是原腸胚期
C. 高等哺乳動物個體發(fā)育中的細胞分化開始于原腸胚期,終止于生命結束
D. 選擇此時期的胚胎進行分割時要注意對③均等分割
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【題目】下列關于生物變異及育種的敘述,正確的是( )
A. 非同源染色體之間交換部分片段引起的變異屬于基因重組
B. γ射線處理使染色體上部分基因丟失引起的變異屬于基因突變
C. 利用高度不育的單倍體植株培育新品種能明顯縮短育種年限
D. 雜交育種就是將多個品種的優(yōu)良性狀通過染色體變異集中在一起的育種方法
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【題目】下圖是一段DNA分子平面結構的示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 圖中能表示脫氧核苷酸的是④
B. 該段DNA分子中含有8個氫鍵
C. 每條鏈上相鄰兩個核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接
D. 以該片段為模板復制一次需要8個游離的核糖核苷酸
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【題目】下圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖,下列分析錯誤的是
A.圖a中,NADH與氧結合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B.圖b中,直接參與光合作用的膜上有色素的分布
C.兩圖所示意的結構中與ATP形成有關的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中
D.兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關,并可共存于一個細胞
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【題目】研究人員用圖1中質(zhì)粒和圖2中含目的基因的片段構建重組質(zhì)粒(圖中標注了相關限制酶切割位點),將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌后進行篩選及PCR鑒定。以下敘述不正確的是
A. 構建重組質(zhì)粒的過程應選用BclⅠ和HindⅢ兩種限制酶
B. 使用DNA連接酶將酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段進行重組
C. 含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌可以在添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存
D. 利用PCR鑒定含目的基因的大腸桿菌時應選用引物甲和引物丙
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【題目】下圖甲~戊為植物細胞有絲分裂不同時期顯微照片圖,相關敘述正確的是( )
A. 從圖甲所示狀態(tài)到圖乙所示狀態(tài)所經(jīng)歷的時間為一個細胞周期
B. 圖丙中的染色單體數(shù)和染色體DNA含量均與圖戊相同
C. 圖丁中的染色體比圖戊更為分散,更便于觀察
D. 高倍鏡下可觀察到從甲依次進入丙、戊、丁、乙的連續(xù)動態(tài)變化過程
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