A.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，甲的種類和數(shù)量越多

B.細(xì)胞間的信息交流都離不開丙

C.制備細(xì)胞膜可選用豬的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料

D.a~e五種方式代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>b、c、d

A. 圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B. 圖1中的五碳糖為脫氧核糖，ATP脫去兩個(gè)磷酸后的產(chǎn)物為DNA的基本單位

C. 圖2中的反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，常伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行

D. 酶1和酶2的作用機(jī)理相同，但作用結(jié)果不同，所以圖2不是可逆反應(yīng)

（1）圖中所示的是________免疫過程，其中有特異性識(shí)別功能細(xì)胞是_________（用圖中字母表示）

（2）預(yù)防接種后，當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過程的主要途徑是_______（用圖甲中數(shù)字表示）。

（3）人體唾液中有溶菌酶能夠殺死細(xì)菌，這屬于第__________道防線。

（1）圖示過程中____________（“有”或“無”）氫鍵的形成和斷裂，①的移動(dòng)方向是__________（“從右到左”或“從左到右”）。

（2）圖中②③④⑤合成完成后，形成_______種肽鏈。

（3）結(jié)合圖示分析，細(xì)胞中少量的mRNA分子可以迅速合成出大量蛋白質(zhì)的原因是：___________。

（4）若基因中發(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的替換，合成的蛋白質(zhì)中氨基酸序列可能不變，原因是____________，這對(duì)生物體的生存發(fā)展有什么意義？______________________________________（答出2點(diǎn)即可）。

（1）當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是_______(用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示)。

（2）分析圖示可推測(cè)，圖中D代表______________，圖中D作用的“靶細(xì)胞”主要是___________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，寫出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的特點(diǎn)____________。

（3）當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)，可判定其患有糖尿��；其中可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由_____(填“抗體1”或“抗體2”)引起的；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于______________病。

（1）圖中V的名稱為：_________________。

（2）圖中甲種液體的名稱為：甲____________，細(xì)胞外液滲透壓90%以上來源于__________________。

（3）正常人乙液的pH通常維持在7.35~7.45，其之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含___________等離子有關(guān)。目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是________________________。

（1）對(duì)綠蘿而言，與光合作用相關(guān)的酶分布在細(xì)胞的______________________。

（2）在MN段，裝置內(nèi)CO2濃度的增加速率逐漸減慢，其原因主要是____________________。據(jù)圖分析，若綠蘿幼苗長(zhǎng)期處于該光照強(qiáng)度下，_______________（填“能”或“不能”）正常生長(zhǎng)。

（3）在N點(diǎn)時(shí)，綠蘿葉肉細(xì)胞的光合速率__________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸速率，想要縮短到達(dá)N點(diǎn)的時(shí)間，可以_______________________（答出1點(diǎn)即可）。

A.甲的方法是檢測(cè)病毒增殖時(shí)需要酶的種類，若需要逆轉(zhuǎn)錄酶，則為DNA病毒

B.乙的方法是檢測(cè)病毒核酸中嘌呤和嘧啶的數(shù)量，若兩者不等，則為RNA病毒

C.丙的方法是分析該病毒的變異頻率，若變異頻率較高，則為RNA病毒

D.丁的方法是用含放射性胸苷的宿主細(xì)胞培養(yǎng)，若子代病毒有放射性，則為DNA病毒

【題目】對(duì)胚芽鞘進(jìn)行如下圖的①～④實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)①、②裝置仍停止在如下圖位置，則四個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)方向依次是（ ）

A.A.←↑→↑B.←↑↑→C.→↑→↑D.→↑←↑

A. 該圖可表示從溫暖環(huán)境到寒冷環(huán)境，再回到溫暖環(huán)境的過程，A表示產(chǎn)熱量，B表示散熱量

B. 該圖可表示從寒冷環(huán)境到溫暖環(huán)境，再回到寒冷環(huán)境的過程，A表示產(chǎn)熱量，B表示散熱量

C. 該圖可表示從安靜到運(yùn)動(dòng)，再停止運(yùn)動(dòng)的過程，A表示散熱量，B表示產(chǎn)熱量

D. 該圖可表示開始發(fā)燒并持續(xù)一段時(shí)間又退燒的過程，A表示產(chǎn)熱量，B表示散熱量