相關(guān)習(xí)題
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【題目】如圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。下列相關(guān)分析正確的是(  )

A.ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小

B.bc段,單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時間

C.c點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降

D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用

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【題目】下圖是細胞結(jié)構(gòu)或細胞模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 以上細胞結(jié)構(gòu)或細胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機物

B. 甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu),丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在進行相應(yīng)生命活動過程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗

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【題目】下圖是某森林在遭受火災(zāi)前后植被的變化情況,下列敘述正確的是

A. 森林在遭受火災(zāi)之后發(fā)生了初生演替

B. bc段生物的種間關(guān)系不斷發(fā)生調(diào)整

C. bd段表明演替過程中群落的優(yōu)勢種沒有發(fā)生變化

D. cd段生物體貯存的能量與ab段相當(dāng),說明該演替過程是原有物種的恢復(fù)

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【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗、進行如圖所示實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(

A.②⑤⑦B.②④⑤⑧C.①③④⑥⑦D.②⑤⑧

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【題目】如圖甲、乙、丙表示真核生物遺傳信息傳遞的過程,以下分析正確的是

A. 圖中酶1和酶2表示同一種酶

B. 圖甲、乙、丙所示過程在高度分化的細胞中均會發(fā)生

C. 圖丙過程需要tRNA,每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸;而某些氨基酸可以由不同tRNA轉(zhuǎn)運

D. 圖丙中最終合成的四條肽鏈各不相同

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【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官,下圖表示下丘腦的重要功能,下列敘述正確的是(

A.下丘腦既能接受神經(jīng)信號也能接受激素信號

B.寒冷刺激下,a過程作用的腺體一定是甲狀腺

C.飲水過少時,b過程作用于大腦皮層屬于反射活動

D.進食后,下丘腦通過c過程進一步調(diào)節(jié)胰島素的分泌

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【題目】將新鮮胡蘿卜切成粗細相同的5 cm長條,隨機平均分為a、b、cd、ef組,取上述6組細條分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4 h后測定每條胡蘿卜條的長度,統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是 (  )

A. 實驗后,a組細胞的吸水量比b組多

B. 實驗后,c組細胞的細胞液濃度大于d

C. 實驗后,f組細胞的細胞液滲透壓大于e

D. 該實驗不設(shè)空白對照,af組之間相互對照

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【題目】囊泡運輸指真核細胞內(nèi)不同膜結(jié)構(gòu)之間的物質(zhì)運輸如下圖所示).下列有關(guān)說法不正確的是

A高爾基體在細胞的囊泡運輸中起到重要的交通樞紐作用

B鈉離子、氨基酸等小分子物質(zhì)一般不通過囊泡運輸

C分泌蛋白在往外運輸時,囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜

D若圖中的受體膜是突觸前膜,則囊泡內(nèi)包裹的物質(zhì)可能是神經(jīng)遞質(zhì)

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【題目】下圖為某動物細胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成、加工及轉(zhuǎn)運的示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 高爾基體對其加工的蛋白質(zhì)先進行分類再轉(zhuǎn)運至細胞的不同部位

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的多肽通過囊泡運輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)加工

C. 分泌蛋白經(jīng)細胞膜分泌到細胞外體現(xiàn)了細胞膜的具有一定的流動性

D. 細胞膜上糖蛋白的形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

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【題目】臨床上緩解糖尿病癥狀的雙胍類降糖藥物,通常伴有嚴重的副作用。為研究富含膳食纖維飲食對改善糖尿病患者血糖水平的作用,研究者做了如下實驗。

實驗材料用具:生理狀況相同的健康小白鼠、糖尿病模型小鼠、二甲雙胍(降血糖藥物)、生理鹽水、黑豆皮可溶性膳食纖維溶液、血糖測定儀等

1)實驗步驟:

①隨機抽取7只健康小鼠作為空白對照組(A組),糖尿病模型小鼠隨機均分為____組,并依次編號為BC…

②實驗開始時,用血糖測定儀測定各組小鼠空腹血糖濃度,并對數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

③實驗期間對各組的處理如下:A組每天灌胃生理鹽水,__________________________,各組小鼠飼喂等量普通飼料, ______________________

④實驗共進行28天,每周一次定時測量__________,并對數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

2)采用曲線圖的形式表示預(yù)期實驗結(jié)果,請完善下圖___________。

3)實驗結(jié)論:研究發(fā)現(xiàn)黑豆皮可溶性膳食纖維可顯著降低糖尿病小鼠的空腹血糖值。

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