（l）物質(zhì)循環(huán)是指_______________________________________________________________。

（2）若桑樹固定的太陽能為1000kJ，從能量流動(dòng)的角度分析，魚從蠶體內(nèi)獲得的能量最多為_________ kJ；用所學(xué)知識(shí)分析，該魚塘建設(shè)的生態(tài)學(xué)原理是_________________________。

（3）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處有__________________________ （答出兩點(diǎn)即可）。

（_____）（1）過程①需使用DNA聚合酶和核糖核苷酸。

（_____）（2）過程②利用PCR擴(kuò)增CarE基因需使用解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶。

（_____）（3）過程③可用NaCl溶液處理大腸桿菌，使之成為感受態(tài)細(xì)胞。

（_____）（4）過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞。

（1）20世紀(jì)初，摩爾根等人利用___________（填“假說－演繹”或“類比推理”）法證明了果蠅的白眼突變基因位于X染色體上。

（2）果蠅的黑身和灰身性狀由位于常染色體上的一對(duì)等位基因控制，在一個(gè)純合灰身果蠅群體中，偶然發(fā)現(xiàn)一只黑身雌果蠅，該雌果蠅與灰身雄果蠅雜交，F1中雌雄個(gè)體均為灰身，F2中雌雄個(gè)體均既有灰身又有黑身果蠅，推測灰身性狀是__________性狀，理由是_______

（3）用純種灰身長翅果蠅與純種黑身殘翅果蠅交配，F1均為灰身長翅；讓F1的雄果蠅與雙隱性類型的雌果蠅測交，后代只出現(xiàn)兩種和親本表現(xiàn)型相同的類型，且各占50%。請(qǐng)寫出上述測交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解（注：①體色基因用B、b表示，翅型基因用D、d表示；②需標(biāo)明配子）。

_________

（1）“秋紅”的原因是____________________________________________________。松“青”與葉綠體中某色素的合成有關(guān)，組成該色素的必需元素除C、H、O外，還有___________。

（2）若晴朗的上空出現(xiàn)了日全食，與正常日照時(shí)相比，植物葉肉細(xì)胞中C3的合成速率_____（填“上升”“下降”或“基本不變”）。

（3）如圖表示某種條件下幼苗置于透明密閉容器中氧氣相對(duì)含量在一晝夜的變化，若該幼苗長期處于該條件下，__________（填“能”或“不能”）正常生長，理由是_______________。

A.噬菌體是一類專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.大腸桿菌擬核中存在多個(gè)DNA，控制著大腸桿菌的性狀

C.第一個(gè)把遺傳物質(zhì)設(shè)定為信息分子，提出遺傳是遺傳信息的復(fù)制、傳遞與表達(dá)的科學(xué)家是薛定愕

D.一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，由于每個(gè)基因中的堿基排列順序是千變?nèi)f化的，所以基因也具有特異性

（_____）（1）若a細(xì)胞和b細(xì)胞是植物細(xì)胞，需要先脫分化再誘導(dǎo)融合。

（_____）（2）a細(xì)胞和b細(xì)胞之間的融合均可用電場促融處理。

（_____）（3）c細(xì)胞的形成與a、b細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)。

（_____）（4）c細(xì)胞將同時(shí)表達(dá)a細(xì)胞和b細(xì)胞中的所有基因。

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A、B 時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。

（1）將乳糖酶基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，獲得營養(yǎng)菌（能利用乳糖）；將抗生素CRO降解酶基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，獲得抗性菌。將得到的兩種菌分別接種于__________培養(yǎng)基進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。

（2）將兩種菌分別用__________進(jìn)行一系列梯度稀釋，然后用__________法單獨(dú)接種于加入含CRO并以乳糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中， 培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)皿中均未出現(xiàn)菌落，推測兩種菌___________（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）可遺傳變異。若將兩種菌混合接種，則培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)皿中有菌落長出，且同時(shí)含有兩種菌，推測兩種菌實(shí)現(xiàn)了“互利共生”。

（3）為進(jìn)一步探究上述現(xiàn)象的原因，科研人員設(shè)計(jì)了圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①在接種了營養(yǎng)菌和抗性菌混合菌液的培養(yǎng)板左側(cè)，加入含__________的培養(yǎng)基，培養(yǎng)基可從左側(cè)逐漸擴(kuò)散到混合菌液培養(yǎng)板上。定期檢測混合菌液培養(yǎng)板上兩種菌的數(shù)量，得到圖2所示結(jié)果。

②0~10 h，營養(yǎng)菌的數(shù)量變化是__________。

③10~45 h，營養(yǎng)菌和抗性菌的變化趨勢是二者均顯著增加并逐漸__________，其原因是__________。

（1）科研人員將抗原α、β分別注射到小鼠體內(nèi)，引起機(jī)體的__________免疫，__________分泌相應(yīng)抗體。

（2）科研人員獲得上述小鼠的脾臟細(xì)胞，制備兩種雜交瘤細(xì)胞。每種雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體結(jié)構(gòu)、與抗原結(jié)合的情況如圖1所示。

①制備雜交瘤細(xì)胞時(shí)，需將上述小鼠的脾臟組織，用__________處理獲得單細(xì)胞后，再與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選得到兩種雜交瘤細(xì)胞。將兩種雜交瘤細(xì)胞用__________試劑處理促進(jìn)其融合，在培養(yǎng)基中加入__________（天然成分）培養(yǎng)。如果兩種細(xì)胞成功融合，則會(huì)同時(shí)表達(dá)出抗體的重鏈A、B和輕鏈a、b，這種細(xì)胞稱作雙雜交瘤細(xì)胞。

②抗體由兩條重鏈和兩條輕鏈組成，重鏈和輕鏈均分為恒定區(qū)和可變區(qū)，兩條重鏈依賴于A1或B1進(jìn)行組裝（A1與B1相同），重鏈與輕鏈的組裝依賴于恒定區(qū)A2、a或B2、b（a與b相同）。因此，雙雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體種類較多，其中有一種抗體能同時(shí)與抗原α、β結(jié)合稱為雙特異性抗體，如圖2。請(qǐng)將A1、A2、B1、B2、a、b、α、β等字符填入下面的表格中__________。

③為使雙雜交瘤細(xì)胞只產(chǎn)生圖2所示雙特異性抗體，降低純化分離成本，科研人員對(duì)重鏈、輕鏈的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造。改造思路是在A、B、a、b的恒定區(qū)通過改變__________，進(jìn)而改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“榫卯”式互補(bǔ)組裝的唯一性，這種改造屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中的__________工程。

（3）結(jié)合雙特異性抗體特點(diǎn)，請(qǐng)分析其在腫瘤治療方面的應(yīng)用前景：________。

（1）完成過程①需要的酶是______________；過程①的最后階段要將反應(yīng)體系的溫度升高到95℃，其目的是使RNA鏈和___________鏈分開。

（2）過程③中，限制酶XhoⅠ切割DNA，使_____________________鍵斷開，形成目的基因的黏性末端是_____________（選填“TCGA-”或“-TCGA”）。用______種限制酶切割，獲得不同的黏性末端，其主要目的是使目的基因定向連接到載體上（或防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化）。

（3）過程⑥是否成功導(dǎo)入，可將大腸桿菌培養(yǎng)在含有________________的培養(yǎng)基中進(jìn)行篩選。

（4）利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因，目的是通過熒光顯微檢測間接判斷ETA基因能否__________。

（5）內(nèi)皮素能刺激黑色素細(xì)胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性，從而使黑色素急劇增加。美容時(shí)可以利用注射ETA達(dá)到美白祛斑效果，這是因?yàn)?/span>ETA能與內(nèi)皮素結(jié)合，減少了內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上_____________的結(jié)合，抑制了黑色素細(xì)胞的增殖和黑色素的形成。