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【題目】為研究促進R型肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì),進行了肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,基本過程如下圖:

下列敘述正確的是(

A.甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落,推測加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性

B.乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)不是蛋白質(zhì)

C.丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA

D.該實驗中甲組是對照,能排除提取物中的其他物質(zhì)干擾

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【題目】下圖為某二倍體動物細胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的三個細胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中乙細胞正在進行減數(shù)分裂,可能發(fā)生基因突變和基因重組

B. 乙細胞的子細胞含有4個染色體組,丙細胞連續(xù)分裂后的子細胞具有一個染色體組

C. 基因重組的發(fā)生與丙細胞有關(guān),而與乙細胞無直接關(guān)系

D. 丙細胞與丁細胞的變異類型相同

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【題目】如圖為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線,下列分析錯誤的是( 。

A. 若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1

B. 若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46

C. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

D. 若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線,則n等于2

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【題目】科技人員可通過熒光標記技術(shù)顯示基因在染色體上的位置,下圖中的字母為根據(jù)熒光顯示在甲、乙兩條染色體上標注的部分基因。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.Aa彼此分離發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂的后期

B.基因A、aB、b遺傳時遵循基因的自由組合定律

C.甲、乙為一對含姐妹染色單體的同源染色體

D.甲、乙相同位置四個熒光點的脫氧核苷酸序列相同

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【題目】下面是同一種生物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像,下列與此有關(guān)的幾種說法中,不正確的是

A.中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時期所進行的

B.基因重組發(fā)生在圖①所示時,而與圖③無直接關(guān)系

C.圖②所示細胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D.在雄性哺乳動物體內(nèi),同時具備上述五個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

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【題目】如圖甲、乙、丙分別表示幾個環(huán)境因素對小麥光合作用速率的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在適中范圍.下列分析不正確的是()

A.甲圖P點限制30度小麥光合作用速率的因素為溫度

B.乙圖Q點在高CO2濃度下要進一步提高小麥光合作用速率,可適當調(diào)節(jié)環(huán)境溫度

C.丙圖Q點之后3條曲線的走勢是都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢

D.干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用乙圖來說明

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【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如下圖1所示。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(  )

A. 由圖2可知,植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸

B. 由圖1可知,水稻對SiO需求量大,番茄對SiO需求量小

C. 圖2中b點,離子吸收速率受載體數(shù)量的限制

D. 圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+

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【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=bH2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是()

A.pH=a時,e點下移,d點左移

B.pH=c時,e點為0

C.溫度降低時,e點不移,d點右移

D.H2O2量增加時,e點不移,d點左移

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【題目】如圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因變化.下列敘述正確的是()

A. 結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果

B. 這些基因突變一定是由物理、化學或生物因素誘發(fā)的

C. 圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因

D. 基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異最終都會引起生物性狀的改變

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【題目】大腸桿菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,大腸桿菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再將其移入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取親代及子代的DNA,離心分離,如圖①~⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯誤的是(

A.子一代DNA應為②B.子二代DNA應為①

C.子三代DNA應為④D.親代的DNA應為⑤

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