相關(guān)習(xí)題
 0  166014  166022  166028  166032  166038  166040  166044  166050  166052  166058  166064  166068  166070  166074  166080  166082  166088  166092  166094  166098  166100  166104  166106  166108  166109  166110  166112  166113  166114  166116  166118  166122  166124  166128  166130  166134  166140  166142  166148  166152  166154  166158  166164  166170  166172  166178  166182  166184  166190  166194  166200  166208  170175 

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)査了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量,結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

B. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大

C. 隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇

D. 草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原核生物的敘述中，正確的是（ ）

A. 酵母菌、放線(xiàn)菌都屬于原核生物

B. 原核生物都有染色體

C. 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 原核生物都是異養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將適量等長(zhǎng)度、等體積的相同土豆條均分為三組，分別置于等體積的甲、乙、丙溶液中一段時(shí)間(甲溶液與丙溶液的溶質(zhì)相同)，直至b時(shí)后，均同時(shí)放回相應(yīng)溶液的低濃度溶液中一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)期間持續(xù)觀察土豆條體積變化，并計(jì)算相對(duì)體積，結(jié)果如圖下列敘述正確的是（ ）

A.0～b時(shí)內(nèi)甲溶液的溶質(zhì)沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入土豆細(xì)胞內(nèi)

B.實(shí)驗(yàn)全過(guò)程中溶質(zhì)都不能自由通過(guò)該土豆細(xì)胞的細(xì)胞壁

C.a～b時(shí)乙溶液中水分子不能經(jīng)自由擴(kuò)散進(jìn)入土豆細(xì)胞

D.b時(shí)后，甲、丙溶液中土豆條體積變化差異與其濃度有關(guān)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于組成細(xì)胞的大量元素的一組是（ ）

A. N、S、O、Mg B. H、O、K、B

C. P、N、C、Mo D. Ca、C、O、Zn

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】校園內(nèi)桂花樹(shù)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不包括（ ）

A. 細(xì)胞 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 個(gè)體

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的三個(gè)圓圈a、b、c分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是下列哪種細(xì)胞

A.肝細(xì)胞B.衣藻細(xì)胞

C.乳酸菌細(xì)胞D.棉花葉肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的體色中灰身對(duì)黑身為顯性，由位于常染色體上的B/b基因控制，只含其中一個(gè)基因的個(gè)體無(wú)法發(fā)育。下圖為果蠅培育和雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列敘述不正確的是

A. 乙屬于誘變育種得到的染色體畸變個(gè)體

B. 篩選①可用光學(xué)顯微鏡，篩選②可不用

C. F1中有1/2果蠅的細(xì)胞含有異常染色體

D. F1中雌雄個(gè)體的體色理論上均為灰色

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中①～⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題

（1）囊泡膜的主要成分是_______和________。細(xì)胞代謝的控制中心是[ 　]_________。

（2）甲圖中囊泡X由[　 ]________經(jīng)“出芽”形成，到達(dá)[　 ]_________并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是_______________。

（3）乙圖中的囊泡能夠精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測(cè)其可能的原因是______，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_________的功能。

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為高等植物細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖。在該時(shí)期，來(lái)自高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)帶有細(xì)胞壁前體物質(zhì)的囊泡，向細(xì)胞中央集中，在赤道面上彼此融合，形成有膜包圍的早期的細(xì)胞板。囊泡的膜則在初生細(xì)胞板的兩側(cè)形成新的質(zhì)膜。兩個(gè)細(xì)胞質(zhì)膜之間有許多管道連通細(xì)胞質(zhì)，并與信息交流有關(guān)。細(xì)胞板不斷向外延伸最后到達(dá)細(xì)胞的外周而與原來(lái)的細(xì)胞壁和質(zhì)膜連接起來(lái)，形成兩個(gè)子細(xì)胞。

（1）圖示時(shí)期是有絲分裂______，與動(dòng)物細(xì)胞分裂同時(shí)期相比最大的區(qū)別是______。

（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)形成細(xì)胞壁的纖維素主要來(lái)源于細(xì)胞外，請(qǐng)推測(cè)囊泡在子細(xì)胞形成過(guò)程中的兩個(gè)作用：______。

（3）兩個(gè)質(zhì)膜之間留有的許多管道，將發(fā)育形成的結(jié)構(gòu)是______。

（4）經(jīng)該時(shí)期形成的兩個(gè)子細(xì)胞核內(nèi)遺傳信息______（相同、不同），原因是______。

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。據(jù)此分析正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

B. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

C. ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，cd段為無(wú)氧呼吸

D. 無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案