（1）圖甲中，⑦過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是__________，消耗O2的生理過(guò)程是__________（填序號(hào)）。

（2）當(dāng)CO2濃度處于圖乙中C點(diǎn)時(shí)，光合作用速率__________呼吸作用速率（填“大于”“小于”或“等于”），當(dāng)CO2濃度由N點(diǎn)變?yōu)?/span>C點(diǎn)時(shí)，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，C3含量的變化為__________（填“升高”“降低”或“不變”）。

（3）圖乙中B點(diǎn)之前，該植物葉肉細(xì)胞中能進(jìn)行圖甲中的生理過(guò)程有__________（填序號(hào)）。

T0

（1）從上述圖像可知，酵母菌的數(shù)量增長(zhǎng)快的時(shí)刻是________________，其原因是________________________________。（回答兩點(diǎn)即可）

（2）取發(fā)酵到某一時(shí)間的葡萄汁液1mL，稀釋100倍，取1mL稀釋液與1mL含有1000個(gè)紅細(xì)胞的液體混合均勻，制成涂片后在顯微鏡下隨機(jī)選若干個(gè)視野計(jì)數(shù)，得出酵母菌個(gè)數(shù)與紅細(xì)胞個(gè)數(shù)之比為6：1。計(jì)算出待測(cè)葡萄汁液中酵母菌的含量是____________個(gè)/mL。

（3）小明同學(xué)想制作藍(lán)莓醋，于是他在T3時(shí)刻接種醋酸菌，但是過(guò)了一段時(shí)間仍然沒(méi)有果醋出現(xiàn)，請(qǐng)分析其因是________________________________。（回答兩個(gè)可能的原因）

（1）實(shí)驗(yàn)室中可用番茄汁來(lái)培養(yǎng)微生物。將番茄汁過(guò)濾并進(jìn)行______________處理，冷卻后接種乳酸菌。番茄汁為乳酸菌提供的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有____________________________。向培養(yǎng)基中加入的瓊脂的作用是____________________________。

（2）密封玻璃罐前先將蠟燭點(diǎn)燃，原因是____________________________。

（3）研究小組篩選了2種可在pH=3.0條件下生長(zhǎng)的乳酸菌菌株進(jìn)行產(chǎn)酸能力研究，并提取發(fā)酵液研究了這2種乳酸菌對(duì)金黃色葡萄球菌的抑制作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表：

產(chǎn)酸能力較強(qiáng)的菌株是______________，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，乳酸菌發(fā)酵液的抑菌機(jī)制可能是____________________________。

A.在豌豆根尖分生區(qū)細(xì)胞不能發(fā)生圖1所示過(guò)程，但能發(fā)生DNA的復(fù)制

B.圖1表示細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)過(guò)程，圖2表示酵母菌細(xì)胞內(nèi)核基因的表達(dá)過(guò)程

C.圖2信息反映多個(gè)核糖體完成一條多肽鏈的合成，有利于提高蛋白質(zhì)的合成速率

D.圖1所示過(guò)程的方向是從右向左，②③④⑤表示正在合成的多肽鏈

A. 可以判斷D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用

B. 降低土壤中的Mg2+濃度，一段時(shí)間后D點(diǎn)將向右移

C. 提高大氣中的CO2濃度，E點(diǎn)將向右下移

D. 該植物呼吸作用消耗O2的相對(duì)速率是4

（1）圖 1 所示結(jié)構(gòu)中，參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的有___________（填寫序號(hào)），從化學(xué)成分角度分析，新型冠狀病毒與圖 1 中結(jié)構(gòu)_________________（填結(jié)構(gòu)名稱）的化學(xué)組成最相似。在有絲分裂前期消失的結(jié)構(gòu)有_________（填寫序號(hào)）。

（2）圖 1 中參與小窩蛋白形成的細(xì)胞器有 __________（填寫序號(hào)）。小窩蛋白分為三段，中間區(qū)段主要由 __________（填“親水性”或“疏水性”）的氨基酸殘基組成，其余兩段均位于圖 1 細(xì)胞的 __________中（填寫序號(hào)）。

（3）小窩蛋白中的某些氨基酸在一定的激發(fā)光下能夠發(fā)出熒光，當(dāng)膽固醇與這些氨基酸結(jié)合，會(huì)使熒光強(qiáng)度降低。為研究小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點(diǎn)，分別向小窩蛋白的肽段 1（82～101 位氨基酸）和肽段 2（101～126 位氨基酸）加入膽固醇，檢測(cè)不同肽段的熒光強(qiáng)度變化，結(jié)果如圖 3。據(jù)此分析可得到的結(jié)論是 __________。

（4）當(dāng)小窩中結(jié)合的膽固醇過(guò)少時(shí)，小窩蛋白的 __________結(jié)構(gòu)改變，小窩會(huì)變扁平，影響細(xì)胞的信息傳遞功能。

A.、尿素、瓊脂、水、酚紅指示劑

B.、葡萄糖、尿素、水、酚紅指示劑

C.、葡萄糖、尿素、瓊脂、水、酚紅指示劑

D.、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水、酚紅指示劑

（1）黑色動(dòng)物的毛上沒(méi)有這種黃色條紋，每一根毛的所有區(qū)域都是純黑色的，這種毛色稱為非環(huán)紋，真實(shí)遺傳的環(huán)紋小鼠與非環(huán)紋小鼠雜交，皆為環(huán)紋，中環(huán)紋與非環(huán)紋之比為3∶1，用A表示環(huán)紋基因，a表示非環(huán)紋基因，則中環(huán)紋小鼠的基因型為______。

（2）有一些小鼠的毛色呈黃棕色環(huán)紋稱為cinnamon。這種小鼠的每一根毛上原有的黑色區(qū)域變成了棕色。將之與野生型環(huán)紋小鼠雜交，皆為野生型，中野生型與cinnamon之比為3∶1。用B表示野生型毛色上黑色基因，b表示棕色基因，該對(duì)基因在遺傳時(shí)遵循_______定律。

（3）真實(shí)遺傳的cinnamon小鼠與真實(shí)遺傳的非環(huán)紋（黑色）小鼠雜交，都為野生型，則的基因型為________。自由交配，中除了上述三種毛色外，出現(xiàn)了一種新的毛色類型，呈現(xiàn)像巧克力一樣的純棕色稱為chocolate，該種小鼠基因型為________，中小鼠的毛色表現(xiàn)型及比例為________（A、a與B、b兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）。

（4）白化鼠（紅眼，白色毛）來(lái)源于等位基因C、c的純合隱性突變。C、c與A、a和B、b基因分別獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有4個(gè)不同的白化品系，與純合的野生型雜交，產(chǎn)生的F1相互交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型及數(shù)量如下表：

由此推測(cè)這品系4的基因型為________，該品系的野生型后代中雜合子所占的比例為________。

A.醋酸桿菌細(xì)胞中無(wú)線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸

B.乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時(shí)，需提供無(wú)氧的環(huán)境

C.制作面包的原理是利用酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生

D.硝化細(xì)菌的呼吸為其生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量

（1）啟動(dòng)過(guò)程①時(shí)，__________酶需識(shí)別并與基因上的啟動(dòng)子結(jié)合。過(guò)程②中核糖體移動(dòng)方向是__________， 該過(guò)程最終合成的T1、T2、T3 三條多肽鏈的氨基酸順序__________（填“相同”或“不同”）。

（2）前體RNA“加工”時(shí)將核糖和磷酸之間的__________斷開(kāi)，產(chǎn)生非編碼RNA。當(dāng)心肌缺血、缺氧時(shí)，基因 miR﹣223 過(guò)度表達(dá)，所產(chǎn)生的 miR﹣223 可與 ARC 的 mRNA 特定序列通過(guò)_________原則結(jié)合形成核酸雜交分子 1，使過(guò)程②被抑制，ARC 無(wú)法合成，最終導(dǎo)致心力衰竭。

（3）HRCR 可以吸附 miR﹣223 等鏈狀的 miRNA，以達(dá)到清除它們的目的，使__________基因的表達(dá)增加，抑制心肌細(xì)胞的凋亡，HRCR 有望成為減緩心力衰竭的新藥物。鏈狀的 miRNA 越短越容易與HRCR 結(jié)合，這是因?yàn)?/span>__________。

（4）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)及題中信息，判斷下列關(guān)于 RNA 功能的說(shuō)法，正確的是__________。（填寫字母序號(hào)）。

a．有的 RNA 可作為遺傳物質(zhì) b．有的 RNA 是構(gòu)成某些細(xì)胞器的成分

c．有的 RNA 具有催化功能 d．有的RNA 可調(diào)控基因表達(dá)

e．有的 RNA 可運(yùn)輸氨基酸 f． 有的 RNA 可作為翻譯的直接模板