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【題目】下圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。下列敘述正確的是

A.①~③分別代表血液、淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

B.①中滲透壓過低時,會導(dǎo)致組織水腫

C.正常情況下,①~③的成分保持不變

D.蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時,①處的滲透壓會上升

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【題目】如圖顯示一對表型正常的夫婦及其智障兒子細胞中的兩對染色體(不考慮受精和胚胎發(fā)育過程中的任何情況),造成兒子異常的根本原因是

A.父親染色體上的基因發(fā)生突變

B.母親染色體上的基因發(fā)生突變

C.母親染色體發(fā)生缺失

D.母親染色體發(fā)生易位

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【題目】免疫系統(tǒng)能清除異物,維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下圖表示人體免疫系統(tǒng)清除SARS病毒(一種RNA病毒)的部分過程。請回答下列問題:

1)免疫系統(tǒng)的組成有免疫器官、免疫細胞和____________。免疫系統(tǒng)的功能有_____________。

2)圖中細胞甲、乙、丙中,能增殖、分化的細胞有__________;能識別SARS病毒的細胞有__________。

3)在特異性免疫中,T細胞受抗原刺激會_______________________(答出2點)。

4)細胞甲、乙、丙所含基因相同,只有細胞乙能分泌抗體的根本原因是__________________。

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【題目】被日光照射后,動物血液中的一種化學物質(zhì)UCA大量增加。UCA可進入大腦神經(jīng)元并轉(zhuǎn)化成GLU(谷氨酸),GLU由神經(jīng)末梢釋放后,可激活與學習及記憶相關(guān)的腦內(nèi)神經(jīng)環(huán)路,過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.GLU可作為神經(jīng)遞質(zhì),調(diào)節(jié)生命活動

B.GLU從突觸前膜釋放后在突觸間隙移動不消耗ATP

C.當興奮傳遞到③時,突觸后膜電位由內(nèi)正外負變?yōu)閮?nèi)負外正

D.短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)

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【題目】下圖是胰液分泌的部分調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述正確的是(

A.胰液分泌的過程一定需要大腦皮層參與

B.與刺激迷走神經(jīng)相比,刺激小腸,胰液分泌速度更快

C.小腸黏膜分泌的促胰液素可在消化道中發(fā)揮作用

D.胰腺分泌的化學物質(zhì)不一定都進入內(nèi)環(huán)境

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【題目】下圖顯示了細胞的部分質(zhì)膜(細胞膜)及其周圍物質(zhì),下列關(guān)于其中符號的描述中,不正確的是

A.○可表示囊泡,包裹著大分子或顆粒從細胞內(nèi)釋放出來

B.◆可表示信號分子,據(jù)圖分析,該物質(zhì)很可能不能穿過細胞膜

C.Y 可表示糖蛋白,可將細胞膜一側(cè)的信號傳遞到另一側(cè)

D.=可表示磷脂雙分子層,是膜的主要成分,具有流動性

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【題目】如果圖中方框表示細胞,請據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(

A.若圖中細胞為神經(jīng)細胞,則①②都可能為神經(jīng)遞質(zhì)

B.若圖中細胞為漿細胞,則①可能為抗原,②可能為抗體

C.若圖中細胞為甲狀腺細胞,則①可能為促甲狀腺激素,②可能為甲狀腺激素

D.若①為神經(jīng)遞質(zhì),則②可能為腎上腺素

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【題目】下圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響,據(jù)圖分析相關(guān)說法錯誤的是

A. 晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越有利

B. 在晝夜溫差為6℃時,番茄莖的生長最快

C. 晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗

D. 在晝夜溫度相同條件下,一定溫度范圍內(nèi),番茄莖生長隨溫度升高而加快

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【題目】圖為某細胞分裂過程中某一時期的圖像,則該細胞

A.正在進行有絲分裂

B.只發(fā)生染色體畸變,沒有發(fā)生基因重組

C.其子細胞中,一個有1對同源染色體,另一個有2對同源染色體

D.產(chǎn)生的兩個子細胞均能正常進行下一次分裂

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【題目】戈謝病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖腦苷脂酶從而引起不正常的葡萄糖腦苷脂在細胞內(nèi)積聚所致,患者肝脾腫大。下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜,據(jù)圖分析下列推斷不正確的是

A.該病為常染色體隱性遺傳病

B.1號和2號再生一個正常男孩的概率是3/8

C.2號為該病攜帶者,5號為雜合子的概率是2/3

D.該病可通過B超檢查來進行產(chǎn)前診斷

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