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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人的體液免疫圖解,請(qǐng)分析判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞

B. 細(xì)胞②是T細(xì)胞,分泌淋巴因子

C. 細(xì)胞③是記憶細(xì)胞,再接觸該抗原時(shí)可迅速增殖分化

D. 細(xì)胞④壽命比較長(zhǎng),細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】草莓果實(shí)含有多種有機(jī)物且含水量高,深受人們的喜愛(ài)。為推動(dòng)草莓物流的發(fā)展,某生物小組探究了不同貯藏溫度對(duì)草莓果實(shí)呼吸強(qiáng)度的影響,結(jié)果如圖。

回答下列問(wèn)題

1)該實(shí)驗(yàn)根據(jù)CO2使_________________水溶液由藍(lán)變綠再變黃的時(shí)間長(zhǎng)短檢測(cè)呼吸強(qiáng)度,但不能用CO2的釋放作為判斷草莓果實(shí)細(xì)胞呼吸類型的指標(biāo),理由是______________。

2)通過(guò)此研究預(yù)測(cè),隨貯藏溫度和時(shí)間的增加,草莓果實(shí)的鮮重逐漸___________。

3)依據(jù)該實(shí)驗(yàn)______________(填不能)推斷草莓果實(shí)呼吸酶的最適溫度。

4)應(yīng)用細(xì)胞呼吸的原理,請(qǐng)?zhí)岢鲇欣诓葺锪鞯拇胧?/span>____________(答出兩點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某家系的遺傳系譜圖,甲病為常染色體顯性遺傳病,相關(guān)基因用A、a表示;乙病為伴X染色體隱性遺傳病,相關(guān)基因用B、b表示。下列推斷正確的是( 。

A.的致病基因均來(lái)自

B.女性患甲病的概率高于男性

C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳方式與乙病相同

D.是一個(gè)正常女性的概率為1/8,則的基因型為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于絕大多數(shù)生物來(lái)說(shuō),有氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要形式。下圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是__________。

2)圖中、所代表的物質(zhì)分別是______________________。

3)圖中、所代表的能量中最多的是_______。

4)請(qǐng)寫出酒精發(fā)酵的化學(xué)反應(yīng)式:________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)細(xì)胞作為一個(gè)基本生命系統(tǒng),它的邊界是________(填結(jié)構(gòu)名稱),一般來(lái)說(shuō)構(gòu)成的成分中含量最多的是______________

2___________(填結(jié)構(gòu)名稱)由兩個(gè)中心粒及周圍物質(zhì)組成,與細(xì)胞的____________有關(guān)。

3)細(xì)胞中的動(dòng)力車間指的是___________,O2進(jìn)入此細(xì)胞器需要穿過(guò)_____層磷脂分子層。

4)該細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是__________,核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)是____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是核酸分子的部分片段示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和____________中具有極其重要的作用。

2)核酸徹底水解后可得到_________(填序號(hào))。若上圖表示脫氧核苷酸鏈,則還缺失的堿基是____________(填名稱)。若上圖表示核糖核苷酸鏈,則還缺失的堿基是_____________(填名稱)。若圖中是脫氧核糖,則結(jié)構(gòu)___________

3)絕大多數(shù)生物的遺傳信息儲(chǔ)存在___________分子中。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧運(yùn)動(dòng)近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求的相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是

A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2的消耗量

C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP

D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗嵩黾佣辜∪馑崦浄α?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲結(jié)構(gòu)由堆疊較為整齊的多個(gè)扁平膜囊及膜囊周圍的囊泡構(gòu)成。其中,靠近細(xì)胞核一面的膜囊稱為順面膜囊,面向細(xì)胞膜一面的膜囊稱為反面膜囊。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.圖中①為反面膜囊,②為順面膜囊

B.圖中甲結(jié)構(gòu)可借助電子顯微鏡觀察

C.圖中①側(cè)囊泡可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間的物質(zhì)運(yùn)輸小泡

D.圖中乙可能是溶酶體,它能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞代謝中某種酶1與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定

B. 酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的根本原因在于特定的氨基酸序列

C. 酶1雖有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,但酶1仍具有專一性

D. 酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】辣椒油是食中一絕,其制作方法相當(dāng)講究。傳統(tǒng)的辣椒油炒制過(guò)程,需將辣椒絞碎,再與食用油混合炒制,但辣椒中辣椒素類物質(zhì)(辣椒油中引起辛辣感和灼燒感的物質(zhì)統(tǒng)稱為辣椒素類物質(zhì),主要含辣椒素、二氫辣椒素)的提取效率較低,若在炒制前使用果膠酶處理絞碎的辣椒,則可有效改善此問(wèn)題;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括________等。它能分解果膠,破壞辣椒細(xì)胞的________,從而促進(jìn)辣椒素類物質(zhì)的釋放。

2)某研究小組為探究果膠酶處理辣椒的適宜條件,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了三組相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖曲線所示:

①上述實(shí)驗(yàn)的自變量分別為________。

②有同學(xué)認(rèn)為,圖2中隨pH繼續(xù)降低,曲線會(huì)與X軸相交。你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確并說(shuō)明理由。________。

③由上述結(jié)果可知:果膠酶處理辣椒所需的適宜pH和適宜溫度條件分別約為________。

3)辣椒素與二氫辣椒素的分子式分別為、,據(jù)此結(jié)合所學(xué)知識(shí)推測(cè),凝膠色譜法________(填“適用于”或“不適用于”)分離辣椒素與二氫辣椒素。

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同步練習(xí)冊(cè)答案