A.正常新生兒A處興奮就會引起E處興奮，進而完成排尿反射

B.正常成年人A處興奮就會引起甲區(qū)域產(chǎn)生尿意，不一定完成排尿反射

C.某人因高位截癱導致M、N處受損，其排尿反射將發(fā)生障礙

D.某人乙處結(jié)構(gòu)受損而其他結(jié)構(gòu)正常，其排尿反射將發(fā)生障礙

A.細胞生存的外部環(huán)境就是圖中的內(nèi)環(huán)境

B.人體有多個生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)即內(nèi)環(huán)境的組成成分保持相對穩(wěn)定

D.圖中外界環(huán)境中的物質(zhì)需經(jīng)過內(nèi)環(huán)境才能進入細胞

（1）圖1中循環(huán)①的名稱是__________，該循環(huán)中能量的轉(zhuǎn)化為__________。

（2）追蹤并探明循環(huán)②甲醛的碳同化路徑，所采用的方法是__________。常春藤細胞同化HCHO的場所是__________。甲醛在被常春藤吸收利用的同時，也會對常春藤的生長產(chǎn)生一定的影響，為此研究人員設(shè)計了下列甲醛脅迫下常春藤生長情況的實驗。如下表是常春藤在不同甲醛濃度下測得可溶性糖的含量。甲醛脫氫酶（FALDH）是甲醛代謝過程中的關(guān)鍵酶，圖2表示不同甲醛濃度下，該酶的活性相對值。圖3是不同甲醛濃度下氣孔導度（氣孔的開放程度）的相對值。

表：不同甲醛濃度下常春藤可溶性糖含量

（3）表中的對照組是__________（選填①②或③）。

（4）1個單位甲醛濃度下，常春藤氣孔開放程度下降，可溶性糖的含量增加，綜合上述信息，可能的原因是__________。

（5）綜合分析表1、圖2和圖3的信息，在甲醛脅迫下，常春藤的抗逆途徑有_________。

A.生活污水中含有大量微生物，是分離漆酶菌株的首選樣品

B.篩選培養(yǎng)基中需要加人漆酶的催化底物木質(zhì)素，通過菌落特征挑選出產(chǎn)漆酶的菌落

C.在涂布平板上初步篩選后，再通過平板劃線進一步純化鑒定

D.斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物質(zhì)，可在4℃下長期保存菌株

A.若②為肝臟細胞，則①處的氧氣濃度高于④處

B.若②為肝臟細胞，則健康人飯后⑤處的血糖濃度高于①處

C.毛細血管壁細胞生活的具體環(huán)境是③④⑤

D.①②③④共同構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

A.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點

B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后

C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達到e點時進行

D.當種群數(shù)量達到e點后，增長速率為0

A. d點對應(yīng)的濃度為a，e點對應(yīng)b點的濃度

B. d點對應(yīng)的濃度為a，e點對應(yīng)c點的濃度

C. d點對應(yīng)的濃度為b，e點對應(yīng)c點的濃度

D. d點對應(yīng)的濃度為c，e點對應(yīng)a點的濃度

A.機體內(nèi)興奮的傳導方向為⑤→④→③→②→①

B.刺激①產(chǎn)生的信號傳到③處會產(chǎn)生痛覺

C.興奮在③處的傳遞比在②處的傳導速度慢

D.刺激①或④，都會引起⑤處發(fā)生反射

下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.實驗1處理應(yīng)為培養(yǎng)液5ml，加入干酵母0.1g，環(huán)境溫度28℃

B.實驗2在該實驗中起對照作用，其對應(yīng)的實驗結(jié)果為曲線a所示

C.b組前6天種群密度對其增長的制約逐漸減弱·增加培養(yǎng)液后曲線與a一致

D.計數(shù)時若視野內(nèi)酵母菌數(shù)目太多，須通過預(yù)實驗確定最適稀釋度再進行統(tǒng)計

A.漿細胞識別致敏原后能夠分泌特異性抗體

B.臨床藥物可以通過促進過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

C.過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)

D.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象