相關(guān)習(xí)題
 0  166796  166804  166810  166814  166820  166822  166826  166832  166834  166840  166846  166850  166852  166856  166862  166864  166870  166874  166876  166880  166882  166886  166888  166890  166891  166892  166894  166895  166896  166898  166900  166904  166906  166910  166912  166916  166922  166924  166930  166934  166936  166940  166946  166952  166954  166960  166964  166966  166972  166976  166982  166990  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將相同的蘿卜條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.a、b、c濃度溶液中的蘿卜細(xì)胞的吸水能力依次減弱

B.b濃度溶液與該蘿卜條細(xì)胞液的濃度不相同

C.c濃度溶液中的蘿卜條移人b溶液中質(zhì)量將減小

D.若要觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,需將蘿卜置于c溶液中

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示分析,下列說(shuō)法正確的是(

A.甲一定是雙層膜的細(xì)胞器

B.若乙中不含結(jié)構(gòu)②,則乙一定不是植物細(xì)胞

C.真核細(xì)胞中有雙層膜結(jié)構(gòu)的除①②外,還有細(xì)胞核

D.原核生物與真核生物的結(jié)構(gòu)區(qū)別在于是否有細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中改變坐標(biāo),曲線的變化最大的是

A. ①將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“pH”

B. ②將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“02濃度”

C. ③將橫坐標(biāo)的“有絲分裂”改為“減數(shù)第二次分裂”

D. ④將橫坐標(biāo)的“光照強(qiáng)度”改為“物質(zhì)濃度”,縱坐標(biāo)“光合速率”改為“運(yùn)輸速率”

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某兩個(gè)家系中都有甲遺傳病(基因?yàn)?/span>A/a)和乙遺傳病(基因?yàn)?/span>B/b)患者,兩家系的遺傳系譜圖如圖所示,其中1不攜帶乙病的致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. 12個(gè)體的基因型依次為 AaXY、AaXX

C. 2的性染色體組成為XXY,則是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致

D. 56結(jié)婚,則所生孩子只患乙病的概率為1/9

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.該細(xì)胞中只有⑦中存在色素

B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)的核酸都在④

C.⑨是細(xì)胞的代謝中心和遺傳控制中心

D.藍(lán)藻細(xì)胞不含⑦,但能夠進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以某種植物抗螟非糯性植株(GGHH)與不抗螟糯性植株(gghh)為親本雜交得F1,F1自交得F2,F2的性狀分離比為 66:9:9:16,則F1中兩對(duì)等位基因在染色體上的位置關(guān)系是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在 清水中觀察,然后用 0.3g/mL 蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如下圖所示。對(duì)此現(xiàn)象 的推斷最合理的是

A. 保衛(wèi)細(xì)胞由于失水,從而導(dǎo)致氣孔開放

B. 蔗糖溶液中保衛(wèi)細(xì)胞因失水而形態(tài)發(fā)生改變,從而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

C. 葉片在清水中蒸騰作用減弱導(dǎo)致氣孔開放

D. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)DNA的結(jié)構(gòu)后畫的含有兩個(gè)堿基對(duì)的DNA片段(圓圈“ O”代表磷 酸基團(tuán)),下列為幾位同學(xué)對(duì)此圖的評(píng)價(jià),其中正確的是

A.甲說(shuō):物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒(méi)有錯(cuò)誤

B.乙說(shuō):只有一處錯(cuò)誤,就是U應(yīng)改為T”

C.丙說(shuō):至少有三處錯(cuò)誤,其中核糖應(yīng)改為脫氧核糖

D.丁說(shuō):如果說(shuō)他畫的是RNA雙鏈則該圖應(yīng)是正確的

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】古生物學(xué)家推測(cè),被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),逐漸進(jìn)化為葉綠體,這被科學(xué)家稱為內(nèi)共生起源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.據(jù)題干信息可知,葉綠體中可能存在的細(xì)胞器是核糖體

B.原始真核生物吞噬藍(lán)藻表明細(xì)胞膜具有一定的選擇透過(guò)性

C.由此可猜測(cè),線粒體也可能是由真核生物吞噬某種細(xì)菌逐漸形成的

D.葉綠體外膜的結(jié)構(gòu)和功能更像真核細(xì)胞的細(xì)胞膜,而葉綠體內(nèi)膜的結(jié)構(gòu)和功能更像原核細(xì)胞的細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物,葉片形狀有細(xì)長(zhǎng)、圓寬和鋸齒等類型。為了研究其遺傳機(jī)制,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下表,下列敘述正確的是( )

A. 選取雜交F2中所有的圓寬葉植株隨機(jī)雜交,雜交1代中所有植株均為圓寬葉,雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型,比例為1:1

B. 選取雜交F2中所有的圓寬葉植株隨機(jī)雜交,雜交1代中所有植株均為圓寬葉,雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型,比例為3:1

C. 選取雜交IF1中鋸齒葉植株,與雜交ll的圓寬葉親本雜交,雜交1代中有鋸齒葉和細(xì)長(zhǎng)葉兩種,比例為1:1,其中雌株有2種基因型,比例為3:1

D. 選取雜交llF2中所有的鋸齒葉植株隨機(jī)雜交,雜交1代中所有植株均為鋸齒葉,雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型,比例為1:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案