A.c 組尖端能產(chǎn)生生長素，d 組尖端不能

B.a'組胚芽鞘尖端能合成生長素，b'組尖端不能

C.a'組胚芽鞘尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b'組尖端的生長素不能

D.c 組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d 組尖端的生長素不能

（1）物質(zhì)a是______________，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_____________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是_____________。

（2）物質(zhì)b是_____________，該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________________________若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為____________________________________________________。

（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有_____________種，分子中_____________的不同決定了c的種類不同。

（4）物質(zhì)d是_____________，d和_____________、維生素D都屬于_____________物質(zhì)。

A.酵母菌是自養(yǎng)生物，在有氧和無氧條件下都能生存

B.第100s時(shí)，酵母菌對(duì)O2的吸收量等于其CO2釋放量

C.第200s后，丙酮酸的分解主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D.第300s后，抽取培養(yǎng)液與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)呈橙色

A.②③具有選擇透性，而①具有全透性

B.④中含有僅由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)

C.⑤是產(chǎn)生蛋白質(zhì)和核糖體的場所

D.生長激素的形成離不開⑥和⑦

A. 分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

B. 圖示過程也可發(fā)生在原核細(xì)胞中

C. 圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡

D. ④代表的是線粒體

A.細(xì)胞吸收M的方式一定為自由擴(kuò)散

B.細(xì)胞吸收M的方式一定為主動(dòng)運(yùn)輸

C.細(xì)胞吸收M一定要載體蛋白的參與

D.細(xì)胞吸收M一定需要ATP提供能量

A.①與細(xì)胞表面的識(shí)別有密切關(guān)系

B.②在細(xì)胞膜上的分布是均勻?qū)ΨQ的

C.③是由甘油、脂肪酸、磷酸等組成的

D.③具有流動(dòng)性，大多數(shù)②也可以運(yùn)動(dòng)

（1）據(jù)圖分析，AKT酶被激活后，抑制了細(xì)胞凋亡過程，同時(shí)激活mTor酶抑制細(xì)胞自噬，除此之外，AKT酶還具有___________________作用（答出兩點(diǎn)）。

（2）兩圖中顯示的細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡過程的共同之處是___________________（至少答出兩點(diǎn)）。

（3）圖中顯示，在細(xì)胞外葡萄糖濃度較低時(shí)，發(fā)生細(xì)胞自噬，而葡萄糖充足時(shí)，自噬過程被抑制，試分析其中的意義可能是______。

A. 刺激a神經(jīng)元，c神經(jīng)元產(chǎn)生電位變化，屬于反射

B. 由圖可推知，突觸2釋放的遞質(zhì)起抑制作用

C. 適宜強(qiáng)度刺激b神經(jīng)元，b神經(jīng)元不會(huì)產(chǎn)生電位變化

D. 若c神經(jīng)元接受神經(jīng)遞質(zhì)刺激能夠分泌促激素釋放激素，則c為垂體

A.分泌蛋白在結(jié)構(gòu)［①］核糖體上合成

B.結(jié)構(gòu)②能對(duì)來自結(jié)構(gòu)③的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和分類

C.結(jié)構(gòu)④與細(xì)胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到細(xì)胞外

D.線粒體能為分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌提供能量