相關(guān)習(xí)題
 0  168233  168241  168247  168251  168257  168259  168263  168269  168271  168277  168283  168287  168289  168293  168299  168301  168307  168311  168313  168317  168319  168323  168325  168327  168328  168329  168331  168332  168333  168335  168337  168341  168343  168347  168349  168353  168359  168361  168367  168371  168373  168377  168383  168389  168391  168397  168401  168403  168409  168413  168419  168427  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.過(guò)程①指 mRNA 的反轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需解旋酶和 DNA 聚合酶

B.過(guò)程②從 cDNA 中獲得的CarE基因無(wú)啟動(dòng)子和內(nèi)含子

C.過(guò)程③須用Ca2+處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài)狀態(tài)

D.過(guò)程④得到的工程菌是指能使 CarE 基因高效表達(dá)的菌類(lèi)細(xì)胞株系

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究環(huán)境因素對(duì)某植株光合作用的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是(

A.輕度遮陰、CO2濃度003%條件下,該植株的CO2固定速率隨溫度升高而減小

B.本實(shí)驗(yàn)中該植株光合作用最適的一組是“全光照、CO2濃度1%35℃”

C.輕度遮陰、CO2濃度003%20℃條件下,該植物葉肉細(xì)胞CO2吸收速率等于0

D.黑暗條件下CO2吸收速率在30℃與35℃之間變化幅度最大,該植物呼吸作用最強(qiáng)的溫度在40

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)先后遷入了甲、乙兩種群,如圖表示兩種群數(shù)量變化,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.t1之前甲種群呈“S”型增長(zhǎng)

B.t1時(shí)甲種群增長(zhǎng)速率最大,t2時(shí)甲種群的出生率=死亡率≠0

C.t3時(shí)乙種群遷入,與甲種群形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,導(dǎo)致甲種群數(shù)量減少

D.乙種群的遷入影響了甲種群的K

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將小球藻放在一裝有培養(yǎng)液的玻璃容器中,使之處于密封狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)保持在溫度適宜的暗室中進(jìn)行,并在不同時(shí)間點(diǎn)提供光照和NaHCO3溶液。實(shí)驗(yàn)中用儀器記錄該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。下列敘述正確的是(

A.05分鐘之間,氧氣量減少,原因是光合作用速率逐漸下降

B.05分鐘之間,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.520分鐘之間,氧氣量增加的速率逐漸減小,原因是呼吸作用消耗容器中的氧氣

D.加入少量的NaHCO3溶液后,氧氣量上升,原因是NaHCO3分解使容器中的CO2濃度增加

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將標(biāo)記的32P注入活細(xì)胞內(nèi),隨后迅速分離細(xì)胞內(nèi)的ATP,測(cè)定其放射性,下圖代表ATP的結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.①代表ATP中的“A”,ATP脫去④⑤成為腺嘌呤核糖核苷酸

B.④和⑤之間化學(xué)鍵的形成過(guò)程總是與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

C.ATP中磷酸基團(tuán)⑤很快就會(huì)被32P標(biāo)記,但是ATP的含量基本不變

D.細(xì)胞癌變后ATP末端磷酸基團(tuán)被取代的速率加快

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將某病毒的外殼蛋白(L1)基因與綠色熒光蛋白(GFP)基因連接,構(gòu)建L-GFP融合基因,再將融合基因與質(zhì)粒連接構(gòu)建下圖所示表達(dá)載體。圖中限制酶E1~E4處理產(chǎn)生的黏性末端均不相同。下列敘述不正確的是(

A.構(gòu)建L1-GFP融合基因需要用到E1、E2、E4三種酶

B.E1、E4雙酶切確保L1-GFP融合基因與載體的正確連接

C.GFP可用于檢測(cè)受體細(xì)胞中目的基因是否表達(dá)

D.將表達(dá)載體轉(zhuǎn)入乳腺細(xì)胞培育乳汁中含L1蛋白的轉(zhuǎn)基因羊

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒和SARS病毒都會(huì)造成肺炎。下圖是SARS-CoV S蛋白特異性單克隆抗體的制備過(guò)程;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)若只考慮細(xì)胞兩兩融合,圖中甲理論上有________________種。

2)已知細(xì)胞合成DNADS兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。鼠的淋巴細(xì)胞有上述兩種途徑,但一般不分裂增殖:鼠的骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑,但能不斷分裂增殖。根據(jù)該原理,在含甲的混合培養(yǎng)液中添加氨基嘌呤______________(填能或不能)篩選出A,原因是_____________________________。

3)在 SARS-CoV S蛋白特異性單克隆抗體的制備過(guò)程中,需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要的條件有__________________(至少答出兩點(diǎn));誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有_________________________(至少答出兩種)。

4 SARS-CoV S蛋白單克隆抗體______________(填能或不能)對(duì)新型冠狀病毒發(fā)揮作用,理由是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為探究不同濃度NaCl溶液對(duì)植物光合速率的影響,以水稻為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)研究表明,高濃度的NaCl溶液會(huì)影響生物膜的形成,直接抑制光合作用_______________階段,同時(shí)也會(huì)使植物葉片氣孔開(kāi)放度下降,導(dǎo)致___________,從而降低光合速率。

2)圖中CO2吸收量代表凈光合速率,判斷依據(jù)是________________。

3)據(jù)圖分析,更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長(zhǎng)的植物是___________________,理由是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的株色紫色(B)對(duì)綠色(b)為顯性,B、b位于第6號(hào)染色體上。把經(jīng)過(guò)X射線照射的紫色植株的花粉授予綠色植株,F1代中出現(xiàn)一株綠色植株。F1紫株和綠株的第6號(hào)染色體的組成如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.親本中紫株的基因型為BB,綠株的基因型為bb

B.該綠色植株的出現(xiàn)是由于紫色基因突變導(dǎo)致的

C.F1中綠株與紫株相比,其他性狀也可能存在差異

D.圖中F1綠株的兩條染色體屬于同源染色體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是細(xì)胞中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖中 A的結(jié)構(gòu)通式是_________,A 形成E 的方式為_________

2)圖中的B _________。

3G 在動(dòng)物體內(nèi)是_________;相同質(zhì)量的G H 相比,_________(填字母)氧含量較低。

4)僅由E、F 兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是_________

5)由C 構(gòu)成的植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)物質(zhì),該物質(zhì)是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案