【題目】下列變化發(fā)生在有絲分裂前期的是（　�。�
A.染色體的著絲點(diǎn)一分為二
B.紡錘體逐漸解體
C.赤道板的位置形成細(xì)胞板
D.染色質(zhì)高度螺旋成棒狀染色體

A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGg

C.eeffGg×EeFfggD.eeffgg×EeFfGg

A.在11:30之前，限制水稻光合作用的主要環(huán)境因素只有光照強(qiáng)度

B.15:30時(shí)，兩種環(huán)境下水稻有機(jī)物的生成量小于消耗量

C.11:30時(shí)，將水稻從高濃度CO2轉(zhuǎn)移到環(huán)境濃度CO2條件下，短時(shí)間內(nèi)水稻葉肉細(xì)胞中[H]含量下降

D.在曲線(xiàn)時(shí)間內(nèi)，高濃度CO2條件下的三碳化合物的生成速率大于環(huán)境濃度CO2條件下的

(1)圖中⑤表示胰島分泌的調(diào)節(jié)血糖的一些主要激素。健康人血糖濃度在飲用一定量葡萄糖溶液后大約1h內(nèi)會(huì)持續(xù)升高，主要原因是___________，在此過(guò)程中，⑤的分泌情況是___________。

(2)人體短期壓力效應(yīng)是指情緒壓力刺激下丘腦，支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮，以___________的形式傳到神經(jīng)纖維末稍，釋放___________最終使④的分泌___________，產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。

(3)從圖示看，圖中的垂體細(xì)胞表面至少有___________種信息分子的特異性受體。信息分子③和⑥在調(diào)節(jié)生命活動(dòng)過(guò)程中的共同特點(diǎn)是___________(答出一個(gè)特點(diǎn)即可)。

A.磷脂、蛋白質(zhì)B.糖脂、蛋白質(zhì)

C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽D.磷脂、蛋白質(zhì)、核酸

A.aB.1/aC.1D.1-（1/a）

A.糖原和纖維素B.淀粉和糖原

C.蔗糖和麥芽糖D.淀粉和纖維素

A.1/4B.3/8C.1/2D.3/4

(1)作物栽培時(shí)“正其行、通其風(fēng)”的目的主要是增強(qiáng)光合作用的___________過(guò)程。光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，參與該過(guò)程中兩類(lèi)色素為______________________。作物栽培過(guò)程中，對(duì)于板結(jié)的土壤應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣，其原因之一是松土透氣有利于___________，加快了土壤中有機(jī)物的分解，從而有利于植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收。

(2)將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

從影響光合作用的外界因素分析，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)是在______________________(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))等條件下測(cè)定的。和30℃相比，溫度在35℃時(shí)光合作用制造有機(jī)物總量___________(增加、減少、不變)，若細(xì)胞呼吸速率晝夜不變，該植物在20℃條件下，一晝夜光照10h，則該植物一晝夜向環(huán)境中釋放的氧氣量為___________mg。

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)如圖分析， Rubisco起作用的具體場(chǎng)所是____________ ，在該酶的催化下，1分子RuBP和O2結(jié)合生成1分子三碳酸和1分子①，則①為____________碳化合物，它進(jìn)入線(xiàn)粒體后，可參與需氧呼吸的_______________循環(huán)，被氧化為CO2，而三碳酸則被還原成三碳糖，其中 NADPH為該還原過(guò)程提供_______________________。

（2）據(jù)如圖分析，在卡爾文循環(huán)穩(wěn)定進(jìn)行時(shí)，若突然大幅度提高O2濃度，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中RuBP的含量將___________________ 。

（3）據(jù)如圖分析，兩種氣體分子與 Rubisco的結(jié)合存在_____________關(guān)系，若在某適宜O2濃度條件下植物光合速率隨CO2濃度的變化如圖中線(xiàn)甲所示，則處于高O2濃度條件下的光合速率變化應(yīng)以如圖中的曲線(xiàn)_________________表示。