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【題目】如圖所示是特異性免疫的部分環(huán)節(jié),下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.如圖中T細(xì)胞將呈遞抗原,則圖示屬于體液免疫
B.在特異性免疫中,吞噬細(xì)胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用
C.如圖中T細(xì)胞將進行增殖和分化,則圖示屬于細(xì)胞免疫
D.吞噬細(xì)胞對抗原的識別具有特異性,T細(xì)胞能識別抗原
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【題目】圖A和圖B分別為監(jiān)測到甲、乙兩位患者和正常人用餐后180min內(nèi)血糖濃度和血液中胰島素濃度的變化情況,但乙的胰島素監(jiān)測數(shù)據(jù)不慎丟失。據(jù)圖回答下列問題。
(1)在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島B細(xì)胞接受_____________、_____________等信號分子的作用后分泌胰島素。已知乙為高血脂患者,其血漿中過多的脂肪酸會使胰島素受體的敏感性降低,據(jù)此推測乙患者與正常人相比血漿中胰島素濃度會_____________(填“偏高”“基本相同”或“偏低”)。
(2)從細(xì)胞角度分析,甲患糖尿病的原因最可能是__________________________。通常,體內(nèi)高濃度的血糖會使糖尿病患者的原尿滲透壓_____________(填“升高”或“降低”),從而導(dǎo)致尿量增多。
(3)胰島素作為一種信息分子,需要與靶細(xì)胞表面的特異性受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,除此之外,胰島素發(fā)揮作用時還具有____________、____________的特點。
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【題目】科學(xué)研究者發(fā)現(xiàn),給癌變小鼠靜脈注射高劑量的藥物W可以通過增強T細(xì)胞介導(dǎo)的免疫治療,從而減緩腫瘤的生長。根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,以腫瘤的體積為檢測 指標(biāo),完善實驗思路,實驗結(jié)果的預(yù)測并進行分析。
材料與用具:健康狀況相似的正常小鼠若干只,DB7 (一種癌細(xì)跑),抗T細(xì)胞抗體溶液, 高劑量的藥物W制劑,生理鹽水,注射器等。(要求與說明:腫瘤體積每隔5天測一次,具體測定方法及過程不作要求,實驗條件適宜)
(1)完善實驗思路
①給每只正常的小鼠皮下移植DB7, 一周后皮下形成腫瘤。然后均分成兩組,甲組 _______________ ,乙組不做處理。
② 將甲組小鼠分為A、B兩組,乙組小鼠分為C、D兩組,_________ 。
③給A、C組小鼠每只注射適量且等量的生理鹽水,給____________ 。
④______。
⑤對每組所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
(2)以坐標(biāo)曲線圖形式預(yù)測實驗結(jié)果____________。
(3)分析與討論:
①研究者發(fā)現(xiàn),若給小鼠口服藥物W則無法達(dá)到足夠高的血藥濃度,可能原因是___________ 。
②小鼠的T淋巴細(xì)胞在_________分化增殖,發(fā)育成熟。由實驗結(jié)果可知,第5天后C組腫瘤體積比A組大,可以說明是____________。
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【題目】某XY型性別決定植物的花瓣顏色由兩對獨立遺傳的基因(a、a和B、b)控制,其 中A、a基因位于常染色體上。已知某種性別的雙隱性純合個體致死,現(xiàn)將純合的粉色花瓣 雌株和純合的白色花瓣雄株雜交,得到F1全為紅色花瓣植株,再將F1的雌雄個體相互交配 得到F2,結(jié)果如下圖所示。
回答下列問題:
(1)花瓣顏色的顯性表現(xiàn)形式是 ________,A、a基因中能加深花瓣的是_________基因。
(2)F1雌株產(chǎn)生配子為 _______,雄株體細(xì)胞中最多含有_______個隱性基因(指a基因或b基因)。欲測定F2中粉色雌株的基因型,可選擇與其雜交的雄株的基 因型有_________種。
(3)將F2雌雄植株隨機交配,得到的F3中紅色花瓣雌株中雜合子所占比例為__________,F3雄株的表現(xiàn)型及比例為__________。
(4)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)另外一對染色體上基因D、d會影響花瓣的表達(dá)。實驗人員在F1中發(fā)現(xiàn)了一株基因突變的無花瓣雄株,讓其與一株純合的粉色花瓣雌株雜交得到F2的表現(xiàn)型及 比例為:紅色花瓣雌株:紅色花瓣雄株:粉色花瓣雌株:粉色花瓣雄株:無花瓣雌株:無花瓣雄株=1 : 1 : 1 : 1 : 2 : 2。由此可知,無花瓣性狀的突變類型是______顯性/隱性)突變。F2中雌雄植株均出現(xiàn)無花瓣原因是__________。
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【題目】如圖為人體甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C.甲狀腺機能亢進患者的激素③分泌過多
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素
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【題目】某研究小組以小球藻為實驗材料開展有關(guān)光合作用的實驗研究,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)將黑暗中制備的葉綠體加到含有DCIP(氧化型)、蔗糖溶液、pH7.3磷酸緩沖液的溶液中照光。水在光照下被分解后,溶液顏色由藍(lán)色變成無色。氧化劑DCIP既可用于顏色反應(yīng),還可作為______ , 制備葉綠體時加入蔗糖的作用是_______。
(2)給小球藻懸浮液通入14CO2,光照一定時間(從1秒到數(shù)分鐘)后殺死小球藻,同時提取產(chǎn)物并分析。實驗發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時間,CO2已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種化合物。想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可以 ________,然后殺死小球藻,同時提取產(chǎn)物分析,當(dāng)檢測到的產(chǎn)物只有一種時,該化合物就是第一個產(chǎn)物。實驗發(fā)現(xiàn),在光照下三碳酸(C3)和RuBP (C5)的濃度很快達(dá)到飽和并保持穩(wěn)定。此時突然中斷CO2的供應(yīng),C3的濃度和C5的濃度變化分別是_________,由此可判斷固定CO2的化合物是 ________ 。
(3)將小球藻放在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,先將試管與白熾燈 離開一段距離,然后每隔一段時間改變白熾燈與大試管 的距離,測定在不同距離下小球藻釋放氣泡的速率(其他環(huán)境條件適宜且保持不變),結(jié)果如圖所示。實驗 中的氣泡內(nèi)的氣體產(chǎn)生于葉綠體的_________。圖中a點葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的O2的去向有_________。若培養(yǎng)液中缺Mg2+,則c點應(yīng)向__________移。
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【題目】圖是突觸的(部分)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要消耗能量,屬于主動運輸
B.神經(jīng)元軸突末梢多次分支,每個小枝末端膨大,形成突觸小體
C.神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸后膜后,引起突觸后膜的興奮或抑制
D.①表示一個神經(jīng)元的軸突末梢膜,②表示另個神經(jīng)元的樹突突觸間隙
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【題目】生態(tài)學(xué)家高斯取相等數(shù)目的雙小核草履蟲和大草履蟲,用一種桿菌為飼料,放在某個容器中進行單獨培養(yǎng)和混合培養(yǎng),培養(yǎng)條件相同,且這兩種草履蟲都沒有分泌殺死對方的物質(zhì)。結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖A中,雙小核草履蟲種群增長曲線為 ______________ 型,大草履蟲種群的增長速率在第8天時比第4天時有所 __(填“增加”或“降低”)。圖中的K1_____________(填“>”、“=”或“<”)K2。
(2)根據(jù)圖B可知,生物種間競爭的結(jié)果可以表現(xiàn)為____,除此外還常表現(xiàn)為_______________。
(3)高斯混合培養(yǎng)實驗中,雙小核草履蟲和大草履蟲都以一種桿菌為食,大草履蟲因競爭排除而死亡。某林區(qū)的貓頭鷹和老鷹都以嚙齒類動物為食,可是它們都生存了下來。該林區(qū)貓頭鷹和老鷹可以共存的原因是____(答出兩點)。
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【題目】如圖表示某種群數(shù)量變化可能的情況,請據(jù)圖回答問題:
(1)種群最基本的數(shù)量特征是________。若圖示種群每年以λ倍“J”型增長,N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=________。種群呈“J”型增長的條件是_______。(至少寫出兩點)
(2)依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)把握在________點(填“a~f”的某一字母)后進行,原因是____________。
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【題目】為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素的共同調(diào)節(jié)作用,選用擬南芥幼苗做了以下實驗:
實驗1:將去掉尖端的擬南芥幼苗作如圖1所示實驗處理,一段時間后觀察幼苗生長情況。
實驗2:將生長兩周的擬南芥幼苗葉片分別進行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3h后測定細(xì)胞膜的透性,結(jié)果如圖2所示。
(1)擬南芥幼苗中的生長素是其體內(nèi)_______________轉(zhuǎn)變來的對生命活動起調(diào)節(jié)作用的微量有機物。在韌皮部中,生長素的運輸方式是_______________(選填“極性運輸”或“非極性運輸”)。實驗1中,幼苗將直立生長,原因是______________________。
(2)實驗2中,在____________________時,IAA對細(xì)胞膜透性的影響不顯著;B組隨IAA濃度的提高,擬南芥葉片的細(xì)胞膜透性顯著增加,與A組高濃度IAA處理的葉片細(xì)胞膜透性的變化趨勢存在平行關(guān)系,請對這一實驗現(xiàn)象提出合理的假說____________。
(3)已知乙烯能夠降低植物的抗低溫能力,F(xiàn)將擬南芥幼苗分別在22℃常溫和4℃低溫下培養(yǎng)一段時間,然后移至-8℃的致死低溫下,發(fā)現(xiàn)后者的存活率明顯高于前者,原因是____________。請設(shè)計實驗加以驗證_________。(寫出簡要的實驗思路即可)
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