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【題目】下圖是“白菜—甘藍”雜種植株的培育過程(已知兩種植物均為二倍體)。請據(jù)圖回答有關問題:
(1)①過程需要用___________法去除植物的細胞壁,②過程可用物理和化學的方法,其中化學法常用的化學試劑為________,促使動物細胞融合還可使用____________。
(2)融合完成的標志是_______________。參與③過程的細胞器主要是___________。過程④稱為____________。從雜種細胞到白菜—甘藍幼苗階段應用了植物細胞工程的____________技術,此技術的原理是___________。
(3)獲得的“白菜—甘藍”植株屬于_______倍體生物。該技術在育種工作中的意義是____________________________。
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【題目】已知某種細胞有4條染色體,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產生的細胞。其中能由一個精原細胞產生的是
A.①②B.①②③C.①③D.①④
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【題目】某校生物興趣小組用玉米作為實驗材料,進行光合作用速率和呼吸作用速率的相關研究,獲得結果如圖甲、乙、丙。a—d四個點中光合速率與呼吸速率相等的點的個數(shù)為
A.0B.1C.2D.3
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【題目】人的神經細胞內低鈉高鉀的離子環(huán)境對于神經沖動的產生、細胞滲透壓平衡等生命活動具有重要作用,這種濃度差與細胞膜上的鈉-鉀泵有關,其作用原理如圖所示,下列說法錯誤的是
A.鉀離子通過鈉-鉀泵的運輸使神經細胞產生靜息電位
B.神經細胞膜對鈉離子、鉀離子的通透具有選擇性
C.人體的體溫發(fā)生變化時會影響鈉離子進出細胞的速率
D.在神經細胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會影響鉀離子的運輸
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【題目】在觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示)。下列敘述正確的是
A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域
B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處
C.第三次觀察前用滴管滴加液體時,不能在顯微鏡的載物臺上進行,以防污染鏡頭
D.前兩次觀察可以用低倍鏡,第三次觀察中央液泡的變化一定要用高倍鏡
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【題目】下圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞生命活動所需要的最重要的能源物質,Y、Z是構成細胞膜的主要成分。下列說法正確的是
A.如果X被人的紅細胞吸收,需要消耗ATP
B.維生素D可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內部與Y有關
C.細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質中有Z
D.Z是由甘油、脂肪酸和磷酸等所組成的分子
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【題目】科學家做過如下的試驗:
(1)把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端(如甲圖所示);(2)把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學上端,把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端(如乙圖所示);(3)把一段燕麥胚芽鞘倒轉過來,把形態(tài)學上端朝下,做同樣試驗(如丙圖所示)。三個試驗都以單側光照射。經過一段時間后,接受塊①、②、③、④、⑤、⑥的成分變化的敘述正確的是
A.①含生長素比②多,③含生長素比④多B.①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多
C.在③④⑤⑥小塊中,⑤含生長素最多D.③④中生長素含量之和比⑤⑥中多
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【題目】下圖表示細胞器及相關水的代謝過程,下列敘述正確的是
A.結構甲產生的H2O中的氫來自于葡萄糖和丙酮酸
B.結構乙中H2O的光解的部位是葉綠體內膜
C.結構丙可通過囊泡運送蛋白質到高爾基體
D.結構丁上合成多肽鏈時生成的水分子數(shù)等于氨基酸數(shù)
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【題目】下列關于化學鍵的說法正確的是
A.參與肽鏈構成的肽鍵可以由R基上的—NH2、—COOH形成
B.RNA分子中一定沒有H鍵
C.核苷酸鏈中一定含有磷酸二酯鍵
D.一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵
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【題目】圖甲和乙分別表示單側光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響。請回答:
(1)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側生長素濃度范圍是 。
(2)據(jù)圖乙可知,莖對生長素反應的敏感性_________(大于/小于/等于)根,據(jù)此推測根的背光側和向光側分別對應圖乙中的_________點。根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用特點是具有 性。
(3)有同學設計下圖實驗驗證“植物根尖產生的生長素在幼根處進行極性運輸”,請繪圖表示實驗組的結果并標注說明。
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