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【題目】I.綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力。研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續(xù)存的進(jìn)化潛力,大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張,而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前。依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點和內(nèi)容及上述資料回答:

1)一個大熊貓種群中具有生殖能力的個體所含的全部基因,是這個種群的__________,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實際上反映了種群中基因的__________。

2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是_________________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和_________________________________________等。大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張的事實說明,其實質(zhì)是大熊貓種群的_________________在進(jìn)化過程中發(fā)生了動態(tài)變化。

3)突變、________________是物種形成和生物進(jìn)化的環(huán)節(jié)。

4)如果大熊貓種群無限大,群體內(nèi)的個體隨機(jī)交配,沒有突變發(fā)生,沒有任何形式的選擇壓力,那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變。對某地一個種群隨機(jī)抽樣調(diào)查,測知該種群中有基因型AAAa、aa的個體分別有若干只,由此可以計算出Aa的基因頻率。而根據(jù)Aa的基因頻率,可以推測出這個種群中Aa的頻率(N)大約是______

A0≤N≤100% B0<N≤50% C0≤N<50% D.N>50%

II.圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d 表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。據(jù)圖分析:

5)由a變?yōu)?/span>b、cd體現(xiàn)了______________________。

6)最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線________

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【題目】I.基因工程操作步驟中,需要從受體細(xì)胞群中篩選出已獲得目的基因的細(xì)胞,圖中①-③示一種篩選方法的過程。pBR322質(zhì)粒含有兩個抗性基因,分別是Amp(氨芐青霉素)抗性基因和Tet(四環(huán)素)抗性基因,其中在Tet抗性基因上有下列目的基因的插入位點(插入將導(dǎo)致Tet抗性基因功能性失活),請回答:

1)圖中①過程所需的酶是___________________

2)經(jīng)過①過程,pBR322質(zhì)粒可能出現(xiàn)的兩種結(jié)果A_______________________。

3)②過程表示用含四環(huán)素(使細(xì)胞停止生長,但不致死)和環(huán)絲氨酸(使生長的細(xì)胞致死)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細(xì)菌甲,則培養(yǎng)結(jié)果C表示在培養(yǎng)基中可能存活的細(xì)菌包括_________________。

4)若要進(jìn)一步篩選出符合要求的受體細(xì)胞D,則③過程需要做的處理是(請參照過程②的方法)___________________________________________________

II.基因工程中使用的II型限制性核酸內(nèi)切酶通?梢宰R別長度為4-8個核苷酸的特異序列。下面示限制酶Sau3A IDNA片段切割的結(jié)果。

……CAATGATCTCCTA…… Sau3A I ……CAAT + GATCTCCTA……

……GTTACTAGAGGAT…… ……GTTACTAG AGGAT……

5)請分析,Sau3AI的識別序列以及切割位點(用“”表示)是______________。

III.下表列出了幾種限制酶的識別序列及其切割位點,圖1(含兩個抗性基因的質(zhì)粒)和圖2(含目的基因的外源DNA)中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。

限制酶

XhoI

BclI

SalI

BamHI

XbaI

識別序列及酶切位點

C↓TCGAG

T↓GATCA

G↓TCGAC

G↓GATCC

T↓CTAGA

6)據(jù)圖1和圖2分析,為了使目的基因和質(zhì)粒實現(xiàn)定向連接和便于受體細(xì)胞的篩選,切割質(zhì)粒的限制酶應(yīng)選用_______________,切割含目的基因的外源DNA的酶應(yīng)選用________________。

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【題目】圖為某家族的遺傳系譜圖。表為高二興趣小組的同學(xué)對某初級中學(xué)全體學(xué)生進(jìn)行某遺傳。撞。┌l(fā)病率情況調(diào)查。已知甲病致病基因與乙病致病基因連鎖,甲。A-a),乙。B-b)。

表現(xiàn)型

中預(yù)年級

初一年級

初二年級

初三年級

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

患甲病

8

0

13

1

6

0

12

0

1)從上述圖表中可推測出甲病的遺傳方式是____________________,該遺傳方式的特點是_____________________________________________________。

2)僅考慮乙病,I-1的基因型是________。若同時考慮甲、乙兩病,Aa)和B(b)的傳遞遵循_________________定律。

3III-13的基因型是________。III-9的基因型是______,已知II-3II-4生出與III-10表現(xiàn)型相同孩子的概率為5.0%,則他們生出與III-9表現(xiàn)型相同孩子的概率為________。

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【題目】I.圖1表示人體內(nèi)某器官由于感染出現(xiàn)炎癥時,神經(jīng)--體液--免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系示意圖。

1)圖1__________分泌細(xì)胞分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺,使腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素,并作用于炎癥部位的免疫細(xì)胞,使炎癥減輕。這說明該免疫細(xì)胞上有與該激素結(jié)合的__________。

2)圖1中物質(zhì)產(chǎn)生并作用于免疫細(xì)胞上的,物質(zhì)的名稱是____________。免疫細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)作用于,在此發(fā)生了由_________信號轉(zhuǎn)化為____________信號的過程。

II.圖2表示下丘腦參與人體部分生理調(diào)節(jié)的過程。

3)圖中的物質(zhì)c由下丘腦合成,可促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,則物質(zhì)c_________。當(dāng)刺激a處時,該處膜電位發(fā)生反轉(zhuǎn)的原因是______________________

4)若物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長和發(fā)育,則物質(zhì)d____________________。當(dāng)身體受到寒冷刺激時,甲狀腺所分泌的激素作用是________________________,其在_______中的濃度超過一定量,通過調(diào)節(jié)會使_________(圖2中字母)分泌減少。

5)從上述圖1和圖2中看出人體生命活動的調(diào)節(jié)具有整體性,直接參與的系統(tǒng)有________________________________________________。

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【題目】如圖所示為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請據(jù)圖判斷A、B、C依次是

A. 抗利尿激素、腎小管和集合管、下丘腦

B. 大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管

C. 抗利尿激素、腎小管和集合管、大腦皮層

D. 下丘腦、抗利尿激素、腎小管和集合管

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【題目】I.下圖中,圖1是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示莖的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),圖2表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。請回答:(用圖2根、芽、莖三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示圖1相應(yīng)各點的生長素濃度)

1)圖2_____點濃度可表示甲圖處生長素濃度。經(jīng)觀察處無法長出側(cè)枝,該點濃度可用圖2______點表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是__________。

2)將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,圖2_____點濃度可表示④側(cè)生長素濃度。

3)將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時間,可表示側(cè)生長素濃度的是圖2_______點濃度;表示③側(cè)生長素濃度的是乙圖中__________點濃度;表示④側(cè)濃度的是__________點。

II.從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4 處。

4)若將切開的莖段浸沒在蒸餾水中,一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖3所示。請根據(jù)生長素的作用特點推測出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是_______________________________________________。

5)若將切開的莖段浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時間后,莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(),如圖4所示。在兩個不同濃度的生長素溶液中,彎曲角度()可以相同,請根據(jù)生長素作用的特點,解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________

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【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. ③和④均是由神經(jīng)細(xì)胞膜構(gòu)成的

B. 結(jié)構(gòu)①能為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供ATP

C. 結(jié)構(gòu)③完成了化學(xué)信號向電信號的轉(zhuǎn)變,結(jié)構(gòu)④完成了電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

D. 結(jié)構(gòu)④產(chǎn)生的動作電位的最大值,不會隨③釋放的遞質(zhì)的數(shù)量而改變

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【題目】如圖為人體內(nèi)某組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖,AB、C分別表示不同體液。據(jù)圖判斷,以下描述正確的是

A.A、B、C的成分和含量相近,但不完全相同,最主要的差別在于A中含有較多蛋白質(zhì)

B.人體劇烈運動后,B中的pH將會由弱堿性變成酸性

C.如果圖示Ⅰ端為肺部動脈分支,則Ⅱ端比Ⅰ端血漿中葡萄糖含量低,O2較多

D.如果圖示為胰島組織,則飽飯后Ⅱ端比Ⅰ端血漿中胰島素含量高,葡萄糖含量高

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【題目】香料Ⅴ的制備方法如圖:

根據(jù)香料V的合成路線回答如下問題:

1)化合物I的分子式為____。

2)化合物Ⅳ中含氧官能團(tuán)的名稱是____。

3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為____。

4)反應(yīng)②的反應(yīng)條件和加入的試劑為_____。

5)芳香化合物Ⅵ是Ⅲ的一種無甲基同分異構(gòu)體,能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng),Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式為____

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【題目】“科學(xué)探究”是生物學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一,某興趣小組以酵母菌為材料進(jìn)行了如下科學(xué)探究實驗:取AB兩個錐形瓶,分別放入適量等體積煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液。A瓶接種一定量的活酵母菌,B瓶不做處理,再將A、B瓶放在相同且適宜的條件下靜置培養(yǎng)。分析回答:

1)將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____,冷卻后才接種酵母菌可防止____

2)每天定時取樣,用濁度儀測定培養(yǎng)液的渾濁度,可以推知酵母菌種群數(shù)量隨時間的變化情況。實驗中設(shè)置B瓶作為對照組的作用是排除____變量對實驗結(jié)果的影響。

3)某同學(xué)將A瓶進(jìn)行____后取樣,稀釋1000倍后,用圖甲所示血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù),在顯微鏡下觀察到圖乙所示 (ο表酵母菌)實驗現(xiàn)象,若以圖乙的計數(shù)結(jié)果作為應(yīng)計數(shù)中方格的平均值,則此樣液中酵母菌的密度是____/mL。

4)為減小實驗誤差,通常采用染色法鑒別酵母菌的死活。被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的為____酵母。

5)血細(xì)胞計數(shù)板有____個計數(shù)室,使用結(jié)束后,需要對其進(jìn)行清洗,常用的方法是____。

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