相關(guān)習(xí)題
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【題目】圖表示某生物性染色體結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)說法不正確的是

A.雌、雄個體的性染色體組成不同,有同型和異型兩種形式,因而基因組成有差異

B.Y染色體上攜帶的基因在X染色體有相應(yīng)的等位基因,則性狀遺傳與性別無關(guān)

C.Y染色體上攜帶的基因在X染色體上無相應(yīng)的等位基因,則只限于相應(yīng)性別的個體之間遺傳

D.正交結(jié)果和反交結(jié)果可作為判斷遺傳方式的依據(jù)

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【題目】細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞(如圖)。下列說法錯誤的是

A.若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當作用于突觸后膜后一定使其興奮

B.T細胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號物質(zhì)可作用于B細胞,既可以促使其增殖也可促使其分化

C.信號物質(zhì)的受體有的分布于細胞膜上,體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用

D.若信號物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細胞可以是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞

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【題目】噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA。當噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是

A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程

B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進行表達

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【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為 a、bc、d 四組,將 ab 兩組胚芽鞘尖端下方的一 段切除,再從 c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入 a、b 組被切除的位置,得到 a'b'兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn) a'組胚芽鞘向光彎曲生長, b'組胚芽鞘不彎曲、不生長,原因是(

A.c 組尖端能產(chǎn)生生長素,d 組尖端不能

B.a'組胚芽鞘尖端能合成生長素,b'組尖端不能

C.a'組胚芽鞘尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b'組尖端的生長素不能

D.c 組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d 組尖端的生長素不能

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【題目】圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是(

A.Ⅱ處信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

B.切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器收縮

C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

D.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

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【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗的過程,敘述正確的是

A.該實驗沒有設(shè)置對照

B.實驗材料換成黑藻也能觀察到實驗現(xiàn)象

C.實驗步驟中吸水紙的作用是吸去多余的蔗糖溶液

D.該實驗中顯微鏡下能觀察到水分子的雙向運動

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【題目】甲、乙、丙是細胞中的某些結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是

A.甲和乙增大生物膜面積的方式相同B.甲和乙中遺傳物質(zhì)的傳遞遵循孟德爾定律

C.甲、乙、丙結(jié)構(gòu)中均含有核糖體D.丙是真核細胞基因表達的主要場所之一

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【題目】下圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是( )

A.在莖的向光性實驗中,若測得莖向光側(cè)的生長素濃度為b點濃度,則背光側(cè)的濃度應(yīng)在de之間

B.c點表示某植物頂芽的生長素濃度,則可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度是ef段及以下段

C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應(yīng)高于e點濃度

D.c點表示促進莖生長最適宜濃度,則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度

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【題目】如圖是某細菌的模式圖,序號①~代表相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),已知序號④為細胞膜。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.該細胞中除④外,無其他任何生物膜結(jié)構(gòu)

B.結(jié)構(gòu)③的成分、功能與植物細胞的細胞壁不同

C.S型肺炎雙球菌具有類似于圖中②的結(jié)構(gòu)

D.處的DNA也存在與組蛋白、非組蛋白結(jié)合的現(xiàn)象

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【題目】家庭釀酒過程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是( )

A.08h間,容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少

B.06h間,酵母菌能量利用率與612h間能量利用率大致相同

C.08h間,容器內(nèi)壓強不斷增大,在8h時達到最大值

D.6h左右開始產(chǎn)生酒精,612h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大

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