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【題目】某科學(xué)家對一個溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了定量分析,結(jié)果如圖(圖中數(shù)字為能量值,單位是J/cm2·a)(焦每平方厘米年)),下列說法正確的是

A. 用于植食性動物生長、發(fā)育和繁殖的能量是1.96×105J/cm2·a

B. 植食性動物攝取食物的過程不存在種間信息傳遞

C. 從生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率約為0.85%

D. 枯枝落葉層中的有機物可以被植物根系吸收利用從而實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)

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【題目】如圖1~4為表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是(

A.如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D13表示,則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖

B.限制圖中A、C兩點的運輸速度的主要因素不同,B、D兩點的限制因素有共同點

C.將圖24的曲線補充完整,曲線的起點應(yīng)從坐標(biāo)系的原點開始

D.如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D23表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖

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【題目】在一塊棄耕地上可預(yù)測的演替順序為:一年生雜草→多年生雜草→灌木→早期演替樹木→晚期演替樹木→頂級群落。這可以利用“資源比假說”來解釋:物種優(yōu)勢是由光和營養(yǎng)物質(zhì)這兩種資源的相對利用的有效性決定的。下圖顯示了一塊棄耕地上物種從AE的取代順序,下列有關(guān)說法中錯誤的是

A. 最先進入的物種多為一年生雜草,它們對土壤營養(yǎng)物的要求低但對光有較高需求

B. 后來替代物種相對前面被替代的物種較為高大,且耐蔭的能力也較強

C. 頂級演替后若發(fā)生火災(zāi),可預(yù)測此后的演替過程與初生演替一定相同

D. 在演替期間,營養(yǎng)物的有效性隨枯枝落葉的積累而增加,光的水平因遮蔭而減弱

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【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下、pHbH2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線。下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的敘述正確的是

A.pHcH2O2不分解,e點永遠(yuǎn)為0

B.pHa,e點下移,d點左移

C.溫度降低5 ℃條件下,e點不移,d點右移

D.H2O2量增加時,e點不移,d點左移

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【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是( )

A. ①⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行

B. 生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的

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【題目】右圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。下列敘述中,正確的是 ( 。

A.若發(fā)生圖中所示的呼吸作用過程,則此個體必須生活在無氧環(huán)境中

B.葡萄糖丙酮酸乳酸分解途徑僅存在于動物細(xì)胞中

C.1、酶2、酶3都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D.葡萄糖丙酮酸僅是圖中所示的兩個途徑所共有的

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【題目】某興趣小組探究土壤濕度對植物凈光合速率的影響。對照組正常澆水,實驗組不澆水,結(jié)果如下圖。下列分析正確的是

A. 該實驗的自變量是時間,因變量是土壤中的含水量

B. 2~4天,實驗組凈光合速率下降是由葉綠素含量下降引起的

C. 2~8天,實驗組的植株中有機物積累量仍然在增加

D. 第8天,與對照組相比,實驗組的葉綠體中積累了大量的C3

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【題目】異;顫姷膸щ姺肿踊蚧鶊F稱為自由基。下圖是自由基學(xué)說示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ②①過程引起的作用效果屬于負(fù)反饋凋節(jié)

B. 若③過程使酪氨酸酶活性降低,將引起白化病

C. 若③過程使細(xì)胞膜上葡萄糖的載體受損,葡萄糖將會自由進出細(xì)胞

D. ④過程可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上某些蛋白質(zhì)數(shù)量增加

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【題目】如圖表示光合作用和有氧呼吸過程中CH、O三種元素的轉(zhuǎn)移途徑以及能量轉(zhuǎn)換過程,圖中序號表示相關(guān)的生理過程。下列敘述正確的是

A.在元素轉(zhuǎn)移途徑中,④與⑧、⑦與⑨表示的生理過程不相同

B.在元素轉(zhuǎn)移途徑中,能在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的生理過程只有⑥⑦⑨

C.在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是⑦和⑨

D.ATP中的能量不僅可以來自光能,也可以來自有機物中的化學(xué)能;ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能而不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/span>

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【題目】為了治理蝗災(zāi),某地區(qū)曾做過一項實驗,將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲,結(jié)果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該實驗建立了如圖所示的兩個模型甲、乙,下列有關(guān)說法正確的是

A.影響該地區(qū)蝗蟲種群密度的直接因素主要是年齡組成和性別比例

B.甲圖模型屬于物理模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制

C.乙圖AB時間段,若蝗蟲最初有N0只,以后每天增加3%,則t天后其數(shù)量為1.03tN0

D.利用性干擾劑干擾雌雄個體交配,是通過影響性別比例使種群密度降低

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