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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1AB、C三條曲線(xiàn)表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的數(shù)量變化情況,已知種群C為自養(yǎng)生物。圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食性動(dòng)物利用的過(guò)程,圖中的字母表示所含的能量。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)如果圖1ABC可以構(gòu)成一條捕食鏈,則最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是___________,判斷依據(jù)是__________________________。

2)在圖2中,植食動(dòng)物有機(jī)物積累量(h)表示初級(jí)消費(fèi)者用于________的能量。若從a、e、gh、i中選擇若干字母,用式子來(lái)表示植物光合作用積累的有機(jī)物中不可利用的能量(c),則應(yīng)表示為____________。

3)圖1A、B、C三者之間可以通過(guò)顏色、氣味、行為特征等信息尋找食物或者躲避天敵,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了信息傳遞的作用是__________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

4)過(guò)度放牧等原因?qū)е略摬菰霈F(xiàn)荒漠化,是由于過(guò)度放牧破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性。為保護(hù)草原生態(tài)環(huán)境,請(qǐng)為當(dāng)?shù)啬撩裉岢龊侠斫ㄗh_________(答出一條即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)與信息傳遞密切相關(guān)(如下圖),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)若圖示中甲為神經(jīng)元,某種刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí),突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激,釋放信號(hào)分子X,則X________,乙可能是___________等細(xì)胞。

2)若圖示為某種病原體侵入人體引發(fā)體液免疫的部分過(guò)程。甲為T細(xì)胞或漿細(xì)胞,則乙分別是_____________。

3)人體在恐懼、嚴(yán)重焦慮等緊急情況下,內(nèi)臟神經(jīng)直接支配腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素增多,人會(huì)表現(xiàn)出警覺(jué)性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征。該過(guò)程體現(xiàn)出神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)二者之間的關(guān)系是一方面____________________,另一方面___________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小球藻是單細(xì)胞綠藻,有易培養(yǎng)、繁殖快、光合效率高、營(yíng)養(yǎng)方式多樣等特點(diǎn),在科學(xué)研究、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。

120世紀(jì)40年代,卡爾文等科學(xué)家利用_______供小球藻進(jìn)行光合作用,探明光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是_____________

2)興趣小組利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)(如圖,其他條件相同),實(shí)驗(yàn)的自變量是_____,因變量是______

3)科研人員將自養(yǎng)培養(yǎng)4天的小球藻平均分為三組,在其他條件相同下分別進(jìn)行異養(yǎng)培養(yǎng)(黑暗條件,培養(yǎng)液葡萄糖含量為10g/L)、兼養(yǎng)培養(yǎng)(2500勒克斯光照,培養(yǎng)液葡萄糖含量為10g/L)和保持自養(yǎng)培養(yǎng)(2500勒克斯光照,培養(yǎng)液葡萄糖含量為0),結(jié)果如下圖所示。

①能說(shuō)明外加葡萄糖對(duì)結(jié)果影響的培養(yǎng)方式是__________________

②兼養(yǎng)培養(yǎng)的細(xì)胞密度最高,說(shuō)明________________________。

③要探究黑暗條件下外加葡萄糖如何影響細(xì)胞密度,實(shí)驗(yàn)思路為:___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大豆種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化曲線(xiàn)如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.階段I中種子細(xì)胞的結(jié)合水/自由水的比值下降

B.階段II中胚細(xì)胞合成有解除休眠作用的赤霉素逐漸增多

C.階段I中種子細(xì)胞有機(jī)物總質(zhì)量變多而鮮重增加

D.階段I后根向地生長(zhǎng)的原因是生長(zhǎng)素分布不均

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑:細(xì)胞裂解性殺傷(圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(圖2)。前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類(lèi)的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜;后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)表面FasL,與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。

1)免疫細(xì)胞以及________________________共同組成機(jī)體的免疫系統(tǒng),免疫系統(tǒng)的主要功能是_____________________。

2)圖1中的穿孔素又稱(chēng)“成孔蛋白”,由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以________的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)________(填“流入”或“流出”)靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。

3)人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來(lái)自________的增殖、分化,細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來(lái)殺傷靶細(xì)胞的。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時(shí),主要依靠________細(xì)胞分泌________。

4T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí),它產(chǎn)生的__________可刺激________細(xì)胞增殖分化;效應(yīng)T細(xì)胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞,發(fā)生________免疫。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,而下丘腦則是參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的樞紐。下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。據(jù)圖回答:

1)人遇到緊急情況時(shí),下丘腦釋放的CRH增多,此過(guò)程中,下丘腦屬于反射弧中的__________。應(yīng)激狀態(tài)下,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為_____________________。

2)糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用,與__________的作用相反。血液中糖皮質(zhì)激素含量增多會(huì)對(duì)下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有抑制作用,意義是___________________________________。

3)研究表明,長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,更容易被感染。結(jié)合圖中信息分析,可能的原因是__________________________。

4)已知河豚毒素(TTX)是一種鈉離子通道阻斷劑。若實(shí)驗(yàn)中用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維,則突觸后膜難以興奮,推測(cè)其原因是_______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無(wú)氧培養(yǎng)液中,于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:

注:“對(duì)照”的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測(cè)得的

1)靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位數(shù)值是以細(xì)胞膜的________側(cè)為參照,并將該側(cè)電位水平定義為0 mV。據(jù)圖分析,當(dāng)靜息電位由-60 mV變?yōu)椋?/span>65 mV時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平________

2)在缺氧處理15 min時(shí),給予細(xì)胞35 pA強(qiáng)度的電刺激,_____(能/不能)記錄到神經(jīng)沖動(dòng),判斷理由是__________________。

3)據(jù)圖分析缺氧引起靜息電位改變的可能機(jī)制是___________________________。

4)神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度快,原因是______________________。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞需要經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu),突觸前膜和突觸后膜在功能上的差異是________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)科院對(duì)一新品種旱冬瓜種子萌發(fā)所需條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(實(shí)驗(yàn)所需溫度、濕度、空氣等符合要求);另又做了光照強(qiáng)度對(duì)不同葉齡該旱冬瓜幼苗葉片吸收CO2量的影響實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線(xiàn)圖所示。請(qǐng)分析回答:

處理

萌發(fā)率%

平均萌發(fā)率%

1

2

3

4

5

光照培養(yǎng)

23

18

11

17

14

166

暗培養(yǎng)

0

2

0

0

1

06

暗培養(yǎng)后補(bǔ)充光照

15

13

19

16

20

166

1)該品種旱冬瓜種子萌發(fā)率實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分別是_______________。分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____________________________

2)該品種旱冬瓜種子萌發(fā)早期某階段測(cè)得CO2釋放量比O2吸收量多,原因是________________,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)分解丙酮酸的場(chǎng)所是______________。

3)圖中光照為50Lux時(shí),6月齡和3月齡旱冬瓜葉片每小時(shí)吸收的CO2量為______μmol·m-2;大于此光照時(shí),兩曲線(xiàn)不再重疊,對(duì)比兩曲線(xiàn)圖,據(jù)3月齡曲線(xiàn)分析可能原因是_____________________________________________。

4)當(dāng)光照強(qiáng)度為______Lux時(shí)葉片的光合速率不受苗齡的影響,______月齡苗適于在遮陰條件下生長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】B基因存在于水稻基因組中,僅在體細(xì)胞和精子中正常表達(dá),在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究B基因表達(dá)對(duì)卵細(xì)胞的影響,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)獲取能夠在卵細(xì)胞中表達(dá)B基因的轉(zhuǎn)基因植株。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

A.B基因在水稻卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄,可能是B基因的啟動(dòng)子在卵細(xì)胞中無(wú)法啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄

B.可利用水稻體細(xì)胞和精子中的RNA構(gòu)建cDNA文庫(kù),從中獲得B基因中編碼蛋白的序列

C.過(guò)程②在培養(yǎng)基中應(yīng)加入卡那霉素以檢測(cè)TDNA是否整合到水稻細(xì)胞染色體DNA

D.在鑒定和篩選轉(zhuǎn)基因植株時(shí),可以檢測(cè)加入熒光素的該植株卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光

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