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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為果蠅體細(xì)胞染色體圖解,敘述錯(cuò)誤的是:(

A.果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)同源染色體

B.等位基因A、a與等位基因D、d之間能自由組合

C.次級(jí)卵母細(xì)胞中某時(shí)期可能存在2X染色體

D.若該果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為AbXD,則同時(shí)產(chǎn)生的極體的基因型為 AbXd 、aBXD aBX d

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,并測(cè)得在m光照強(qiáng)度下。突變體葉片氣孔開(kāi)放程度比野生型更大,該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:

1)葉綠素存在于葉綠體的__________上,需用__________提取葉片中的色素。從突變體中提取到的色素主要對(duì)______________光的吸收降低。

2)光照強(qiáng)度低于m時(shí),限制野生型光合速率的主要環(huán)境因素是_____________。光照強(qiáng)度為n時(shí),突變體葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率____________(填大于、等于小于)野生型葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率。

3)光照強(qiáng)度為m時(shí),突變體光合作用釋放氧氣速率更快,推測(cè)其最可能的原因是__________________________

4)栽培以后,突變體植株干重顯著大于野生型,但籽實(shí)產(chǎn)量并不高,可能的原因是突變體葉片光合作用能力強(qiáng),但光合產(chǎn)物___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示一個(gè)單基因遺傳病家系的系譜圖,該病為伴性遺傳。下列分析不正確的是:(

A.該病屬于伴X隱性遺傳病

B.-7的致病基因來(lái)自于Ⅰ-1

C.-3不會(huì)把致病基因傳給兒子

D.-11的致病基因來(lái)自于Ⅱ-5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示豌豆(2n)一對(duì)同源染色體上的部分基因,以下說(shuō)法正確的是()

A. 這對(duì)同源染色體上的4對(duì)基因均為等位基因

B. 甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到

C. 圖中莖高和花色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律

D. 圖示所有等位基因在遺傳時(shí)都遵循分離定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物(所有生產(chǎn)者)光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①⑤中的能量之和小于輸入到該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B.④中的能量用于植食動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)

C.冬季在溫室中養(yǎng)家畜有利于提高家畜的產(chǎn)量

D./①值為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖反映了N1N2兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A.N1N2之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,自然界競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制

B.在左圖環(huán)境條件下,N2因競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì)而滅亡,不利于群落的穩(wěn)定

C.海洋和湖泊中浮游植物種類(lèi)繁多,這是因?yàn)檫@些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定

D.左圖中,N1N2競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度由弱到強(qiáng)再到弱,同時(shí)N1種內(nèi)斗爭(zhēng)則逐漸增強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),以下結(jié)論不正確的是:(

A.F2黑羊的基因型都與F1黑羊相同

B.所有的黑羊的親代中至少有一方是黑羊

C.F1黑羊的基因型與親代黑羊的基因型相同

D.白色是隱性性狀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過(guò)程,圖中X、Y表示物質(zhì),①表示過(guò)程。請(qǐng)回答:

1)正常人的血糖含量范圍為________g/L。

2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌[X]________增多,此過(guò)程屬于________調(diào)節(jié);當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí),反過(guò)來(lái)經(jīng)過(guò)程①使胰島B細(xì)胞的活動(dòng)減弱,這一調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為________調(diào)節(jié)。同時(shí),胰島A細(xì)胞分泌[Y]________增加,促進(jìn)________分解和_____________,從而提高血糖含量,維持血糖平衡。

3)研究表明,Ⅰ型糖尿病的病因胰島B細(xì)胞受損,患者體內(nèi)X的含量____________,使組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的______________________減弱,導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用細(xì)菌甲(異養(yǎng)生物)作為材料來(lái)探究不同條件下種群增長(zhǎng)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組接種相同數(shù)量的細(xì)菌甲后進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中定時(shí)更新培養(yǎng)基,三組的更新時(shí)間間隔分別為3h、10h、23h,每3h更換一次培養(yǎng)基代表種群增長(zhǎng)所需資源不受限制,培養(yǎng)23h得到a、bc三條種群增長(zhǎng)曲線,如圖所示,敘述正確的是

A.可用取樣器取樣法對(duì)細(xì)菌甲進(jìn)行計(jì)數(shù)

B.在培養(yǎng)到23h之前,a組種群的增長(zhǎng)率不隨本身種群密度變化

C.培養(yǎng)基更新時(shí)間間隔為23h時(shí),種群增長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)J型增長(zhǎng)階段

D.由于空間限制,三組種群最終都會(huì)停止增長(zhǎng),且K值相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

1)用甲圖中的字母和箭頭表示縮手反射的過(guò)程 ___________;乙圖是 __________的結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的h是下一個(gè)神經(jīng)元的 _______________ ___________。

2)縮手反射時(shí),興奮從g傳到h的信號(hào)物質(zhì)是 ___________,它釋放的方式是_________,興奮不能由h傳到g的原因是 __________________。

3)丙圖中刺激e點(diǎn)時(shí),電流表偏轉(zhuǎn) _______次;刺激a點(diǎn)時(shí),電流表偏轉(zhuǎn)_______次。

4)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜電位表現(xiàn)為 ______________,興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案