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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某高等動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞(僅標(biāo)注部分染色體示意圖),關(guān)于該細(xì)胞說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該時(shí)期的細(xì)胞可用于制作染色體組型

B.該細(xì)胞含有1個(gè)染色體組和2套完整的遺傳信息

C.該細(xì)胞不含同源染色體,但可以發(fā)生等位基因的分離

D.圖中同時(shí)存在A基因和a基因,這是基因突變或交叉互換導(dǎo)致的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)單糖(葡萄糖為例)、二糖(蔗糖為例)和多糖(纖維素為例)的分子結(jié)構(gòu)式,有關(guān)糖類分子式或通式的敘述,錯(cuò)誤的是

A.葡萄糖等單糖的分子式為C6H12O6

B.麥芽糖等二糖的分子式為C12H22O11

C.淀粉或糖元等多糖的通式為(C6H10O5)n

D.糖類也稱碳水化合物,通式可表示為Cn(H2O)m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某正常女性體細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的顯微攝影,這時(shí)期的染色體縮短到最小程度,便于觀察和研究,一般用于細(xì)胞核型分析。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.該圖表示女性一個(gè)染色體組B.該細(xì)胞處于有絲分裂前期

C.圖中染色體共有23種形態(tài)D.核型分析可診斷單基因遺傳病

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列題目:

1)植物根具有向重力生長(zhǎng)特性。某科研小組,將空白瓊脂和含EDTA(乙二胺四乙酸)的瓊脂做成帽狀,分別套在甲、乙的兩組玉米根的根冠外(示意圖如下)。

將胚根水平放置一定時(shí)間后,觀察發(fā)現(xiàn)甲組的根向重力(下)生長(zhǎng),乙組胚根水平生長(zhǎng),根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出胚向重力生長(zhǎng)與Ca2+有關(guān),科學(xué)家證實(shí),根冠中生長(zhǎng)素的分布受Ca2+濃度影響,當(dāng)胚根水平放置時(shí),重力誘導(dǎo)Ca2+向根冠下側(cè)移動(dòng),導(dǎo)致近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)高。

請(qǐng)回答:

①根總是朝著Ca2+濃度___________(偏高/偏低)方向彎曲生長(zhǎng)。

KDTA的作用可能是______________________

③請(qǐng)分析胚根的生長(zhǎng)素分布與重力生長(zhǎng)的關(guān)系:_________________________________。

2)青蒿素對(duì)多種癌細(xì)胞均有抑制作用,對(duì)正常細(xì)胞幾乎無(wú)作用。研究顯示,青蒿素類藥物必須在高濃度的Fe2+溶液環(huán)境中才會(huì)對(duì)腫瘤細(xì)胞起抑制作用。為了驗(yàn)證上述觀點(diǎn)請(qǐng)利用以下材料用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(說(shuō)明:高濃度的Fe2+溶液對(duì)細(xì)胞無(wú)影響)

材料用具:培養(yǎng)瓶若干個(gè),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,乳腺癌細(xì)胞懸液,正常乳腺細(xì)胞懸液,CO2培養(yǎng)箱,青蒿素溶液,高Fe2+溶液,生理鹽水,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,顯微鏡

請(qǐng)回答:

實(shí)驗(yàn)思路:

取培養(yǎng)瓶若干個(gè),將每個(gè)培養(yǎng)瓶中加入適量且等量的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,實(shí)驗(yàn)分組如下,每組設(shè)置多個(gè)重復(fù)樣本。

實(shí)驗(yàn)分組(分組用表格形式表示,說(shuō)明:“+”表示添加劑):_________________________________

②按上述情況向各組加入等量且適量的試劑。

③將各培養(yǎng)瓶放入___________中培養(yǎng)相同且適宜時(shí)間。每組中各取一瓶分別于實(shí)驗(yàn)開始時(shí),每隔24小時(shí)搖勻取培養(yǎng)液于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上,在顯微鏡下測(cè)定細(xì)胞數(shù),持續(xù)一周。并記錄數(shù)據(jù)。

④對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

3)分析與討論

①由于腫瘤細(xì)胞會(huì)提高一些蛋白的表達(dá),其中包括細(xì)胞表面的___________,與轉(zhuǎn)鐵蛋白結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)Fe2+進(jìn)入細(xì)胞,使腫瘤細(xì)胞內(nèi)的亞鐵離子水平___________。

②青蒿素類藥物具有較強(qiáng)的靶向性,選擇性的作用于___________的腫瘤細(xì)胞。

③利用青蒿素類藥物治療腫瘤時(shí),同時(shí)服用制___________劑治療效果更佳。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問題:

1)某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基配方為:蛋白胨10克、葡萄糖5克、蔗糖5克、KH2PO4 2克、顯色劑(伊紅美藍(lán))0. 2g、瓊脂12克,將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL。根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基,若要分離能分解尿素的細(xì)菌,需對(duì)培養(yǎng)基作出的兩項(xiàng)調(diào)整是______________________。

2)對(duì)同一濃度的脲酶生產(chǎn)菌稀釋液,分別用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)和稀釋涂布平板法計(jì)數(shù),若不存在實(shí)驗(yàn)誤操作,則前者的數(shù)量___________(填“多于”、“等于”或“小于”)后者,其原因是___________________

3)某科研工作者用特殊的化學(xué)物質(zhì)將脲酶包裹,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來(lái)的酶迅速發(fā)揮催化作用。請(qǐng)說(shuō)明這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)及其理由:_____________________________

(二)下圖是治療性克隆時(shí)獲取病人胚胎干細(xì)胞的過程。

1)圖示方法一和方法二都使用了去核卵母細(xì)胞,主要是因?yàn)?/span>___________。在培養(yǎng)過程中除了添加糖、氨基酸等必要的營(yíng)養(yǎng)成分外,往往還添加動(dòng)物血清,原因是__________________________。

2)將分離出的胚胎干細(xì)胞放入有分化誘導(dǎo)因子的培養(yǎng)液中,誘導(dǎo)其分化成所需類型細(xì)胞或器官,完成該過程的實(shí)質(zhì)是____。在單克隆抗體制備過程中,誘導(dǎo)漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,此過程需要兩次篩選,這兩次篩選出的目標(biāo)細(xì)胞分別為___;_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二倍體生物(2n=6)的某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖如下,其中①~④表示染色體。據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞可表示次級(jí)精母細(xì)胞或第二極體

B. 該細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞的相同

C. ①②③含有該生物的一套遺傳物質(zhì)

D. 圖中基因g可由基因G突變而來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄異株的二倍體植物,性別決定方式為XY型,其花色有紅、白兩種,由常染色體上兩對(duì)等位基因A、aB、b控制,A控制形成紅花,a控制形成白花,基因B可抑制基因A的作用。其葉型有寬葉、窄葉兩種則受另一對(duì)等位越因D、d控制,其中雄株窄葉比例遠(yuǎn)高于雌株。現(xiàn)取雌雄兩株植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下表所示,請(qǐng)回答以下相關(guān)問題:

親本

F1

白花寬葉

白花窄葉

紅花寬葉

紅花窄葉

父本:紅花窄葉

雄株

3/16

3/16

1/16

1/16

母本:白花寬葉

雌株

3/16

3/16

1/16

1/16

1)該植株的上述三對(duì)基因___________(是/否)符合自由組合定律,寬葉相對(duì)于窄葉為___________性狀,控制基因位于___________染色體上。

2)基因A與基因a控制花色不同的根本原因是_______________,本實(shí)驗(yàn)親本的基因型是___________。

3)欲通過雜交后代反映F1中紅花寬葉雄株所產(chǎn)生的配子種類與比例,請(qǐng)從F1中選擇合適個(gè)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用遺傳圖解表示整個(gè)過程。 ____________________________

4)若只考慮花色,取F1中的白花相互雜交得到F2,則F2中紅花所占比例是___________,后代紅花中純合子占了___________,該雜交過程中___________(需要/不需要)去雄。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1為某草原生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖2表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量)。據(jù)圖回答下列問題:

1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除圖1中所示外,還包括___________。通常情況下,變溫動(dòng)物所在食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目比僅有恒溫動(dòng)物的___________。生物體內(nèi)DDT濃度最高的生物是___________。若要體現(xiàn)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的某種數(shù)量關(guān)系,可用___________來(lái)表示。

2)某種天敵在圖2中標(biāo)注的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)遷入,一段時(shí)間后,野兔種群數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則該時(shí)間點(diǎn)最可能是______。在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量降在________之間。

3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物不慎脫落,則導(dǎo)致調(diào)査結(jié)果_____(“偏高”或“偏低”);對(duì)捕獲的野兔進(jìn)行性別比例調(diào)査,發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于1,該比例_______(“有利”或“不利”)于種群增長(zhǎng)。

4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)植物種類隨季節(jié)更替發(fā)生規(guī)律性的變化,這種變化體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。若該群落由于火災(zāi)被毀滅,經(jīng)若干年后此地又重新形成新的群落,這種群落演替類型屬于___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的前額V形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上的一對(duì)遺傳因子控制的一對(duì)相對(duì)性狀,如圖所示。約翰是平發(fā)際,他的父母親都是V形發(fā)尖。約翰父母生一個(gè)平發(fā)際孩子的概率是()

A. 1/4B. 1/2C. 1/16D. 1/8

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)莓中富含強(qiáng)抗氧化性的花青素、有延緩衰老的功效而深受消費(fèi)者喜愛。為提高藍(lán)莓利用率,研究者嘗試運(yùn)用多種提取技術(shù)及加工方式,以期為擴(kuò)大其工業(yè)化發(fā)展提供依據(jù)。下圖甲是藍(lán)莓光合作用的反應(yīng)式:

研究者以此作為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響,其中圖乙是探究在不同溫度條件下,光照強(qiáng)度對(duì)藍(lán)莓光合速率的影響,回答下列問題:

1)藍(lán)莓中因富含強(qiáng)抗氧化性的花青素主要存在于藍(lán)莓細(xì)胞的___________中,圖甲光合作用反應(yīng)式中,標(biāo)號(hào)⑥處應(yīng)補(bǔ)充的是___________,適合作為測(cè)量藍(lán)莓光合作用指標(biāo)的是___________(填標(biāo)號(hào))。

2)請(qǐng)參照?qǐng)D甲中光合作用反應(yīng)式可知,影響藍(lán)莓光合作用的因素有光照強(qiáng)度和溫度等環(huán)境因素,除此之外,影響綠色植物光合作用的內(nèi)部因素還與___________________有關(guān)(至少列舉出2種)。

3)圖乙中的光合速率是指_______(填:表觀光合速率、真正光合速率、條件不夠無(wú)法判定)。假定在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為保持L2,藍(lán)莓的呼吸強(qiáng)度為3單位,那么在春末夏初季節(jié),藍(lán)莓能否正常生長(zhǎng)?______(填:能、不能、無(wú)法判定)。圖中顯示當(dāng)光照小于L1時(shí)或者溫度為10℃時(shí),光合速率都處于低位,由此初步推斷出環(huán)境因素對(duì)光合作用影響為:_____________

4)請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí),并以指標(biāo)③為變量,⑤為觀測(cè)指標(biāo),確定一個(gè)研究課題:______________。并根據(jù)你的研究課題,設(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。____________________。

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