相關習題
 0  169348  169356  169362  169366  169372  169374  169378  169384  169386  169392  169398  169402  169404  169408  169414  169416  169422  169426  169428  169432  169434  169438  169440  169442  169443  169444  169446  169447  169448  169450  169452  169456  169458  169462  169464  169468  169474  169476  169482  169486  169488  169492  169498  169504  169506  169512  169516  169518  169524  169528  169534  169542  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】體溫調定點是下丘腦預設的一個溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃,某些病毒感染人體后,會使體溫調定點升高繼而引起發(fā)熱,某人因病毒感染體溫上升至38.5℃的調節(jié)過程如圖所示,回答下列問題:

1)人體組織細胞被病毒侵染后,釋放_________,使下丘腦的_________中樞興奮,調定點至38.5℃。調定點升高后,下丘腦產生興奮傳導至大腦皮層形成_________覺;同時,下丘腦釋放_________激素增多,促進垂體釋放激素X,此激素通過_________運輸作用于甲狀腺,進而使產熱增多。

2)下丘腦的興奮通過①過程傳至“神經一肌肉”接頭時,突觸前膜_________使肌肉產生興奮并收縮,增加產熱。②過程使皮膚中血管收縮,引起機體_________。綜合圖解分析,體溫上升期人體體溫調節(jié)的方式有____________________________________

3)某人持續(xù)發(fā)燒38.5℃期間,人體產熱量_________ (填“大于”“小于”或“等于”)散熱量;此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,_________釋放抗利尿激素增加,促進腎小管和集合管_________,尿量減少。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖2所示,將某種植物的成熟細胞放在一定濃度蔗糖溶液中一段時間,S代表兩種結構間的平均距離,記錄s與時間的關系,如圖1,下列分析錯誤的是(

A.由圖2可以看出原生質層的伸縮性遠大于細胞壁的伸縮性

B.用黑藻葉片進行該實驗時,葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

C.0-t時間段內,隨時間的延長細胞吸水能力逐漸減弱

D.s在逐漸減小,說明此時細胞液濃度大于蔗糖溶液的濃度

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示在不同條件下某化學反應的能量變化過程,相關分析不正確的是(

A.12、3反應所需要的活化能分別是D-A、C-A、B-A

B.若條件為是否加催化劑,則12、3分別是不加催化劑、加無機催化劑、加酶的反應

C.若條件為酶促反應所處PH值不同,1、23反應條件可能是PH1PH2PH3

D.若條件為酶促反應所處溫度(T)不同,1、2、3反應條件一定是T1T3T2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞代謝過程中某些物質變化過程,下列敘述正確的是( 。

A. 酵母菌細胞中過程③⑤都能合成ATP

B. 過程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進行

C. 真核細胞中催化過程①②③的酶都位于細胞質基質中

D. 葉肉細胞中過程⑤產生的ATP可用于過程⑥中C3的還原

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)概念圖,敘述錯誤的是(

A.甲、乙表示體液調節(jié)和免疫調節(jié),丙、丁表示化學成分和酸堿度

B.穩(wěn)態(tài)的基礎是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調活動共同維持

C.穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的化學成分和理化性質保持動態(tài)平衡

D.血漿pH的相對穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術。噴施赤霉素和2,4D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關分析正確的是(

A.噴施赤霉素和24D能有效促進留樹保鮮過程中的落果

B.留樹保鮮過程中赤霉素與2,4D對落果的調控有協(xié)同作用

C.噴施赤霉素和2,4D能增強留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高

D.赤霉素、2,4D與內源脫落酸對落果的調控有協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】科學家對某種群的數(shù)量進行了13年的連續(xù)研究,結果如下圖所示(λ表示該種群數(shù)量是 一年前種群數(shù)量的倍數(shù))。下列分析正確的是

A. 前4年間,該種群數(shù)量相對穩(wěn)定,年齡組成為穩(wěn)定型

B. 第4年到第5年間,該種群數(shù)量不斷下降

C. 第5年到第9年間,該種群數(shù)量達到K值并保持相對穩(wěn)定

D. 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達到K值

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖,下列相關說法正確的是:(

A. 甲、乙所代表的物質運輸方式沒有共同點

B. 圖乙的物質運輸過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性

C. 圖乙所示的細胞可能是紅細胞

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】研究影響豌豆幼苗細胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質,測定氧氣濃度的變化,結果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質)。下列分析正確的是(  )

A. 加入的呼吸底物是葡萄糖

B. 過程沒有進行有氧呼吸第三階段

C. 過程耗氧速率低的主要原因是[H]不足

D. 過程耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下圖。有關分析錯誤的是(  )

 

A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降

B. t3時,培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快

C. 若降低10℃培養(yǎng),O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會縮短

D. 實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案