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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了發(fā)現(xiàn)細(xì)胞適應(yīng)氧氣供應(yīng)變化分子機(jī)制的科學(xué)家。當(dāng)細(xì)胞缺氧時(shí),缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-1α)與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白(ARNT)結(jié)合,調(diào)節(jié)基因的表達(dá)生成促紅細(xì)胞生成素(EPO,一種促進(jìn)紅細(xì)胞生成的蛋白質(zhì)激素);當(dāng)氧氣充足時(shí),HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解,調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多種氨基酸分子

B.HIF-1αARNT結(jié)合到DNA上,催化EPO基因轉(zhuǎn)錄

C.細(xì)胞合成EPO時(shí),tRNAmRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D.進(jìn)入高海拔地區(qū),機(jī)體會(huì)增加紅細(xì)胞數(shù)量來(lái)適應(yīng)環(huán)境變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因x 表達(dá)出的蛋白質(zhì)X,是合成亮氨酸的必要蛋白質(zhì),利用單倍體酵母菌來(lái)研究基因x各種突變的效應(yīng),以下是基因x 編碼鏈上開(kāi)始和結(jié)束部分的序列。

說(shuō)明:起始密碼:AUG  終止密碼:UAA、UAG、UGA

下列敘述正確的選項(xiàng)是( 。

A. 基因x 在位置13的CT突變,會(huì)轉(zhuǎn)錄出較短的mRNA

B. 在位置16的AT 突變,細(xì)胞在缺少亮氨酸的培養(yǎng)基無(wú)法生長(zhǎng)

C. 在位置31的TA突變,只會(huì)讓細(xì)胞制造出1種不同的蛋白質(zhì)X*,缺少最前面的10個(gè)氨基酸

D. 在基因位置33和34之間插入額外的1個(gè)G//C堿基對(duì),仍然能制造出有功能的蛋白X

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng),如將丙的食物比例由甲︰乙=12調(diào)整為11,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來(lái)的(

A.1375

B.1875

C.1273

D.0575

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析可得出(

A.圖示過(guò)程中,DNA進(jìn)行了兩次復(fù)制

B.GH段與OP段染色體數(shù)目相同

C.F—K過(guò)程中可發(fā)生三種可遺傳的變異

D.圖示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某些細(xì)菌合成精氨酸的途徑,從圖中可以得出的結(jié)論是( )

A. 若產(chǎn)生中間產(chǎn)物依賴型突變細(xì)菌,則可能是酶1基因發(fā)生突變

B. 這三種酶基因有可能位于一對(duì)同源染色體上

C. 這些細(xì)菌的精氨酸的合成是由3對(duì)等位基因共同控制的

D. 若酶1基因不表達(dá),則酶2基因和酶3基因也不表達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中,對(duì)“○”中所對(duì)應(yīng)含義的解釋,正確的有幾項(xiàng)(

①圖甲中“A”表示腺嘌呤脫氧核苷酸,即腺苷

②圖丙和圖丁中的“A”分別表示DNARNA的單體之一,但是其堿基種類相同

③圖甲中兩個(gè)高能磷酸鍵斷裂后形成的腺苷一磷酸等同于圖乙所示化合物

④圖丙和圖丁中單體種類共有8種,流感病毒的遺傳物質(zhì)中只有圖丁中的4種單體

A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如圖1所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖2所示效果。下列分析不正確的是(

A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,使突觸后膜電位差增加

C.γ-氨基丁酸通過(guò)胞吐的方式通過(guò)突觸前膜

D.局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果一致,均屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OHCO2的量如下表所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是(

氧濃度(%

a

b

c

d

CO2的量

15mo1

13mo1

15mo1

30mo1

產(chǎn)生酒精的量

15mo1

9mo1

6mo1

0mo1

A.d濃度時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸

B.氧濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸的多

C.a值約為0

D.氧濃度為c時(shí),所消耗葡萄糖中有2/3通過(guò)酒精發(fā)酵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖分析,敘述正確的有幾項(xiàng):

①用Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),桶中小球數(shù)量可以不同,但每個(gè)桶中不同的小球必須相等

②利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ進(jìn)行有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn),每次要保證隨機(jī)抓取,讀取組合后必須放回

③利用Ⅰ、Ⅱ模擬的過(guò)程發(fā)生在③,利用Ⅲ、Ⅳ模擬的過(guò)程發(fā)生在②

④利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ進(jìn)行有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn),要統(tǒng)計(jì)全班的結(jié)果并計(jì)算平均值,是為了減少統(tǒng)計(jì)的誤差

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、EF表示某些物質(zhì),a、bc、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說(shuō)法正確的是(

A.若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過(guò)中耕松土可促進(jìn)a物質(zhì)的吸收

B.若是適宜光照下的葉肉細(xì)胞,bc過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2CO2

C.若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食后3~4小時(shí),C代表的胰島素將會(huì)增多

D.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有選擇透過(guò)性

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