（1）如果x代表光照強(qiáng)度，則主要是影響_________階段。在最適溫度下，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時，此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的________________。若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽生植物光合作用曲線最可能是_________。

（2）如果x代表溫度，溫度主要通過影響_________________來影響光合作用強(qiáng)度。

（3）如果x代表CO2的含量，則主要是影響_____________階段。

（4）如果溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，乙圖中_________溫度條件下有助于提高光合產(chǎn)量。

（5）乙圖中該植物在25℃、10千勒克斯的光照條件下，每小時呼吸作用吸收的氧氣量是____ mg，光合作用真正所產(chǎn)生的氧氣量是_______mg。

A. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前都要對接種環(huán)灼燒滅菌，灼燒滅菌后立即進(jìn)行劃線

B. 1和5劃線可以如圖所示，也可以相連在一起

C. 在劃線操作結(jié)束后，要對接種環(huán)灼燒滅菌

D. 在5區(qū)域中才可以得到單細(xì)胞菌落

A. 有絲分裂中期 B. 有絲分裂后期

C. 減數(shù)第一次分裂中期 D. 減數(shù)第二次分裂后期

（1）利用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)土壤中的微生物時，除考慮各種營養(yǎng)條件外，還需要控制的培養(yǎng)條件有_____（至少寫兩點(diǎn)）等。接種前應(yīng)該先檢測固體培養(yǎng)基是否被污染，檢測的具體方法是_____。

（2）圖示中用平板劃線法接種的操作順序是A→B→_____；以上操作步驟中存在明顯錯誤的是_____（用字母表示），該操作的正確方法是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室利用平板劃線法來分離樣品中的目的菌時，每次劃線之前都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌，目的是_____。在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線，這樣做的目的是_____。

A. 細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

B. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成過程中

D. 所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

（1）請用圖示表示D、d和E、e這兩對等位基因在染色體上所有可能的位置關(guān)系（要求：用橫線表示染色體，用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置）：_____。

（2）現(xiàn)有若干純合白花植株（含所有可能的基因型），請以這些白花植株為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案探究D、d和E、e這兩對基因是在一對同源染色體上還是在兩對同源染色體上。

實(shí)驗(yàn)思路：_____。預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：若_____，則兩對基因位于一對同源染色體上；若_____，則兩對基因位于兩對同源染色體上。

（1）圖中的物質(zhì)E是抗利尿激素，E由下丘腦細(xì)胞分泌后隨_____運(yùn)輸?shù)侥I臟，作用于_____等部位的細(xì)胞而發(fā)揮作用。

（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，在相關(guān)部位的影響下，細(xì)胞①產(chǎn)生興奮傳遞給細(xì)胞②，這兩個細(xì)胞間傳遞興奮時的信號變化是_____。寒冷環(huán)境中，與A血管相比，B血管中含量明顯增加的激素是_____。圖中所示的A、B和C三條血管中，能檢測到甲狀腺激素的血管有_____。

（1）光合作用的光反應(yīng)在葉綠體中的_____進(jìn)行。光合色素吸收的光能有兩方面的用途，可以概括為：①_____；②_____。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，與施氮量為0相比，施氮量為200mgkg﹣1時，大氣中CO2濃度變化對光合作用的影響程度_____。植物缺氮會影響光合作用中的很多過程，請列出其中兩項并簡述原因：①_____；②_____。

A．能發(fā)生加成、取代、氧化反應(yīng)

B．1mol該物質(zhì)最多可與7 mol NaOH反應(yīng)

C．1mol該物質(zhì)最多可與7molH2反應(yīng)

D．能與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

(1)從系譜圖分析，甲病屬于___________，乙病屬于____________。

(2)Ⅱ—3的基因型為_____，Ⅱ—5為純合子的概率是_______。假如Ⅲ—10和Ⅲ—13結(jié)婚，其子女中不患病的概率是______。