A.除去細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體，可運(yùn)用的酶是纖維素酶、淀粉酶和果膠酶

B.通�？烧T導(dǎo)上述原生質(zhì)體相互融合的方法是PEG和滅活的病毒誘導(dǎo)

C.雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是誘導(dǎo)產(chǎn)生了新的細(xì)胞壁

D.愈傷組織形成“白菜—甘藍(lán)”植物體必須經(jīng)過(guò)脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程

A.胃蛋白酶原由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等加工形成胃蛋白酶

B.推測(cè)過(guò)程①為促進(jìn)作用過(guò)程②體現(xiàn)了正反饋調(diào)節(jié)

C.高能磷酸鍵的合成會(huì)促進(jìn)HCO3-運(yùn)出胃黏膜細(xì)胞

D.圖中HCO3-位于內(nèi)環(huán)境中

(1)在基因工程中，A表示___________，如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲(chóng)基因，①過(guò)程使用的酶區(qū)別于其他酶的特點(diǎn)是_________________________________________。

(2)在研究過(guò)程中，研究人員首先從相關(guān)基因組中獲取了目的基因，并采用________對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增，然后將目的基因與質(zhì)粒等載體組合形成了重組載體。在重組載體的構(gòu)建過(guò)程中需要的工具酶有______________________________。

(3)將目的基因?qū)�入玉米（玉米是單子葉植物）受體細(xì)胞的過(guò)程中，在③過(guò)程中一般采用___________，在②過(guò)程中一般采用________。

(4)由于轉(zhuǎn)基因表達(dá)產(chǎn)物存在于山羊的乳汁中，檢測(cè)其乳汁中是否出現(xiàn)藥用蛋白，在分子水平上的檢測(cè)方法及結(jié)果是什么？__________________________________________。

(1)該特異性免疫屬于______免疫，圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來(lái)自______。

(2)圖中a、b、c、d不能夠識(shí)別抗原的是__________。(填字母)

(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的______病。

(4)人體免疫系統(tǒng)具有____、監(jiān)控和清除功能。

（1）細(xì)胞③是囊胚的________中分離得到的，對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意____________，這些細(xì)胞在形態(tài)上具有_________________的特點(diǎn)。

（2）步驟④常用的方法是________，重組細(xì)胞b定向誘導(dǎo)分化的過(guò)程中，需在培養(yǎng)液中加入_____________誘導(dǎo)細(xì)胞向不同類(lèi)型組織細(xì)胞分化。

（3）目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是______________，可用電脈沖或鈣離子載體等方法激活②過(guò)程形成的重組細(xì)胞a，使其完成_______________進(jìn)程。

（4）除用正�；�因取代病變基因進(jìn)行治療外，還可采用反義基因治療，請(qǐng)說(shuō)明反義基因治療的原理：________________。

（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是_________mol/L，此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是___________。

（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是_________。

（3）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。

（4）從三條曲線(xiàn)可以看出，對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是___________。

（5）若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為______________。

（6）縱觀三條曲線(xiàn)可見(jiàn)生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的___________________________不同，單獨(dú)看一條曲線(xiàn)表明生長(zhǎng)素具有____________。

【題目】下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（能量單位：）

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________和_________。

（2）A表示______的能量，用于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量是________，能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是_____%（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）。

（3）“獨(dú)憐幽草岸邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”，詩(shī)中描述的情景體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中___________信息對(duì)生物的作用，人們以景作詩(shī)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________價(jià)值，保護(hù)生物多樣性的措施有__________________（至少答兩點(diǎn)）。

（1）若種植過(guò)密，下層葉片光合作用減弱的原因一方面是________；另一方面是通風(fēng)不良，造成冠層內(nèi)CO2濃度過(guò)低而影響_______________。

（2）最適LAI是圖中___（填“a”或“e”）點(diǎn)，當(dāng)LAI小于該點(diǎn)時(shí)，LAI與群體光合作用和干物質(zhì)積累量的關(guān)系是_______。

（3）圖中c-d表示___________（填“總光合速率”或“凈光合速率”），b點(diǎn)后該值下降的原因是________________________。

（4）與苔蘚相比，柳樹(shù)光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度________________。

(1)在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是_____________ (用字母表示)，C→A表示的生理過(guò)程是_______________。

(2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是_____________，碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以_______________形式進(jìn)行的。

(3)如果用圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，請(qǐng)將碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在圖中對(duì)應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中(由下向上的順序?yàn)?____________________。

(4)若為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)民下田拔草，捕捉害蟲(chóng)，噴灑農(nóng)藥，目的是_________________。

A. 酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因與葡萄糖大量消耗有關(guān)

B. 曲線(xiàn)AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體

C. 在T1-T2時(shí)段，單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌數(shù)量增多、酵母菌進(jìn)行產(chǎn)乙醇的無(wú)氧呼吸，產(chǎn)能少，需消耗更多的葡萄糖

D. 曲線(xiàn)AC段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，原因是種群數(shù)量在不斷增加