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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖(a)表示番茄光合作用和有氧呼吸的部分物質(zhì)變化過(guò)程,圖(b)中曲線12分別表示在適宜的光照強(qiáng)度和CO2濃度條件下番茄在不同溫度時(shí)的實(shí)際光合量和凈光合量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖(a)中,在生物膜上進(jìn)行的過(guò)程是______ (填序號(hào))當(dāng)土壤溶液中缺乏N時(shí),會(huì)因?yàn)?/span>______ (填物質(zhì)的名稱(chēng),寫(xiě)出2個(gè)即可)等的不足而影響番茄的光合作用。

2)在30℃的環(huán)境條件下影響圖(a)中①過(guò)程的內(nèi)因主要是________。分析圖(b)可知2540℃范圍內(nèi),與呼吸作用有關(guān)的酶的活性隨著溫度的升高而______升高降低不變”)。該番茄在每天光照8小時(shí)環(huán)境溫度保持在20℃的環(huán)境中________ (不能”)正常生長(zhǎng),原因是_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖(其中AB、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式(分別標(biāo)記為甲、乙、丙),結(jié)合圖1、圖2所示,分析回答下列問(wèn)題。

1)人體在寒冷環(huán)境下,產(chǎn)生寒冷感覺(jué)的部位是大腦皮層,圖1中激素__________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可以通過(guò)皮膚血管收縮,減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。

2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)________(填“甲”“乙”或“丙”)模式調(diào)節(jié)分泌量,此時(shí)胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的_________

3)若甲模式中,靶腺為卵巢,則女性排卵前性激素的含量逐漸升高,進(jìn)而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為_______________。

4)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖2__________模式(填“甲”“乙”或“丙”)調(diào)節(jié)的,當(dāng)人體內(nèi)_____________升高時(shí),其分泌量增加。

5)人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),交感神經(jīng)的作用加強(qiáng),使心跳和血液循環(huán)加快,以適應(yīng)人體對(duì)物質(zhì)和能量的需求。在此過(guò)程中,交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,與胰島A細(xì)胞膜上的________結(jié)合,促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,去甲腎上腺素屬于___________(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)。

6)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少,從而對(duì)___________(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)的緩沖作用減弱,可引起胃黏膜損傷。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過(guò)程。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1) 甲圖中有_______種堿基,有________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。兩條脫氧核苷酸鏈的堿基之間通過(guò)_____________相連。

(2)圖乙過(guò)程在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場(chǎng)所分別是____________________。

(3)圖乙的DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需的原料是________________。

(4)由圖可知,延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制具有_________________________的特點(diǎn)。

(5)已知某DNA分子共含1000個(gè)堿基對(duì)、2400個(gè)氫鍵,則該DNA分子中含有鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸___________個(gè);若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸__________個(gè)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某動(dòng)物體的細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙細(xì)胞的分裂類(lèi)型都能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞染色體數(shù)目精確的平均分配

B. 甲、乙細(xì)胞都處于分裂后期都含8條染色單體

C. 乙、丙細(xì)胞都處于減數(shù)分裂過(guò)程中,其中乙為初級(jí)精母細(xì)胞

D. 著絲點(diǎn)的斷裂使染色體數(shù)目加倍丙細(xì)胞下一時(shí)期的細(xì)胞中染色體數(shù)目為4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。圖2是圖l中丁部位的放大圖。圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題。

1)圖1中,Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,甲神經(jīng)元與乙神經(jīng)元組成的突觸結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為______。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放______消耗能量。

2)甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后,乙神經(jīng)元_____(選填興奮抑制”),丙神經(jīng)元_____(選填興奮抑制”),丙神經(jīng)元的膜電位______(選填發(fā)生不發(fā)生”)變化。

3)圖2A測(cè)量的電位是______(選填靜息電位動(dòng)作電位),與圖3______點(diǎn)的電位對(duì)應(yīng),其產(chǎn)生的原因主要是______。

4)若抑制甲神經(jīng)元膜上Ca2+通道的開(kāi)放,刺激甲神經(jīng)元,乙神經(jīng)元______測(cè)到如圖3所示電位變化。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的耳垢有油性和干性兩種類(lèi)型,并且受基因Aa控制。有人對(duì)某一社區(qū)670個(gè)獨(dú)生子女的家庭進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(不考慮基因突變)

A. 油耳是顯性性狀,該性狀的遺傳與性別無(wú)關(guān)

B. 組合一中,父母均為雜合子的家庭至少有25個(gè)

C. 組合二中,油耳父親的基因型是Aa

D. 組合三中,油耳母親的基因型有的是AA,有的是Aa

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖 1 為某溫帶稀樹(shù)草原食物網(wǎng)的一部分示意圖,圖 2 為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在圖 1 所示的稀樹(shù)草原食物網(wǎng)中,共有食物鏈______條。假設(shè)每種動(dòng)物從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同生物中獲得的能量相同且能量傳遞效率均為 10%,若狼種群增重 6 kg,需要消耗草____________kg。

(2)若圖 2 所示的種群為某鼠種群。在 C 點(diǎn)時(shí),鼠種群的年齡組成類(lèi)型為__________。在無(wú)遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以 150%的速率(出生率-死亡率)增長(zhǎng),若該種群初始數(shù)量為 N,則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到__________________。

(3)采用樣方法調(diào)查該稀樹(shù)草原中風(fēng)信子的種群密度,選取樣方的關(guān)鍵在于_________。若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種數(shù)目,則可以調(diào)查__________。

(4)某年氣溫明顯增高,食物豐富,稀樹(shù)草原昆蟲(chóng)數(shù)量也增多,但并沒(méi)有呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的狀態(tài),這是____(填“負(fù)反饋”或“正反饋”)調(diào)節(jié)的結(jié)果。多年來(lái),該稀樹(shù)草原牧民大力植樹(shù)種草,使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭,說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)能影響群落演替的______________,也使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得以增強(qiáng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如今低碳生活、綠色經(jīng)濟(jì)已成為人類(lèi)共同的目標(biāo)。如圖是碳循環(huán)的部分過(guò)程,下列有關(guān)分析不正確的是(  )

A.碳循環(huán)的過(guò)程①②伴隨著生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

B.植樹(shù)造林有助于增強(qiáng)過(guò)程②而減少大氣CO2含量

C.減少對(duì)過(guò)程③的依賴(lài)是緩解溫室效應(yīng)的重要措施

D.低碳生活方式有助于維持生物圈中的碳平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)過(guò)程①和②表明,將S型細(xì)菌的____________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),其后代為________型細(xì)菌。

(2)過(guò)程③表明,將S型細(xì)菌的________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),在培養(yǎng)基中可分離得到__________細(xì)菌。

(3)實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是__________________。

(4)艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,仍不足以完全說(shuō)明DNA是轉(zhuǎn)化因子,又做了一組補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),將___________加入培養(yǎng)基,和R型細(xì)菌混合培養(yǎng)。

(5)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)嗎?_________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組,處理方式如圖所示。三組均在適宜條件下水平放置,—段時(shí)間后觀察彎曲情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為①③組胚芽鞘向上彎曲生長(zhǎng),②組胚芽鞘水平生長(zhǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是①組,實(shí)驗(yàn)組是②③組

B. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端

C. ①③組胚芽鞘向上彎曲生長(zhǎng)證明生長(zhǎng)素的兩重性

D. ②組胚芽鞘水平生長(zhǎng)的原因是云母片阻止了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸

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