相關(guān)習(xí)題
 0  168583  168591  168597  168601  168607  168609  168613  168619  168621  168627  168633  168637  168639  168643  168649  168651  168657  168661  168663  168667  168669  168673  168675  168677  168678  168679  168681  168682  168683  168685  168687  168691  168693  168697  168699  168703  168709  168711  168717  168721  168723  168727  168733  168739  168741  168747  168751  168753  168759  168763  168769  168777  170175 

科目： 來源： 題型：

【題目】假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b 表示，兩對基因獨立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥(AABB)及高產(chǎn)不抗病小麥(aabb)兩個品 種，通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的育種方法稱為__________，讓②過程得到的高產(chǎn)抗病小麥植株自交，后代出現(xiàn)aaBB的概率是__________。

（2）經(jīng)過⑥過程的育種方法叫做__________，此種方法比較難獲得高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種，其原因是__________。

（3）經(jīng)過④、⑤過程的育種方法稱為__________，⑤過程常用的試劑是__________，其作用是__________；這種育種方法的優(yōu)點是__________。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身 （b）、長翅（V）對殘翅（v）、細(xì)眼（R）對粗眼（r）為顯性。下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色 體上的分布。

（1）果蠅作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點有__________（答兩點）。果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是______。

（2）欲測定果蠅基因組的序列，需對其中的__________條染色體上的DNA進(jìn)行測序。

（3）果蠅M與基因型為__________（只需寫出紅眼和白眼性狀對應(yīng)的基因型）的個體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀。

（4）果蠅M在正常減數(shù)分裂過程中可以產(chǎn)生__________種類型的配子。果蠅M與黑身殘翅個體測交，若后代出現(xiàn)了灰身長翅和黑身殘翅果蠅，則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中_____，導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生新的性狀組合。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是 (　　)

A.①處有堿基互補(bǔ)配對，②處有堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象，但不完全相同

B.①處有RNA聚合酶參與，也有DNA解旋酶參與

C.①②兩處都有生物大分子的合成，圖中DNA可以螺旋化形成染色體

D.DNA上的脫氧核苷酸序列均可以控制如圖過程

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因（A、a，B、b，D、d）控制。 研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因數(shù)時，D基因不能表達(dá)，且A基因?qū)?/span>B基因表達(dá)有抑 制作用，如圖1。某黃花突變體基因型與其可能的染色體組成如圖2所示（其他染色體與基因 均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活）。

（1）根據(jù)圖1，正常情況下，黃花性狀的可能基因型是__________ 。圖2中，乙、丙的變異類型分別是____________ 、__________ 。

（2）基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交，F1自交，F2植株的表現(xiàn)型及比例為________ ，F2白花中純合子的比例為__________ 。

（3）為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體，設(shè)計以下實驗。

實驗步驟：讓該突變體與純合橙紅植株個體雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。 結(jié)果預(yù)測：

I.若子代中__________，則其為突變體甲；Ⅱ.若子代中__________，則其為突變體乙；Ⅲ.若子代中黃花：橙紅花=1：1，則其為突變體丙。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。相關(guān)敘述不合理的是（ ）

A. 若致病基因由正常基因的中間部分堿基替換而來，則過程①轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物mRNA短于原基因轉(zhuǎn)錄的mRNA長度

B. 過程②為翻譯，物質(zhì)b結(jié)合多個核糖體可以提高翻譯的效率

C. 異常多肽鏈可能經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后運送至膜上異常

D. 攜帶該致病基因的雜合子很可能表現(xiàn)正常

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖表示在最適條件下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系，有關(guān)分析正確的是

A. ab段限制催化效率的主要因素是麥芽糖酶量

B. 若溫度上升5℃，b點向下方移動

C. 減少麥芽糖量，c點的催化速率一定下降

D. 本實驗?zāi)苓x用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的裝置。下列說法錯誤的是

A.若要探究酵母菌的有氧呼吸，則應(yīng)選擇裝置a、b、c

B.在有氧或無氧的條件下，酵母菌細(xì)胞呼吸都會產(chǎn)生CO2

C.b瓶中的溶液也可以換成漠麝香草酚藍(lán)水溶液，遇CO2的顏色變化為由黃變綠再變藍(lán)

D.檢測d瓶中的產(chǎn)物可用酸性的重鉻酸鉀溶液，現(xiàn)象是出現(xiàn)灰綠色

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物凈光合作用的影響，圖二表示一天24小時蔬菜大棚 內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線（水平虛線為實驗開始時大棚內(nèi)的CO2濃度），圖三是色素提取 的實驗，下列說法錯誤的是

A.圖一中的M點及圖二中的D點和H點光合速率與呼吸速率相等

B.圖二中積累有機(jī)物最多的點是I點

C.由圖二分析可知，經(jīng)過24小時大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量增加

D.圖三中乙表示葉綠素a， 丁在層析液中溶解度最大

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖中A是____________細(xì)胞，B是____________（物質(zhì)）；①②③中屬于特異性免疫過程的是__________；②~⑦過程中需要抗原刺激的過程是______________；只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)過程的是__________；與過程①直接相關(guān)的細(xì)胞器是____________。

（2）HIV侵入人體后，主要感染的是免疫系統(tǒng)中的_____________，導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能減弱以致最終幾乎全部喪失。

（3）機(jī)體感染某病毒后，通過體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合，抗體的合成場所是_________，抗體分泌到細(xì)胞外的運輸方式是______________。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖為某一個二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是

A.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞不一定為精細(xì)胞

B.圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有①②④

C.一般不用該生物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實 驗材料

D.圖中含有同源染色體的細(xì)胞只有①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案