A.甲→乙過程用胰蛋白酶或胃蛋白酶進行處理

B.丙和丁過程均出現(xiàn)細胞貼壁和接觸抑制現(xiàn)象

C.丁過程中的細胞不能保持正常的二倍體核型

D.丙過程中細胞體積不變、細胞數(shù)目不斷增多

A.人工種子中的“胚狀體”是由愈傷組織經(jīng)脫分化和再分化而成

B.人工胚乳中還可以添加某些農(nóng)藥、菌肥等

C.人工種子在萌發(fā)時，其新陳代謝方式為自養(yǎng)需氧型

D.培育人工種子所采用的技術(shù)手段是植物細胞的全能性

A.催化①過程的酶是RNA聚合酶

B.催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫

C.③過程需要解旋酶的作用

D.④過程需要冷卻至55—60℃

A.3B.4C.9D.12

（1）植物細胞雜交前要去除細胞壁，以獲得具有活力的原生質(zhì)體。組織培養(yǎng)技術(shù)獲得植物體幼苗C、D過程中，所用培養(yǎng)基要調(diào)控好_______________兩類激素的比例。該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是_________________。

（2）在圖中2過程中，經(jīng)過鑒別和篩選后，通常植物體D能表現(xiàn)出兩個親本的遺傳性狀，根本原因是________________。該技術(shù)的最大優(yōu)點表現(xiàn)在_____________。

（3）番茄的紅果(A)對黃果(a)為顯性，圓果(B)對長果(b)是顯性，兩對基因獨立遺傳。用一黃色圓果植株的花粉進行圖1有關(guān)實驗，則細胞A相關(guān)基因型可能為__________ (細胞A為兩兩融合細胞) 。

（4）將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的番茄細胞去除細胞核后，與攜帶N基因、不帶抗M基因的馬鈴薯韌皮部細胞融合，經(jīng)過篩選獲得的雜種細胞具有M、N兩種抗性，該實驗證明了抗M基因位于中_____________。

（1）據(jù)甲圖分析，野兔的種群數(shù)量呈_____型增長。野兔種群數(shù)量沒有達到K0值的原因主要是_______等種間關(guān)系所導致的。

（2）乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括____________。如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)導致整個草原化為一片灰燼，火災(zāi)前后草原的變化__________（填“是”或“不是”）群落演替。

（3）乙圖中C屬于________營養(yǎng)級的能量，B表示______________________。

（4）若A中能量為1．5×109kJ，B中能量為1．4×109kJ，某種天敵同化的能量為2．4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為_______________________。

（1）基因工程常用載體除質(zhì)粒外，還有___________________。若要使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定遺傳并表達，需要通過質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)�入受體細胞，原因是__________（答兩點）

（2）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒時，若只能選擇一種限制酶，則應(yīng)選用__________來切割。為避免目的基因反向插入帶來的不正常表達，應(yīng)選用兩種限制酶__________切割質(zhì)粒，選用兩種限制酶___________________切割含目的基因的DNA片段。

（3）利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，可以從圖2的A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取__________作為引物。

（1）該培養(yǎng)基從功能上看屬于___________培養(yǎng)基。如果從土壤中獲取的樣本含尿素分解菌的數(shù)量較少，則需要對樣本中的細菌進行擴大培養(yǎng)，不能用表格中的培養(yǎng)基，因為________________。

（2）如果對該細菌進行計數(shù)，則將得到的細菌用法接種。若實驗中每個平板中的菌落數(shù)都超過了300，應(yīng)對樣本菌液進行_______________處理。

（3）甲、乙兩位同學用（2）中方法測定土壤樣品中尿素分解菌的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果：甲同學在該濃度下涂布了1個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為49；乙同學在該濃度下涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為43、54、287，然后取其平均值128作為統(tǒng)計結(jié)果。這兩位同學的實驗結(jié)果都是無效的，理由是：

①甲同學：______________________。

②乙同學：__________________。

（4）另一接種細菌的方法是．第二區(qū)域劃線的起點是_____________。

（1）圖示免疫過程為_______免疫。圖中效應(yīng)T細胞識別被病毒侵入的宿主細胞并與之結(jié)合依賴于細胞膜表面的________。效應(yīng)T細胞使靶細胞解體后，病毒就失去了_________的基礎(chǔ)，從而被吞噬、消滅

（2）埃博拉病毒侵入人體后，除引起圖中涉及的免疫反應(yīng)外，也能引起另一種免疫反應(yīng)：被_____細胞攝取和處理，暴露出這種病毒所特有的_____，并將這種特有物質(zhì)傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生______，這些物質(zhì)能引起受到刺激的B細胞分化為_________細胞，然后這種細胞分泌抗體，抗體與病毒相結(jié)合，發(fā)生凝集或形成沉淀。

（1）過程①和過程②所用微生物代謝類型上的主要區(qū)別是：____________________。

（2）在蘋果酒的自然發(fā)酵過程中，起主要作用的是_____________上的野生酵母菌，②中實驗操作中控制的溫度是_______________________℃。

（3）在果酒的制作過程中，加入的新鮮蘋果汁沒有經(jīng)過滅菌處理，但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌，從生態(tài)學角度一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競爭中取得優(yōu)勢，二是果酒中的__________，從而淘汰掉雜菌。檢驗酒精常用的方法是在酸性條件下，酒精和_________反應(yīng)。

（4）為了提高蘋果出汁率，在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和果膠酶處理原材料，一段時間后，觀察到發(fā)酵罐內(nèi)果汁中不再產(chǎn)生__，說明果酒發(fā)酵基本完成。整個發(fā)酵過程中培養(yǎng)液的pH變化的趨勢是_________。