A.甲同學的實驗模擬等位基因的分離和自由組合

B.乙同學的實驗模擬非等位基因自由組合

C.乙同學抓取小球的組合類型中 DR 約占 1/4

D.抓取的小球分別放回原燒杯后，再重復

A.在A點適當提高反應溫度，反應速率一定加快

B.在C點適當增加酶的濃度，反應速率基本不變

C.在A點提高反應物濃度，反應速率一定加快

D.在C點提高反應物濃度，產物不會再增加

A.階段 A 為糖酵解，該階段發(fā)生在細胞溶膠中

B.階段 B 為檸檬酸循環(huán)，該過程的產物有 ATP、［H］、CO2

C.階段 A 和階段 B 為階段 C 提供［H］

D.需氧呼吸釋放的能量少部分轉化為熱能

A.AB.BC.CD.D

（1）某研究小組進行“探究DNA的復制過程”的活動，結果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl．a、b、c表示離心管編號，條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。

（1）本活動運用了_____和_____技術。c管的結果表明該管中的大腸桿菌的DNA是_____（填“15N﹣15N﹣DNA、14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA、14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA、15N﹣15N﹣DNA”），實驗結果說明DNA的復制方式是_____。

（2）在研究人紅細胞在不同濃度NaCl溶液中體積和數量變化的實驗中，觀測到在0.4%NaCl溶液中紅細胞的體積變大，數量減少，其原因是_____�；�于上述實驗現象，怎樣才能用紅細胞分離得到純度較高的細胞膜？_____

（3）在細胞分裂間期，線粒體的數目增多，其增多的方式有3種假設：Ⅰ．細胞利用磷脂、蛋白質等重新合成；Ⅱ．細胞利用其他生物膜裝配形成；Ⅲ．線粒體分裂增殖形成。有人通過放射性標記實驗，對上述假設進行了探究，方法如下：首先將一種鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株（自身不能合成膽堿）在加有3H標記的膽堿（磷脂的前體）培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后轉入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，定期取樣，檢測細胞中線粒體的放射性。結果如下：

①實驗中采用鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株的目的是_____。

②實驗中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是_____。

③通過上述實驗，初步判斷3種假設中成立的是_____（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選擇）。

A.④過程盡管不受基因調控，但對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用

B.⑤⑥過程都要經過DNA的復制，但⑥過程只發(fā)生在特定的組織細胞中，而⑤過程可以發(fā)生在動物的所有細胞中

C.從細胞的亞顯微結構水平分析，②③過程是細胞的形態(tài)、結構、功能及細胞質基質成分和功能改變的結果

D.①過程遺傳物質發(fā)生了改變，細胞能無限增殖，在不斷增長的癌組織中，DNA量始終保持不變

（1）控制果蠅體色和眼色的兩對等位基因的遺傳符合___________規(guī)律，原因是__________________________________。

（2）上表實驗結果與理論分析不吻合，原因可能是基因型為_____________________的受精卵不能正常發(fā)育成活。若假設成立，則F1成活的果蠅共有__________種基因型。為進一步確定假設中的內容，科研小組將F1中所有灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅雜交，發(fā)現F2代雄果蠅中，紅眼和白眼的比例為7∶3，則不能發(fā)育的受精卵基因型應為_____________。

（3）讓F1灰身白眼雄果蠅與黑身紅眼雌果蠅自由交配，則F2中黑身白眼果蠅所占的比例為____________。

（4）缺刻翅是X染色體部分缺失的結果（用XN表示），其缺失片段較大，連同附近的R（r）基因一同缺失，染色體組成為XNXN和XNY的個體不能存活。果蠅的缺刻翅屬于染色體_____________變異。上圖所示雜交組合所得子代中，紅眼∶白眼＝_____________，正常翅∶缺刻翅的比例為________。

（1）圖l所示反應過程進行的場所是____________，該過程中，物質①和②除了為磷酸甘油醛的生成過程提供能量外，還分別提供了____________________。

（2）如使圖1磷酸甘油酸（C3）含量快速上升，改變的環(huán)境條件是_____________。

A．光照條件不變，停止供給CO2 B．光照條件不變，增加供給CO2

C．CO2條件不變，從明處移到暗處 D．CO2條件不變，從暗處移到明處

（3）要獲得圖3中的曲線，實驗應設置的最佳條件組合是_____________。

①外界環(huán)境CO2濃度保持不變 ②環(huán)境溫度保持不變

③空氣濕度保持不變 ④光照強度保持不變

⑤各取一株水稻植株 ⑥分別選用肥沃土壤和貧瘠土壤種植

（4）據圖2和3分析，光照強度為10～14×102μmol·m﹣2·s﹣1時，原種水稻的氣孔導度下降的原因可能是該時段溫度過高，氣孔關閉以減少_________散失。此時原種水稻的光合速率____________（填：“加快”、“減慢”或“基本不變”）。

（5）分析圖2和3中信息，轉基因水稻更適宜栽種在______的環(huán)境中；PEPC酶所起的作用是________。

（6）據題干和圖3分析，當光照強度為b時，兩種水稻體內有機物的凈積累量_______（填“大于”、“小于”或“等于”）0，原因是________________________________。

(1)正常情況下，發(fā)生①變化的主要途徑是_____，發(fā)生④變化的主要途徑是___________________。

(2)A激素和B激素在生理效應上呈_____關系，A激素的靶細胞為_______。

(3)從上圖可以看出對A激素的分泌有影響的因素有：_______(填號碼)。

(1)在溫特之前，科學家研究初步認為，胚芽鞘向光生長是由_________________部位產生某種化學物質向下運輸后引起的，溫特推想這種物質也可以擴散到瓊脂塊中。

(2)經過一段時間的培養(yǎng)，②的現象說明A瓊脂塊中確含有某種化學物質，且這種物質的作用是_______________________________。

(3)③和④的現象均表明，胚芽鞘能夠向該物質分布______(多、少)的一側彎曲生長；設置⑤和⑥組的目的是排除_______________對胚芽鞘生長的影響。

(4)自然界中，植物體在單側光照的條件下，向光彎曲生長，是因為該化學物質在背光側分布較_______________。后研究發(fā)現，該物質的化學本質是_______________，根據其作用取名為生長素。