（1）興奮沿神經(jīng)a傳到末梢，引起末梢內(nèi)的__________釋放神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的___________結(jié)合后，使下一神經(jīng)元興奮，進而引起腸道平滑肌收縮。圖中b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、_____________和突觸后膜。

（2）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度增加，刺激胰島B細胞分泌___________，導致血糖濃度降低，維持血糖穩(wěn)定。

（3）嚴重腹瀉失水過多時，細胞外液滲透壓升高，位于____________的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮，該興奮一方面?zhèn)髦?/span>____________，引起口渴感；另一方面可使____________激素釋放增多，從而促進_____________對水的重吸收，使尿量減少，保持體內(nèi)水分平衡。

（4）過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下，____________產(chǎn)生大量抗體，該抗體與再次侵入機體的同種過敏原結(jié)合，引起胃腸道過敏反應。

①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值

②在K值時，種群的增長速率最大

③如果不考慮遷入、遷出等其他因素，在K值時，出生率等于死亡率

④假設(shè)這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ①④

（1）溶酶體起源于_______(細胞器名稱)。除圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解_________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。

（2）脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有________。

（3）COPⅡ囊泡負責從甲________________(細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的________________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________________的特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的_______________結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有____________________的功能。

（5）發(fā)達的細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細胞區(qū)室化，對于細胞代謝有何意義？________________________________________________________________________。

(1)圖中最有效的是____________培養(yǎng)皿中的抗生素，原因是__________________。

(2)用上述最有效的抗生素對細菌進行處理，并測定細菌數(shù)量變化，實驗結(jié)果如圖所示，向培養(yǎng)基中加抗生素的時刻為b點，理由是抗生素使細菌中________的個體大量死亡而數(shù)量下降。盡管有抗藥性基因存在，但使用抗生素仍然能治療由細菌引起的感染，原因在于細菌種群中__________________。

(3)如果長期使用同一種抗生素，細菌會產(chǎn)生抗藥性的原因是____。

（1）區(qū)分不同生物群落首先要分析群落的____________。圖1食物網(wǎng)中蜘蛛和雜食性鳥的種間關(guān)系是__________。

（2）有機碎屑被分解者徹底分解產(chǎn)生的__________（至少寫出兩類）等供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用。

（3）由于喬木的遮擋程度不同，導致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異，地表生物的這種區(qū)域差異分布體現(xiàn)了群落具有__________結(jié)構(gòu)。

（4）下列屬于該區(qū)域東亞飛蝗種群基本特征的有______（填序號）。

①空間分布 ②遷入率 ③互利共生 ④物種豐富度 ⑤種群密度

（5）圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級（甲、乙）的能量流動示意圖，其中a~e表示能量值。乙糞便中食物殘渣的能量包含在_________（填圖2中字母）中，乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為__________（用圖2中字母和計算符號表示）。

A.細胞B僅在體液免疫中發(fā)揮作用，細胞D僅在細胞免疫中發(fā)揮作用

B.細胞B、C、D均能識別血清中的相應抗原

C.A細胞無特異性識別抗原功能，圖示過程有溶酶體參與

D.若④代表病毒，則細胞C就代表效應T細胞

A. ①是效應器，⑤是感受器

B. 刺激②處，興奮時膜電位為外正內(nèi)負

C. 興奮在③處的傳遞是單向的

D. 剪斷②后刺激④處，⑤發(fā)生的反應屬于反射

A. 無芒、不抗病×有芒、抗病 F1 F2 穩(wěn)定遺傳無芒、抗病的類型

B. 無芒、不抗病×有芒、抗病 F1 配子 幼苗 穩(wěn)定遺傳無芒、抗病的類型

（1）方法A的育種方法和原理分別是_______、_______。方法B的育種類型和原理分別是______、_______。

（2）f、g過程分別稱為___________________、___________________。孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生的細胞學基礎(chǔ)所闡述的過程是圖中的__________________過程。

（3）方法A的F2中符合要求的類型占無芒、抗病類型的比例是____________。方法B培育成的無芒、抗病類型占全部幼苗的比例是________________。方法A、B相比，B的突出優(yōu)點是___________。

（4）方法A中c步驟的具體內(nèi)容是___________________________。

A. 圖甲所代表的實驗中，自變量是H2O2酶和FeCl3

B. 圖甲可以得出的實驗結(jié)論是H2O2酶具有高效性

C. 圖乙中限制AB段O2產(chǎn)生速率的因素是H2O2的濃度

D. 提高溫度能使圖中C點對應的O2產(chǎn)生速率增大

A. SGLTI與GLUT2有相同的空間結(jié)構(gòu)

B. 曲線1為SGLT1介導的葡萄糖運輸速率

C. 由圖可知，未離體的小腸絨毛細胞內(nèi)葡萄糖濃度小于20mM

D. 在體外實驗中,小腸絨毛細胞吸收兩種葡萄糖方式都同時存在